Při studiu gramatických pravidel angličtiny se jistě setkáte s takovouto otázkou jako části řeči. Jednou z nich je svátost. Tento článek je věnován jeho odrůdám, metodám vzdělávání a funkcím.
Účast v angličtině je forma slovesa (neosobní), která má stejně znamení slovesa, přídavného jména a příslovce. Celkem se rozlišují dva typy: první účastník (nebo přítomný čas) a druhý příčel (minulý čas).
Dále bude podrobněji popsán charakteristiky obou typů, jakož i účel těchto částí řeči.
Současná participle je svátost v angličtině, nazývaná také první. Přestože je gramaticky spojena s přítomným časem, může přesto vyjádřit různé vztahy v závislosti na kontextu a formě času, ve kterém stojí sémantické sloveso.
První příčina je rozdělena na dva typy: jednoduché (jednoduché) a dokonalé (perfektní). V prvním případě existuje podobnost s ruskými nestrannými imperiálními druhy: dělá - dělá, odpočívá - odpočívá. Ve druhém případě může být forma slovesa nazývána obdobou ruského adverbiálního projevu perfektní podoby: má-li dokončeno písemné zpracování.
Současná participle simple je tvořena spojením infinitivu slovesa s koncovkou.
Současný participle Perfect je tvořen následovně: infinitiv má sloveso s koncovým slovem + 3 sloveso. Například: písemně, poté, co jste se rozhodli, atd.
Proč je tato řeč? Přítomnost Příspěvek Jednoduchý se používá v mnoha případech.
1. Vlastnost akce současně s hlavní.
Chůze po pláži vidím ptáky. - Chůze po pláži vidím ptáky.
2. Charakteristika subjektu.
Muž, který tam stojí, je můj otec. - Ten muž tam stál, můj otec.
3. Vyjádření akce, které se stalo bezprostředně před druhým.
Dokončení práce, rychle opustili. - Po dokončení práce rychle opustili.
Méně častější je použití funkce Perfect Present Participle. Vyjadřuje akci předcházející hlavní.
Když se rozhodla, co dělat, vytočila číslo. - Rozhodla, co dělat, vytočila číslo.
Vně tyto dvě části řeči vypadají přesně stejně: základ slovesa s koncovým slovem. Nicméně význam a úloha ve větě se výrazně liší.
Zvláštnost gerundů je taková, že téměř vždy může být přeložena do ruštiny verbálním podstatným jménem nebo infinitivem. První příčinou nebude fungovat.
Čtení je zábavné. - Čtení je zajímavé (číst zajímavé).
Čtecí kluk se zdálo, že nic nevidí. - Čtenář zřejmě nezaznamenal nic.
Pokud si pečlivě přečtete obě věty, možná byste si všimli, že v prvním případě má čtení gerund nezávislé postavení a ve druhém případě čtená participle patří k chlapci s podstatným jménem.
Nezapomeňte na perfektní formu prvního účastníka. Současný účinek Perfect je uveden v následujícím příkladu:
Po rozhodnutí jsme začali pracovat. (Po rozhodnutí jsme začali pracovat).
Na druhou stranu gerund lze nalézt v této větě:
Po rozhodnutí (Rozhodnutí je prvním krokem k novému životu).
Zjistili jsme, co je první příčinou a jak se liší od gerundu. Nyní uvidíme rozdíly mezi Communion 1 a 2 v angličtině.
Tento typ účasti angličtiny je také nazýván Past Participle. Pokud srovnáváte s ruským jazykem, je analog pasivní participium. Takže to obvykle znamená: jedení - jedení, zničení - zničení atd.
Druhé společenství minulý čas v angličtině Má pouze jeden typ - Jednoduchý minulý díl, který se snadno pamatuje. Tvorba slovesa probíhá dvěma způsoby.
Účast 1 a 2 v angličtině se liší nejen ve formě, ale také v obsahu, tj. V sémantickém obsahu a ve větě. Druhá participle je také neoddělitelně spojena s podstatným jménem jako prvním, ale je tu nuance: toto podstatné jméno není předmětem akce samo o sobě, ale testuje to pro sebe. Například: písemný dopis - písemný dopis, vařená večeře - vařená večeře, zavřené dveře - zavřené dveře.
