Rene Gillesova technika. Psychologické testy

1. 6. 2019

Psychologové doprovázejí děti od chvíle, kdy přijdou do školy až do posledního zvonu. Tito odborníci vědí, jak pomoci dětem v nových třídách přizpůsobit se zcela neznámým podmínkám. Existuje mnoho problémů, kterým čelí školáci, což ovlivňuje jejich akademický výkon.

Metoda analýzy Renese

Psychologie mladších školáků je taková, že studium nebude úspěšné, pokud nebudou v učebně a v rodině založeny příznivé mezilidské vztahy. Proto je práce školního psychologa nejen sledovat psychologické klima ve třídě, ale také pomoci rodině dítěte pochopit a přijmout.

Technika, nazvaná René Gillesův test, vám umožňuje prozkoumat postoj dítěte k rodině a jejímu postavení ve společnosti. Testovací skupina zahrnuje děti ve věku od čtyř do dvanácti let. Je založen na vizualizaci slovních otázek a odpovědí. Jedná se o jakousi přechodnou formu mezi dotazováním a projektivními metodami. Předpokládá se psychologie předškolního věku a psychologie mladšího studenta, s pomocí vědeckých poznatků určuje psycholog specifika výzkumu: v prvním případě jsou dotazy čtené pro dítě a ve druhé čte je sám.

Význam a spolehlivost testů

Psychologové velmi často ve své diagnostické práci používají speciální nástroje - testy psychologie. Pomáhají odborníkům zjistit, co člověk nemusí říkat. Testovací dotazníky také poskytují informace o jednotlivci, ale je to jen 50-60% spolehlivé, protože může intuitivně nebo logicky odhadnout vhodnost správných odpovědí. Jako výsledek, on dává špatný dopis, který chce, a ten, který je zapotřebí pro význam testu.

Projektivní psychologické testy poskytují specialistovi mnohem více potřebných informací o osobě. Takové metody studia psychie jsou spolehlivější, protože neexistují uzavřené a otevřené odpovědi, neexistuje žádná logika úkolů a výsledků. Člověk čerpá nebo si zvolí, co mu podvědomí diktuje, a to je již důležité pro práci psychologa.

Rene Gillesova technika

technika rene Tato technika se vztahuje na projektivní metody psychologie. Skládá se z určitých úkolů. Má obrázky, ve kterých jsou obrazy dětí a dospělých. Pod každým z nich je stručné vysvětlení situace, ke které dochází, a také položí otázku testované osobě na téma tohoto obrázku.

Rene Gilles technika pro mladší studenty zahrnuje úkoly. V tomto testu je důležitý kontakt mezi psychologem a dítětem, je to odborník, který tyto úkoly vyslovuje, pokud je pro dítě obtížné je číst. Proto by měla vládnout dobrotivá a důvěřivá atmosféra. Tato technika je vhodná pro děti od 4 do 12 let. Pokud je však dítě charakterizováno jako výrazný infantilista, který má zpoždění v psychoverbalovém vývoji, může být použit také u starších lidí.

Co je to za tento test?

Každá technika je prováděna se zvláštním účelem. Cílem techniky Rene Gilles je studovat přizpůsobivost sociální situaci, v níž se jednotlivec nachází. Byla prozkoumána mezilidské vztahy mladistvé děti, jejich rysy, stejně jako rodinné vztahy a behaviorální charakteristiky dítěte. Toto projektivní technika je dobré, protože můžete snadno identifikovat konfliktní zóny dítěte ve vztazích s dospělými a dětmi. Ovlivňovat je, psycholog je schopen porozumět zvláštnostem vzniku charakteru dítěte a pomoci jeho dalšímu rozvoji.

rene techniku ​​pro studenty středních škol

René Gillesova technika zahrnuje nejen prohlížení obrázků, ale také umístění na vybraném místě na obrázku. Začíná argumentovat, jak se v této situaci choval, a rozhodl se pro jedno z vyčísleného chování hrdiny ilustrace. V průběhu úvahy o dítěti experimentátor požádá o přední otázky, učí detaily svých vztahů s ostatními a svou rodinou. Všechny možnosti projektivní zkoušky jsou používány k pochopení vnitřního světa dítěte, stejně jako k nalezení způsobů, jak pomoci rozvinout jeho osobnost.

Pokyny pro test

psychologie mladšího studenta Před provedením projektivní techniky s dětmi by odborník měl podrobně vysvětlit, co je třeba udělat. Technika René Gillesové pro mladší studenty naznačuje následující instrukce: dítě musí pochopit, že je povinen odpovědět na otázky o daných snímcích. Školák vysvětluje, že obrázky mají různé motivy, někteří líčí rodinu, ostatní - děti a tak dále. Výkresy jsou vytvořeny tak, aby se dítě snadno identifikovalo s jakýmkoli charakterem. Po prozkoumání obrázku je účastník vyzván, aby se rozhodl - kde je na obrázku. Musí se tam označit. Po tom, každá postava to vysvětluje a experimentátor musí zapsat pořadí jména vyobrazených lidí a jejich charakteristiky z úst dítěte. Pokud není dostatek dat k analýze, můžete mluvit s rodiči a učiteli.

