Americký psycholog George Kelly (George Alexander Kelly): biografie. Teorie osobnostních konstrukcí

Občas se zdá, že lidé již studovali všechno, co existuje ve světě. Provedli všechny objevy, vynalezli nanotechnologie a není tam žádná oblast, která by prozkoumala, co najde něco nového a rozvíjí vaši teorii. Ale takové výzkumné prostředí stále existuje - lidská psychologie. Zdá se, že věda bude demolovat své vlastnosti po velmi dlouhou dobu, ale díky vědcům, jako je George Kelly, se věci budou posunout kupředu.

První roky života

George Alexander Kelly (George Alexander Kelly) je známý psycholog, který vstoupil na stránky historie vývoje psychologie jako tvůrce teorie osobnostních konstrukcí. Psycholog se narodil 28. 28 stát kanady v rodině běžných zemědělců. Primární vzdělávání na místní venkovské škole, které bylo vybaveno pouze jednou třídou. Po ukončení studia jsou rodiči George posíláni do nejbližšího města Wichita. Tam George chodí na střední školu.

Pokud jde o rodinu psychologa, jeho rodiče byli oddaní. Tanky a karetní hry nebyly v jejich domě poctěny. Hluboce ctili tradice Západu, s výjimkou George, už neměli děti.

Univerzitní roky

George Kelly poté, co dokončil školu, studuje na univerzitě přátel, kde stráví 3 roky. Poté dostane další ročník studia na Park College. Tam v roce 1926 získal bakalářský titul ve fyzickém a matematickém oboru. Po ukončení studia si Kelly myslela, že začne pracovat jako strojní inženýr. Ale kvůli vlivu diskusí, které se aktivně konaly mezi univerzitami, se vážně zajímal o sociální problémy společnosti.

George Kelly si vzpomíná, že je první předmět psychologie Zdálo se, že je velmi nudný, profesor věnuje hodně pozornosti teoriím, ale nebyli moc zajímaví. Ale stává se zájem o sociální otázky, vstupuje na University of Kansas. Tam studuje sociologii, pedagogiku a pracovní vztahy. V roce 1928 napsal diplomovou práci na téma "Způsob volnočasových aktivit zástupců dělnické třídy v Kansasu", pro kterou získal magisterský titul.

Pedagogická činnost

Při této touze se učit od Georgea Kellyho není ztracena. Bezprostředně po absolvování magisterského studia se přestěhoval do Skotska, kde vede výzkum na University of Edinburgh. Tam se setká s proslulým učitelem Godfrey Thompsonem a pod jeho vedením píše disertační práce o problémech úspěšného učení. Díky ní získala v roce 1930 bakalářský titul v pedagogickém vzdělávání. Po promoci Univerzita v Edinburghu jít domů na univerzitu v Iowě. Tam byl prezentován jako jeden z kandidátů na doktora psychologie.

Bezprostředně po návratu sedí, aby napsal disertaci, ve kterém podrobně studoval faktory ovlivňující řeč a poruchu čtení. V roce 1931 obhájil doktorský titul a ve stejném roce se oženil s vysokoškolským učitelem Gladysem Thompsonem.

Kariéra

Americký psycholog začal svou kariéru jako přednášející fyziologické psychologie ve Fort Hays. Po startu Velká deprese Kelly se rekvalifikovala jako profesor klinické psychologie, ačkoli pro to nebyl zvlášť připraven.

George Alexander Kellyův pobyt na vysoké škole Fort Hayes trval 13 let. Během této doby psycholog vyvinul program přenosných klinik. Společně se studenty cestoval psycholog kolem Kansasu a poskytoval psychologickou podporu všem, hlavně se zaměřil na pomoc veřejným školám.

Pro Kelly tento druh činnosti přinesl mnoho nových poznatků. Na základě svých zkušeností začal vytvářet nový teoretický základ pro další psychologickou teorii.

Válka a poválečné roky

Životopis Georgea Kellyho udržuje vzpomínky na hroznou válku a poválečné roky. Když se začala druhá světová válka, psycholog se stal vedoucím programu výcviku a psychologické podpory civilních pilotů, součástí námořního letectví. Později přešel do divize leteckého lékařství a námořní chirurgie. Poskytuje veškerou možnou pomoc až do konce roku 1945.

Po válce byla v zemi vysoká potřeba psychologické podpory: vojáci, kteří se vrátili domů z fronty, měli mnoho problémů s duševním stavem. V této době se vývoj klinické psychologie dostává na novou úroveň a mnoho nových věcí přináší George Kelly. Rok 1946 se stal významným pro psychologa, byl uznán jako psycholog na státní úrovni a dostal pozici vedoucího katedry terapeutické psychiatrie a psychologie na Ohio University. Kelly v tomto čestném postavení strávila téměř 20 let.

Během této doby se mu podařilo vytvořit vlastní osobnostní psychologii. Vytvořil program psychologické podpory nejlepších absolventů amerických univerzit. V roce 1965 se dlouholetý sen profesora stal skutečností, byl pozván na katedru věd o chování a morálkách Brandeis University. Spolu se snem splní, dostane svobodu pro svůj výzkum a nadále píší knihu skládající se z mnoha zpráv o psychologii až do konce jeho života. Hlavní pozornost byla věnována možnosti využití hlavních složek psychologie osobních konstrukcí k řešení mezinárodních konfliktů. George Kelly dokončil svou slavnou cestu 6. března 1967

Bibliografie

Během svého života byl George Kelly nejen pověstí vynikajícího psychologa, který zastával vysoké funkce, ale byl také znám jako výzkumník a spisovatel. Tak se v roce 1955 objevila dvoudílná práce pod názvem "Psychologie jednotlivých konstruktů", která popisuje teoretické výklady pojmu "osobnost" a interpretuje variace kauzálních změn osobnostních konstrukcí.

