Mentální aritmetika: recenze rodičů a specialistů

Mentální aritmetika, jejíž přehlídky jsou většinou pozitivní, se dnes stala velmi relevantní. Tak říká Eurázijská asociace mentální aritmetiky, ke které se může připojit každý. Podle odborníků, třídy s abakus pomáhají k úspěchu a seberealizaci.

Mentální aritmetika

Mentální aritmetika, jejíž hodnocení je někdy kategoricky protichůdná, je nový módní trend, s nímž podle členů asociace je možný rozvoj tvůrčích schopností, harmonie obou hemisférů mozek dítěte, jeho včasná adaptace a technologická nezávislost. Starodávná metoda, která byla kdysi použita v Číně a Japonsku pro výpočty v oblasti obchodu, geometrie a astronomie, byla znovu poptávaná a začala řešit složité problémy harmonického vývoje pomocí extrémně jednoduchého zařízení.

V jakém věku se doporučuje

Mentální aritmetika, jejíž recenze jsou obdivovány nebo rozhořčené, je výpočtem staré kalkulačky s použitím obou rukou. První krok předchází dítě na skutečném abaku, na druhém - dítě si představuje jednoduché zařízení jako obraz a považuje ho již za svou představivost.

Můžete naučit dítě, které dosáhlo věku čtyř let, ale do věku 12 let, šťastná vlastnost virtuálních obrazů se stává mimo jeho kontrolu. Některé školy, obzvláště nepletené věkovými omezeními, rekrutují studenty mladší 16 let.

Mentální aritmetika - techniky a přístroje

Základem tréninku založeného kamene Starobylý porcelán, nesoucí název "abakus" ("abakus"). Později se Japonci zúčastnili na jejich použití a dnes každý dospělý používá moderní protějšek ve formě kalkulačky. Ale soroban, který je v současné době relevantní v Japonsku a Thajsku, na rozdíl od tradičních ruských účtů má jámu vertikálně a nepředstavuje jednu postavu dvěma způsoby. Takové zařízení, podle adeptů metody, se nejen rozvíjí tvůrčí myšlení matematická schopnost, virtuální představivost, ale také eliminuje veškeré nejasnosti ve výpočtu.

Použití abaku může rychle učit dítě, aby započítával do své mysli, zvládl čtyři aritmetické operace.

Názory na mentální aritmetiku pro děti se pohybují od nejvíce nadšených až po nejvíce negativní a někteří lidé si stěžují, že po něm dítě nemůže vyřešit rovnice.

Prostředek pro vývoj mozku

Podle přívrženců, kteří jsou zamilováni do kouzelného činu propagandistů a těch, kteří učí složitou vědu počítat na staré zařízení, je to univerzální, nepostradatelný nástroj pro rozvoj obou hemispherů mozku současně. Další preference získané z Menar (mentální aritmetika), pro jejichž vytvoření Turk Shen vylepšily zařízení ve věku 5000 let, mají pro dítě následující výhody:

• iniciativu;
• nezávislost;
• nádherná paměť;
• schopnost soustředit pozornost;
• bohatá virtuální představivost;
• pozorování;
• schopnost vnímat informace uchem;
• rychlosti a přesnosti myšlenkových procesů.

Bonus na tento široký seznam neocenitelných příležitostí slíbil nekonečný úspěch v hudbě a angličtině.

Pozitivní body

Mentální aritmetika, jejíž recenze někdy zahrnují pojmy "inovativní", "moderní" a "nenahraditelná", soudě podle výše uvedených preferencí, je opravdu velmi užitečná věc.

Tato věda předpokládá rozvoj dětských intelektuálních schopností, což jim dále pomůže dosáhnout úspěchu v různých oblastech činnosti, zejména u těch, kteří potřebují schopnost rychle se pohybovat numerickými informacemi. S tímhle soustředění pozornosti dosáhne maximálního výkonu; zvyšuje rychlost reakcí, pozorování. To vede k rychlé absorpci školního materiálu a ke zvýšení akademické výkonnosti.

Podle učitelů této techniky se jeho aplikace rozvíjí v polokouli, která je zodpovědná za logiku a zodpovědnost za obrazy. Můžete bezpečně uchopit ruku svého dítěte a spustit, abyste se přihlásili ve věkové skupině. Hlavním úkolem není pozdě, protože skupina, která již začala vyučovat, nezbaví dítě a bude muset počkat, dokud nebude dosaženo nového, vhodného pro věk.