Otázky týkající se ukazatelů vztahu s ostatními lidmi

mezilidský vztah

Než začnete testovat, je dítě informováno, že se očekává, že zodpoví otázky položené na obrázcích. Navržená technika Rene Gillesové umožňuje dítěti vidět sebe ve vztahu k matce, otci, rodině, bratrům a sestrám, babičkám, dědečkům, dalším příbuzným, přátelům, pedagogům či učitelům. Zde vidíte stupeň osobního rozvoje a úroveň formování postavení studenta. Pokud jde o rodinné vztahy, bude možné analyzovat počet dospělých osob, které jsou pro dítě významné, jsou nějaké a jaké jsou vztahy mezi nimi. Problémy domácího násilí jsou pokryty, zkušený odborník bude schopen určit mikroklímu a blahobyt studenta v tomto malá sociální skupina.

Testovací psycholog rozhovoruje s dítětem a nabízí další vedoucí otázky, aby objasnil všechny jemnosti svého života, postoj a vizi svého místa v rodině, otevřenost nebo izolaci, sklon k aktivní pozici nebo samotě. Prostřednictvím otázek kladených na dítě je, že metoda je určena k odhalení osobnosti, aby viděla skutečný stav věcí, složení rodiny, rodinné vztahy. Důležité je zjistit, kdo vidí účastník na místě těch postav, které nejsou označeny, ale jsou na obrázku - kdo to je, v jakém pořadí jsou jmenováni.

Skupina otázek charakterizujících osobnost dítěte

mezilidský vztah Testování se provádí jednotlivě, bez drážek, což odhaluje typické chování. Správný bude hovořit hlouběji a dokončí postup. Jednoduchá a schematická technika René Gillesové je podmíněně rozdělena na dvě velké skupiny:

  • Osobní vztahy dítěte v rodinném kruhu.
  • Proměnné, které charakterizují osobnost jedince a jeho vztah s ostatními.

Všechny tyto otázky pomáhají vidět dítě jako jednotlivce ve společnosti a faktory, které v něm narušují jeho přiměřené vztahy.

Díky otázkám, které charakterizují zkoumanou osobu, lze určit jeho úroveň společenského postavení, touhu být vůdcem nebo naopak odejít do důchodu, schopnost rozvíjet konfliktní situace, frustraci a také tak důležitou vlastnost jako zvědavost.

Koncept zvědavosti zde vyjadřuje blízkost dítěte k dospělému, jeho příběh, dokonce i nějakou závislost na jeho názoru, postavení otroka, zaměřené na vztah "člověk k člověku". A pojetí soukromí v této metodě je znamením inteligence, nezávislosti na názoru dospělého člověka, schopnost prozkoumat svět směrem "osoba-subjekt".

Zpracování výsledků metodiky

výsledek renée techniky Technika mezilidských vztahů René Gilles předpokládá, že dítě doplňuje odpovědi podle instrukcí, vypráví podrobnosti (snad ne vždy pravdivé), ze kterých můžete dát dohromady kompletní obraz o svých životních podmínkách. Tím, že učiní konzistentní přechod z jednoho obrazu na druhý, psycholog obnoví řetězec událostí, se kterými testovaná osoba žila, jeho vztahy s dospělými a vrstevníky. Při analýze náhodnosti lze posoudit odlišnost názorů v rodině. Výsledkem toho, že jsme získali výsledek techniky René Gillesové, můžeme dospět k závěru o problémech, které se v dítěti vyskytují.

Interpretace odpovědí studentů

Analýza techniky René Gillesové vychází z přijatých odpovědí. Mají kvalitativní a kvantitativní charakteristiky. Výsledek může být interpretován samotným psychologem nebo hledat objasnění materiálů o aplikaci testu. Po testování je dítěti dána samostatná práce (například něco nakreslit) a psycholog začne pracovat s rodiči, nabídne jim podle jejich názoru své odpovědi, které dítěti dávají. Získaná interpretace (technika Rene Gillese) umožňuje co nejdříve opravit osobnost malého člověka.

Co je součástí sady?

Test obsahuje 42 úkolů (25 obrázků a 17 textových ilustrací). Obrázky zobrazují různé situace a dítě, které obdrží vizuální informace a otázku, určuje místo za navrhovaných okolností. Také forma, ve které dítě vyplňuje své údaje, pomůže psychologovi snadno analyzovat výsledky.