Zachycení žuly z vědy: autor frazeologického celku, význam slova

V tomto článku se budeme zabývat významem fráze "Gnaw žula z vědy". Prohlášení tohoto druhu se v našich životech pevně zakořenilo a získalo význam frazeologické jednotky. Zvláštní a geniální výraz svým vlastním způsobem má svého "rodiče", můžete se dozvědět o tomto a mnoha dalších věcech z našeho materiálu.

Otcové revoluce, nebo "Pamatuješ, jak to všechno začalo?"

Konec občanské války. Dne 11. října 1922 v Moskvě byl otevřen 5. všestranný kongres RKSM, kde bylo přijato několik rozhodnutí, které určují další rozvoj země. Právě tehdy Lev Davidovič Trockij (skutečné příjmení Bronshneyn) vyprávěl slavnou frázi, která ve své původní podobě vypadala poněkud více objemně a přinesla výzvu: "Naučte se, žvýkat žula z vědy s mladými zuby, temperujte se a připravte se na posun".

Ve chvíli, kdy se slovo "mladí" vymaní z fráze politika, zbaví se podle našeho názoru její konkrétní barvu. Autor této fráze chtěl zdůraznit, že pouze mladiství s nezastavitelnou energií jsou připraveni na takové potíže, že mladí lidé se vyznačují zvláštním horlivostí a silou a samozřejmě, ten, kdo není inteligentním učitelem, který zná svůj podnik, může dát tuto sílu a moc mladší generace je správným a nutným směrem pro realizaci plánu pro dobro země a společnosti No, pokud ne pýcha naplní srdce a duši, když se podíváte na generaci nadaných mladých lidí!

Je možné, že to je přesně to, co znamenal Lev Davidovič Trockij, autor slovní fráze "hltající věž žuly", a zdůraznil hluboký význam této fráze.

Twist osudu

Trockij strávil léta v politické izolaci a poté ho Stalinovi zbavil jako nepřítele lidu. Španělský komunista Ramon Mercader byl smrtelně zraněn Trockým s ledem, který byl navržen tak, aby řídil kolíky do žulových skal. Politický vůdce Trockij byl 20. srpna 1940 zavražděn, byl to ten, který se nebál odsuzovat politiku Stalina, Zinovieva a Kalinina ve vztahu k NEP. Byl to ten, který řekl: "Nibble na žulové vědě!" - přesně to definování fráze, která se stala smrtící kvůli historickým událostem.

Dnešní den

A v den poznání a v posledním volání ve školách, a to nejen v nich, ale i ve vyšších vzdělávacích institucích, v oficiální části lze ještě dnes slyšet frázi, která se rozloučí se školákovi a studenty: "Gnaw žula vědy!" - která neztratila svou relevance a dnes. Vždycky v těchto významných dnech pro studenty a školáky je osoba, která tento výraz zmiňuje. Pionýři, rohy, požáry zapadly do zapomnění a fráze "žhnout žulovou vědu" je živá a nadále žije. Upoutá pozornost svou bohatostí a jasem, zdravým smyslem pro ironii, která vás přemýšlí o účelu v životě a v moderní společnosti.

Překladatelské dovednosti nebo pocit deja vu

Lenin nás naléhal: "Naučte se, učit se a rozpustit ještě víc!" Slovo, které Trockij vyprávěl, také vyzývá mladou generaci, aby se učil. Samozřejmě, vůdcové a "otcové" revoluce četli Marxe, v jehož spisech je takové úžasné výrok: "Kolik se musí naučit, aby aspoň vědělo málo!" Na koho tohle pozoruhodná myšlenka nejprve přišla na mysl? To se stává nedůležité a je důležité, aby se myšlenka sama ukázala být správná. Důkazem této skutečnosti je samotný čas, roky, které prošly v dějinách země, dokazující správnost a nevyvratitelnost toho, co bylo řečeno. Takže mladí lidé pokračují v žvýkání vědy žuly.

"Gnawing" znamená život!

Vše se mění a vyvíjí v průběhu času, což je přímý způsob života. Požadavky na mladou generaci rostou. Docela často se můžete setkat s malými dětmi, které již mají jednoduché počítačové dovednosti, na kterých jste s telefony matky a otce. Samozřejmě je to kvůli průmyslu počítačových her, který oba učí, rozvíjí a samozřejmě baví. A již na své první výročí přijde pětiletý plán nejenom kouli a panenku, ale (jak to lze pozorovat poměrně často) její první tabletka.

Moderní svět vyžaduje vývoj od dětí už od mateřských škol. Je to skvělé! A dětské tužky se musí dvakrát pokusit ochutnat "granitu vědy" s dětskými zuby. Význam ("hltající se na žulové vědě") lze omezit na jedno jediné slovo - naučit se.

V sémantickém "vztahu" v literatuře najdeme prohlášení významných osobností své doby, například Suvorov řekl: "Je těžké se naučit - je to snadné v bitvě" - a v příběhu "Můj život" Anton Pavlovič Čechov se říká: "Musíme se učit, učit se a učit se. " Anglický filozof Francis Bacon dal světu následující větu: "Znalost je síla!" A starověcí Římané zopakovali frázu svým dětem na vzdělávací proces: "Opakování je matkou učení!" Ano, samozřejmě byste se vždy měli učit, vašim učitelům. Podle slov Leonarda da Vinciho: "Ten student je líto, kdo nepřekročí svého učitele."

Propagace slov

Gaudeamus igitur - toto je jméno písně-hymna studentů, která oslavuje život, vědu a mládí. Píseň se objevila ve 13. nebo 14. století, přenášena ústně, má několik možností. Písně, výrazy, slova a ještě více jsou způsoby podpory vzdělávání. Vypadá to jako pokles v oceánu, ale nechte tento pokles být jedním z nejživějších a nezapomenutelných, přitahující pozornost a zájem mladé generace. Znalost hodnoty vzdělání je úkolem a hlavním záměrem jakéhokoli demokratického státu. Počínaje malým, propojením odkazu s odkazem, krok za krokem, čtením knihy po knize, nastavením nových cílů pro sebe - to je vítězství, jehož úspěch bude záviset na každodenním úsilí a práci. Co znamená "granát vědy"? Toto je motto celé generace!

Závěr

Shrneme-li to výše, chtěl bych si uvědomit význam a význam vzdělávání v životě každého člověka, skutečnost, že slouží jako "lístek k lepšímu životu", je nevyvratitelná, protože za to stojí za to, aby se zrodil žula vědy. Idiom žije a bude pokračovat v životě. V naší moderní společnosti jsou vzdělaní lidé obdařeni respektem, mohou podpořit zajímavý rozhovor, je zajímavé s nimi mluvit o jakémkoli tématu. Nechť materiál tohoto článku sám o sobě slouží jako příklad.

Po odhalení sémantického zatížení výrazu bych chtěl porovnat tyto informace se sněhovou koulí, která spěchá neuvěřitelnou rychlostí, získává obrovský seznam vědomostí: kdo je Trockij, Čechov, Suvorov, jaké jsou jejich služby pro vlasti. Chtěli bychom, aby každý z nás byl naplněn znalostí. "Proč?" - Možná se ptáte. Pro život, pro svět, pro sebe. Znalosti (jako fantazie vzory krajky) obklopují, překrývají, inspirují člověka, dávají mu příležitost doufat v něco většího, lepšího a lehčího. Je třeba se učit, nešetřit časem a úsilím, protože jen to umožní rozvíjet.