Jeden z vědeckých titulů, který se často nachází v prostředí vyšších vzdělávacích institucí, je docentem. Tento titul, stejně jako mnoho jiných, má latinské kořeny a je přímo spojen s našimi vysokými školami a akademiemi. Je také zajímavé, že staré jméno je dobře známé v ruském jazyce. Na zahraničních univerzitách není ani místo profesora, ani podobný titul prakticky nikde zmíněno.
Termín "docent" je jednou z forem latinského slovesa docere, což znamená "učit", "učit". Podivně, takový prostorný vědecký titul se na evropských univerzitách nezakládal. První profesoři se objevili v Rusku v roce 1863. Začátkem nové pozice byla reforma vzdělání schválená císařem Alexandrem II. Toto usnesení mělo za cíl standardizovat akademické tituly a sjednotit je v souladu s evropskými požadavky.
V ruském vzdělávacím systému je docentem osoba s magisterským vzděláním a přednáškou ve vědecké instituci. Tato hodnost měla právo nosit pouze zaměstnance vyšších vzdělávací instituce. Osobám, které provádějí soukromé přednášky a pracují v režimu bez zaměstnání, se nezabývaly. Od roku 1884 byla tato pozice přejmenována na "privátní docent" a zůstala v této podobě až do počátku třicátých let. Poté, co tento název zmizel z vědecké terminologie. Byla nahrazena novým - vedoucím výzkumným pracovníkem (nebo zaměstnancem).
V současné době v Rusku av zemích bývalého Sovětského svazu existuje i titul asistent a deriváty z něj. Rozdíly ve vymezení pojmu a vědeckého stupně načrtly odpovědnosti těchto specialistů.
V ruštině existuje nějaký zmatek s používáním tohoto výrazu, protože je to jak osoba, tak vědecký titul. Například profesorem oddělení je badatel, který má vyšší odborné vzdělání a pracoval jako učitel po dobu nejméně tří let. Tato pozice ukládá povinnosti organizovat výzkumnou a administrativní práci oddělení. Odpovědný profesor je zpravidla kandidátem na vědu, který vede vlastní výzkumné práce. Dozorčí úředník hlásí přímo vedoucímu oddělení. Pokud vědec přestane provádět výuku a opouští vysokou školu, přestává být jmenován docentem.
Další věc, jestliže tento titul není přenášen pozicí, ale specialitou. Zde v popředí je odborný asistent vědy. Žadatel o tento titul musí mít titul nejméně nižší než uchazeč a musí neustále provádět vědeckou práci. Také je třeba po určitou dobu mít tematické publikace o profilu. Po uplynutí určité doby (nejméně tři roky) má docent právo požádat o udělení odpovídajícího titulu. Toto ocenění je uděleno ve stěnách téže univerzity, kde kandidát uskutečnil svou výzkumnou a výukovou činnost. Odborný asistent předkládá radě fakulty všechny potřebné doklady a jeho kandidatura je pro tuto pozici považována a rozhoduje se odpovídajícím způsobem.
Aby byl tento titul důvěrný, musí žadatel:
To je minimum nezbytné pro posouzení kandidatury kandidáta na hodnost odborného profesora. Někdy se přihlíží také k výrobní zkušenosti kandidáta.
Touha stát se docentem je pozorována u většiny mladých asistentů, kteří po ukončení studia pokračují v práci ve stěně své střední školy. Noví mistři a studenti absolvují svá vlastní přednášky, o jménu ve vědeckých kruzích, o svých učebnicích a vědeckých objevech. Koneckonců, docent je přímým nadřízeným vzdělávacího procesu. Za vhodných podmínek a due diligence se může výzkumník stát vedoucím katedry, děkan fakulty, kurátor. Existuje názor, že docent je jen krokem k nadšenému titulu profesora a pak akademik věd. Ale tato cesta je velmi, velmi obtížná.
Pro pokračování vědeckého růstu je důležité myslet na téma Vašeho dalšího výzkumu a disertace.
Měli byste být také velmi opatrní při výběru hlavy. Jeho postavení v akademických kruzích a pověst v rámci univerzity pomohou učinit konečnou volbu ve prospěch konkrétního kandidáta. Mělo by být poznamenáno, že dobrá nadřízená supervizora bude mít vaši práci rychleji. Ale jen těžké a vybíravé udělají to bezchybné. Oddaný nadřízený má malou šanci získat slibné a opravdu pokročilé téma. Zpravidla se nehledají na tvrdé způsoby a nabízejí osvědčené, otlučené možnosti žadatelům. Požadovaný manažer bude velmi vybíravý z výběru vědeckého tématu a metod jeho zveřejnění, ale před akademickou radou bude kandidát na další vědecký titul představovat ideální a důkladně prokázanou práci, kterou lze snadno chránit.
Dobrý odborný asistent poskytuje více než sto padesát hodin přednášek o tematických tématech během školního roku. Jeho odpovědnost zahrnuje vedení seminářů a laboratorní práce, pomoc studentům při přípravě a realizaci kurzových a diplomových prací. Jednou z nejobtížnějších povinností v činnosti docenta je kurátorská činnost jedné ze skupin studentů. Takoví specialisté jsou často ve službě ve studentských ubytovnách, administrativní a veřejná zátěž je umístěna na ramenou. U těchto povinností mají docenti nárok na dodatečnou placenou dovolenou ve výši 48 pracovních dnů.
Odborný profesor, který sní o další vědecké kariéře, je také povinen zapojit se do výzkumných činností, zveřejňovat své články ve vědeckých periodikách a být si vědom všech událostí vědeckého světa. V současné době má každý odborník možnost vytisknout svou práci v cizí publikaci. Takové publikace jsou oceňovány vyššími a lépe placeny.
V současné době není na zahraničních vysokých školách žádné posty asistentů. V amerických školách plní své povinnosti lektor (přednášející). On také organizuje a vede přednášky pro studenty. Další příspěvek - pomocný profesor nebo asistent - zahrnuje organizační práci. Tak povinnosti jednoho domácího asistentky jsou někdy vykonávány dvěma nebo více lidmi.