1977 byl poznamenán uvolněním práce "Nové trendy v konceptu osobnostních konstrukcí". V roce 1989 měli studenti psychologického oddělení příležitost seznámit se s další knihou Kelly, The Psychology of Constructs. V roce 1985 se na poličkách objevilo nové dílo - "Vývoj psychologie konstrukcí". Všechny tyto knihy byly vytištěny po smrti vědce. Pracoval na nich po celý život, přičemž každou volnou minutu zkoumal. Všechny jeho myšlenky a výzkum byly podrobně popsány v jeho osobních poznámkách. Proto se ukázalo systematizovat úspěchy profesora a publikovat další knihy.

Pracovní funkce

George Kelly může být považován za předka kognitivní terapie. Když pracoval s pacienty, stejně jako mnoho dalších psychologů používal psychoanalytické interpretace a byl zasažen tím, kolik jeho studentů přijímalo freudovské učení. Toto byl začátek experimentu: Kelly začal v práci pracovat na interpretacích z různých psychologických škol a směrů.

To jasně ukázalo, že ani studie dětských obav, ani výkop v minulosti, které Freud doporučil, mají zásadní význam. Psychoanalýza byla účinná pouze proto, že poskytovala pacientům možnost rozmýšlet. Jednoduše řečeno, Kelly zjistila, že léčba bude úspěšná pouze tehdy, pokud by jinak mohl kardinál interpretovat nahromaděné zkušenosti a aspirace. To se týká také příčiny poruchy. Například, pokud je člověk přesvědčen, že slova někoho, kdo je vyšší ve stavu, jsou a priori pravdivé, pak bude naštvaný, pokud uslyší kritiku.

Kelly pomohl svým hráčům pochopit jejich vlastní instalace a vyzkoušet je v praxi. Byl jedním z prvních psychologů, kteří se snažili změnit způsob myšlení pacienta. Dnes je tato praxe považována za základ pro mnoho terapeutických metod.

Psychologie osobnosti

Po svém přesvědčení byl George Kelly přesvědčen, že by mohla být nalezena teorie, která by vyhovovala každému pacientovi, a co je nejdůležitější, rychle rozpoznal jeho systém světa. Takto se objevila koncepce osobnostních konstrukcí. V hranicích tohoto směru je každá osoba výzkumným pracovníkem, který pohlédl na svět kolem sebe prostřednictvím osobních kategorií, konstrukcí, které jsou charakteristické pouze pro jednotlivce.

Kelly říkal, že člověk není podřízený svým instinktům, podněcům a reakcím. Každý jedinec je schopen prozkoumat svět svým vlastním způsobem, připojit se k hodnotám prostředí, konstruovat a působit v jejich rámci. Psycholog definoval konstrukce jako bipolární stupnice. Například "společenstev-uzavřený", "chytrý-hloupý", "bohatý-chudý." Vzhledem k tomu, že jednotlivec považuje objekty za tyto vlastnosti, je možné předpovědět jeho chování. Na základě tohoto vývoje vytvořil George Kelly speciální repertoární test konstrukcí role, zkrátka Rep Test.

Rep-test

George Kelly jednou řekl: "Abyste pomohli člověku, musíte vědět, jak vidí tento svět." Proto byl vytvořen test repertoáru. To je považováno za dobrou diagnostickou techniku ​​a snad i další psychologický test je spojen s teorií osobnosti.

Rep-test je postupné provedení dvou procesů:

1. Na základě navrhovaného seznamu rolí musí pacient sestavit seznam osob, které odpovídají těmto rolím.
2. Druhým procesem je vytvoření konstrukcí. Z tohoto důvodu psycholog poukazuje na tři písemné tváře a žádá pacienta, aby popsal, jak se přesně liší od třetí osoby od třetí osoby. Pokud je například vybrán seznam od přítele, otce a matky, pak pacient může říci, že otec a přítel jsou ve své společenské podobnosti a matka, naopak, je spíše vyhrazená osoba. Takže se objeví konstrukce s plachým odchodem.

Obecně platí, že v testu obvykle nabízejí 25-30 rolí, které jsou pro každý považovány za smysluplné. Podobně je přiděleno 25 až 30 triad a po každé trojici pacient vygeneruje nový konstrukt. Konstrukce bývají opakovány, ale v každém testu stojí asi 7 hlavních oblastí.

Vlastnosti a aplikace

George Kelly a teorie osobnostních konstrukcí provedly skutečnou revoluci v psychiatrii. Díky repertoárovému testu může subjekt nejen svobodně vyjadřovat své myšlenky, ale:

• Poskytuje nejreprezentativnější tvary.
• Konstrukce získané v důsledku tohoto výzkumu jsou skutečně hranolem, kterým člověk vnímá svět.
• Konstrukce používané subjekty dávají psychologovi jasnou představu o tom, jak pacient vidí svou minulost a budoucnost.

Rep-test je navíc jedním z mála vývoje v psychologii, který lze použít v jakémkoli oboru. Stačí tím, že vyberete správné role, můžete získat nespočet konstrukcí. Takže v roce 1982 byl proveden rep test pro stanovení konstrukcí používaných zákazníky parfémů. Následně byly výsledné konstrukce využívány reklamními agenturami. Reklama vytvořená tímto materiálem měla vysokou míru konverze.

George Kelly strávil svůj život studiem lidské psychologie a dosáhl značného úspěchu. A dokonce i dnes se výsledky jeho výzkumu používají v různých oblastech života.