V tomto článku navrhujeme vzít na vědomí souhrn příběhu "Čísla" od Bunina I. A. Tato práce pomůže čtenáři znovu se podívat na jejich činy. A pro někoho bude sloužit jako morální vodítko ve světě neklidných vztahů mezi dospělými a dětmi.
Hrdinou díla je malý chlapec Zhenya, který spěchá poznat svět a jeho strýce. Po letech po incidentu muži vyprávějí synovci o velkém obtěžování, které se pro oba stalo poučením. Forma vyprávění od první osoby vám umožňuje pochopit pocity dospělého člověka, který s celým srdcem miluje svého synovce, ale současně chtěl učit dítě, aby počítal s názory ostatních a odolal úderům osudu.
Jednoho večera se chlapec objevil na prahu jídelny se smutnou tváří a pořádně si přála svého strýčka "pozdě v noci". Nedorazil se, jako obvykle. A pak se omluvil a požádal, aby se ukázal, ponížil svou hrdost, jak si Bunin všimne, čísla. Shrnutí myšlenek strýce v tomto bodě lze vyjádřit následujícím způsobem. Jeho srdce se potopilo se soucitem a soucitem, protože velmi miloval svého zlobivého synovce. Ale důvod převládal a on váhal odpovědět.
Ráno toho dne se chlapec probudil v radostné náladě a vášnivou touhou. Určitě se chtěl naučit, jak kreslit, číst a psát (poslední bude příčinou všech následných událostí, jak to ukáže krátké shrnutí). Bunin ukáže podle kapitol, jak je situace v domě napjatá a jak trpí všichni členové rodiny. Autor mezitím konstatuje, že můj strýc ve skutečnosti nechce s dítětem studovat knihy a čísla. A přišel s výmluvou: dnes je královský den, a proto je obchod uzavřen. Zároveň slíbil, že se večer nebo zítra naučí čísla. Když si chlapec uvědomil, že jeho touha nebude splněna, hrozí mu: "No, dobře ..." A celý den se neopustil: běžel po celém domě, udělal hluk a zeptal se každého: "Určitě se ukážeš?" Ale skutečný výlet byl večer .
Když dospělí vypili čaj, Zhenya vynalezla hru. Začal skočit, kopl podlahu celou silou a hlasitě křičel. Nejprve mi připomněla maminka. Babička se k ní přidala. Neúspěšně se pokusil uklidnit dítě a strýce. Chlapec odvážně odpověděl: "Zastavte to sami". A vzdal se svých smyslů. Konečně mu to nemohl vydržet a křičel, že je to síla. Pak popadl Zhenyi za ruku, pevně ho udrel a hlasitě zabouchl dveře a poslal ho do dětského pokoje. Takový hlavní chlapec v té době byl zničen: zjistit (jak zdůrazňuje Bunin) čísla.
Ohromené dítě na chvíli křičelo. Pak vzlykal a začal žádat o pomoc. To trvalo po dlouhou dobu: Eugene vylíčil umírajícího, zatímco dospělí se pečlivě podívali na lhostejný pohled. Moje babička cítila nejhorší ze všech. Sotva seděla na místě. A kromě soucitu cítil velkou hanbu za to, co udělal. Chtěl otevřít dveře a zastavit utrpení svého synovce. Nicméně podle jeho názoru to bylo v rozporu s pravidly rozumného vzdělávání. A proto se rozhodl vydržet charakter, uzavírá Ivan Bunin.
Obrázky (stručné shrnutí příběhu, který právě čtete) pokračují s popisem stavu chlapce, který si uvědomil, že křik nepomůže a nakonec ustoupil.
Pouze půl hodiny poté, co padlo ticho, dospělí otevřeli dveře do školky. Zhenya seděla na podlaze a před sebou uspořádala prázdné schránky. Jeho obličej byl obarvený slzami a po dlouhém a hlasitém výkřech se jeho dýchání stále neobnovilo. Když strýc začal opouštět pokoj, dítě najednou řekla, že ho už nikdy nebude milovat. Ale muž měl lhostejnost. Pak matka a babička šli do dětského pokoje a pokaždé, když se styděli za Zhenya za své chování. Nakonec v jídelně svítila lampa a dospělí opustili dítě samotné.
Jak se tento den končil pro chlapce? O tomto a dále píše I. Bunin.
Školka se ponořila do temnoty a Zhenya se stále pohybovala po krabicích. Strýc už nemohl nést tuto mouku a rozhodl se projít po městě. Tehdy zaslechl hlas své babičky. Opět vyčítala svého vnuka. Ale její slova, která strýc byla velmi uražená, jsou rozhodující. A teď už nebude nikdo kupovat album a tužky. A co je nejdůležitější, nikdo neukáže své ženě, jak jsou napsány (to je přesně to, co zdůrazňuje Bunin). Shrnutí příběhu ukazuje, jak se hrdina neúspěšně pokusil dosáhnout požadovaného cíle. Ale jeho pýcha jako výsledek byla přerušena.
Babička vyšla a muž si znovu vzpomněl na to nádherná nálada dnes se probudil chlapec. Jak se jistě snažil naučit nové věci. Ale v tom okamžiku, kdy v duši dítěte vřelá žízeň, poprvé bolestně zasáhl život. Žádná volání vám pomohla. A musel přijmout.
Zhenya ostýchavě opustila školku. Dá se závěr, že byl chytřejší než jeho strýc, a proto požádal o odpuštění. A pak dostal to, co chtěl. Brzy se na stole objevil papír a tužky. A nyní dítě pečlivě vyvodilo pro současné malé háčky a linie, které pochopil. Jeho tvář byla rozpačitá, ale radostně zářila. Strýc zažil neméně štěstí, který s potěšením vdechoval vůni svých milovaných synovců. Tak končí jeho příběh I. A. Bunin.
"Čísla" (stručné shrnutí pro čtenářský deník jsou uvedeny v článku) jsou úžasné věci, které dospělým vědí, že někdy se mýlí. V tomto případě byl moudřejší malý chlapec, který na rozdíl od svého strýce dokázal překonat svou hrdost a přiznal, že se mýlil.