Taková účast v angličtině může vyjadřovat vlastnost objektu nebo akce, která byla dříve spáchána. Příkladem pro první případ: Byl to člověk, který byl respektován a milován všemi. (Byl to muž, který byl respektován a milován). Druhý případ použití lze ilustrovat takto: Viděl jsem rozbité okno. (Viděl jsem rozbité okno).
Všechny formy, které se účastní anglického jazyka, mohou být použity v reálném nebo pasivní hlas
Část 1 v aktivním hlasu (aktivní součást aktivní) se používá tehdy, když jím přiřazené podstatné jméno nebo zájmeno označuje předmět akce (to znamená, že to vykonává sám):
Když zpívala, vstoupila do pokoje. (Zpívala, vstoupila do místnosti).
Část 1 v pasivním hlasu (Současný účastníkový pasivní) se používá tehdy, když podstatné jméno nebo zájmeno spojené s ním vyjadřuje akční předmět (to znamená, že má vliv na sebe):
Být unavený, odmítl se k nám připojit. (Být unavený, odmítl se k nám připojit).
Communion 2, na základě své specifičnosti, existuje pouze v pasivním hlasu. Toto jsou hlavní rysy svátosti v angličtině. Níže uvedená tabulka uvádí charakteristiky vzdělávání, používání a překladu těchto formulářů.
Funkce účasti v angličtině jsou poměrně rozmanité. Jsou určeny typem (1 nebo 2) a zástavním právem (skutečný nebo pasivní). V závislosti na těchto faktorech může účastník hrát roli určení, okolností nebo predikátu (v neosobní věta). Také tato část řeči se často používá s předsazemi nebo spojkami.
Není snadné popsat možnosti společenství v angličtině v kostce. Níže uvedená tabulka vám pomůže s konkrétními příklady.
Slib | Typ účasti | Funkce ve větě | Příklad |
Platné (Aktivní) Utrpení (Pasivní) | Současnost | definice | Zářivé slunce udrželo turisty v teple. - zářící slunce oteplované cestovatele. |
okolností okolností definice | Podívala se na něj, jak se snaží vzpomenout si. - Podívala se na něj, jako by se snažila vzpomenout. Když jsme byli varováni před bouří, zůstali jsme doma. - Upozornění na bouřky, zůstali jsme doma. Přijeli a následovali jejich manželky. - Přijeli spolu s manželkami. | ||
Utrpení (Pasivní) | Dílčí součást | definice | Kde jsou dopisy obdržené dnes? - Kde jsou dopisy obdržené dnes? |
okolností | Šokovaná novinkami, omdlela. - Ještě překvapená zprávou, omdlela. | ||
predikát | Když jsem vstoupil do místnosti, okno bylo rozbité. - Když jsem vstoupil do místnosti, okno bylo rozbité. |
Samozřejmě nebude snadné okamžitě zapamatovat všechny odrůdy účasti v anglickém jazyce. Gramatické cvičení vám pomohou zvládnout toto téma. Jako odrůda bude užitečné pracovat s multimediálními materiály: písněmi a videami s anglickými titulky. Můžete například:
1. Poslouchejte píseň a podívejte se na její anglický text.
2. Chcete-li nalézt v textu všechny účastníky, zjistit jejich vzhled, ze kterého se tvoří sloveso, přeložit.
3. Poté přeložte celou píseň sami.
4. Najděte profesionální překlad a zkontrolujte si sám.
5. Několikrát zpívejte píseň.
Ve fázi poslechu (držíte text před očima) se naučíte rozlišovat anglické participity vizuálně a podle ucha. Hledání a podrobná analýza jazykových jednotek, s nimiž se setkáte v textu, vám pomohou vnést vaše teoretické znalosti do praxe a rozvíjet vědomí. Překlad bude pomůckou a současně vám pomůže obnovit nebo rozšířit slovní zásobu. Zpěv je důležitým krokem, který byste neměli nechat ujít. Přispěje ke konsolidaci učených v řeči, stejně jako k psychologické relaxaci.
Praktická práce s účastníky (písemné cvičení, sledování filmů a poslech hudby, překládání textových fragmentů) pomáhá dobře zapamatovat si tuto řeč, pak ji pochopit při vnímání informací nebo ji používat sám, mluvit v angličtině.