Základní metody rýmování

V tomto materiálu se bude zvažovat koncept rýmových a rýmovacích metod. Především je nutné tyto pojmy rozlišit. První je souhláska konce několika slov. Druhým je pořadí střídání ve verzích rýmů. První závěr tak činíme. Rýmování je širší koncept. Podrobnosti níže.

Zobrazení

Způsoby rýmování básní jsou založeny na různých typech rýmů. Zvažte počet slabiky. Pro tento indikátor mohou být rýmy nepřesné a přesné. Také způsoby rýmování básní lze klasifikovat podle specifik stresu. Jsou rozlišovány hyperdaktylové, daktylické, samičí a mužské varianty. Rým může být chudý a bohatý. Pro druhou variantu musí být dodržena shoda samohlásky a předem dohodnutá souhláska. Příklady budou dále zvažovány.

Klasifikace

Způsob rýmování v stanzách lze rozdělit do tří hlavních typů: přilehlý, křížový, kruhový. Měli bychom samostatně zmínit jinou formu. V tomto případě odkazuje na volné způsoby rýmování. Sousední pohled předpokládá alternativní souvislost mezi sousedními řetězci. První řádek je kombinován s druhým. Třetí - od čtvrtého. Pátý řádek říká se šestým.

Podmíněné oddělení

Metody rýmování mohou být popsány schematickyji. Sousední pohled tedy bude odpovídat vzoru "aabb". Jako příklad mohou Yessininovy ​​verše sloužit, ve kterých následující fráze říkají: A - "ne teď", A - "vyrobeno světlo", B - "harmonika zpívá", B - "svoboda zmizela". Zvláštní případ sousedního variantu lze považovat za střídání podle schématu "AAAA".

Metody rýmování zahrnují přístup k přechodu. Takové verše jsou tvořeny střídáním řádků. První vytvoří pár s třetím, druhý kombinuje se čtvrtým a pátý je kombinován se sedmým. Takový přístup lze popsat schématem "Abab". Jako příklad se podíváme na Pushkinovy ​​pasáže: A - "nádherný moment", B - "vy jste se objevili", A - "letmou vizi", B - "čistou krásu".

Volba vyzvánění je postavena podle schématu "ABBA". V souladu s tím, dvojice tvoří první - čtvrtou, stejně jako druhou - třetí řádek. Tento druh praxe je méně častý, než je popsáno výše. Jako příklad můžeme vzít Brodského poetické páry: A - "to vypadá střízlivě", B - "jsme básníci", B - "podivné sonety", A - "s časem pro vás".

Na volných typech rýmování můžeme mluvit v nepřítomnosti vzoru střídání. Jako příklad lze uvést Pasternakovy pasáže: A - "kůň zloděj proklouzl", A - "hrozny byly pokryty", B - "štětce vrabců", C - "bez rukávů vycpaných zvířat", B - ". V tomto případě jsou rýmy kombinovány. První - druhý řádek odkazuje na sousední pohled, třetí - na šestý - na kříž.

Jednota

Celá stanza předpokládá přítomnost alespoň jednoho páru pro každý z rýmů. To zajišťuje nedělitelnost. Takový průchod nemůže být rozdělen do menších celých stanz, což by v tomto případě mělo své vlastní úplné rýmování. Mělo by se také poznamenat, že rozlišují formy pentet, quatrain, tertset, monostiha a další. Zvažte tuto klasifikaci podrobněji.

Monostikh nemůže fungovat jako celek. Jeden řádek se nic nijak rýmuje. Distict je vytvořen podle schématu "AA". Existuje tedy jeden rým pro celou stanzu. Terzet používá schéma "AAA". Má jednu rýmu. Terceto není rozděleno. V každém případě dostaneme jedno monostich, což je celá skvrna. Quatrain zahrnuje kroužek a kříž. V sousední verzi je práce rozdělena na 2 nezávislé distichy. Každá část je pevné stín. Pentet je také zajímavé. Spojuje 6 rýmů celé střety.

Volná volba

Je třeba rozlišovat volný typ verše a rýmu. Jedná se o různé pojmy. Volný verš je forma s různými typy rýmování. Takový koncept lze jednodušeji popsat. Je to o jiném řádu řádek. Tento jev se také často nazývá prázdný verš. On zpravidla nepoužívá rýmu. Jako příklad můžeme uvažovat o výňatcích z díla Mayakovského: A - "poslouchat", B - "hvězdy světla", C - "někdo potřebuje někoho", G - "tak to jsou".

Volný verš nelze propojit s prózou. V takové práci existuje tendence k recitování. To je hlavní rozdíl mezi poetickým textem a prozaickým textem. Tento trend vzniká díky specifické emocionalitě a zvláštní náladě textu. Takové dílo nepřijímá monotónní čtení. Druhý rozdíl tohoto verše lze považovat za jeho rytmus. Vzniká díky určitému vyrovnání počtu akcentů a slabik.

Další informace

Diskutujte o způsobech rýmování, měli byste také zmínit možnost hyperbrize. Může být popsán systémem ABAC. Druhá a čtvrtá čára se nijak neorimují. To je velmi zvědavé. Faktem je, že nepřítomnost obvyklého rýmu ve finále quatrain způsobuje účinek podvádění očekávání.

Měli byste také mluvit o tom, co tertsina. V tomto případě mluvíme o počtu třicet, založených na rýmování, vytvořených podle schématu ABA BCB CDC. Jako příklad tohoto přístupu může být zvažována Danteova Božská komedie.

Zvláštní zmínka si zaslouží limerick. Mluvíme o psaní anapaest quintuple, který je založen na rýmu, což odpovídá schématu AAVVA. V Limericku získá třetí a čtvrtý verš méně stop než první, druhý a pátý.

Mělo by se také zmínit triolet. Mluvíme o osmnácti, který má rýmu ABAA, ABAB. Současně se opakují verše A, B o právech zdržování.