Inovační metoda - názor rodičů

Pokud nesoustáte počet fanoušků nebo odpůrců této techniky s využitím abaku, můžete vidět zajímavé trendy. Při studiu aritmetických akcí matematická aritmetika nevyvolává negativní zpětnou vazbu od rodičů. Ačkoli někteří ji stále zacházejí s pocity odmítnutí a skepticismu.

Pro úspěšnou asimilaci materiálu vyžaduje zdravý zájem dítěte a určité sklony. Pokud je dítěti dává tvrdé lekce (a to se stane, když nemá zájem o čísla nebo matematiku), každá mentální aritmetika je zbytečná. Recenze rodičů, kteří upřímně věří v nové a progresivní pedagogické myšlení, jsou frustrovaní a skeptičtí.

Negativní body

Dítě se naučí počítat s počítadlem, jednoduše provádí v jeho mysli jednoduché aritmetické operace, ale visí tam, kde je požadována logika a má velké problémy s řešením rovnic.

Nyní stojí za to vrátit se trochu a číst to, co děti slibují při učení systému počítání nazývaného "mentální aritmetika". Negativní zpětná vazba od rodičů oklamaná jejich očekáváním vyžaduje vysvětlení, proč slibovaný vývoj druhé hemisféry, který je zodpovědný za logiku, se nestal. A klidní, sebevědomí a metodičtí učitelé trpělivě vysvětlují, že důvodem těchto neúspěchů je individuálnost každého dítěte a rysy metodologie.
Mentální aritmetika, odborné recenze, které způsobují nadšení a schvalování emocí, selhávají najednou několika parametry:

• (4leté osoby se často nezajímají) nebo v pozdním věku (ve věku od 12 let je téměř nemožné se učit, pokud neexistují určité schopnosti);
• bez pomoci tam, kde je požadována logika a abstraktní myšlení (i když učí v mechanice rychlé mechanické vyúčtování);
• není vhodná pro žádné dítě, které nemá sklon k matematice;
• nikoliv univerzální, ale volební metodologie.

Slíbené bonusy při výuce angličtiny a hudby se ukázaly jako neoprávněné, pokud dítě ještě nekouší hudbu a nemá schopnost učit se jazyky. A schopnost mluvit jazyky je často šťastným znakem humanitních oborů, kteří se svou touhou vůbec nemohou přivézt lásku k matematice. Mechanický systém počítání pomocí kloubů nebo korálků, uspořádaných vertikálně nebo horizontálně, je vhodnější pro ty, kteří chodí ke účetním, než pro ty, kteří upřednostňují elegantní literaturu.

Světová sláva a osobní preference

Rozhodnutí zaujmout své dítě s něčím mimořádným navštívit rodiče v okamžiku, kdy zjistí, že všichni okolo vedou své děti k tanci, plavání, sportovním sekcím, cizím jazykům. Nedostatek zvláštního sklonu nebo talentu dítěte je fakt, který ho přiměje k nalezení způsobu, jak rozvíjet jeho průměrnou úroveň. Trvalá reklama, v níž se lze dozvědět o Číně, Japonsku, Thajsku, státech a Turecku, které se zabývaly studiem prototypu moderní kalkulačky ve věku elektroniky a našel nesporný přínos a vysoký stupeň vývoje dítěte, má magický vliv na tyto rodiče.

Někdy dítě jde do takových tříd (jako k jiným mimochodem), utrpení a utrpení, ale podřizuje železnou vůli matky nebo otce. Nikdo nechce špatné pro své dítě. Všechny sekce a metody jsou použity výhradně z dobrých úmyslů.

Žádný nátlak

Uplatnění jakýchkoli činností na dítě, i když takové inovativní a moderní, jako je mentální aritmetika, negativní zpětnou vazbu od odborníků nikdy nebudou bolet. Odborníci se domnívají, že dítě, které nemá zájem, nebude schopno a nebude se chtít učit takové třídy v plném rozsahu. A pokud je nucen a poháněn silou, může to ovlivnit školní proces. Ve třídě jednoduchá aritmetika, kterou se ani dítě s humanitárními sklony nelíbí, jednoduché matematické operace vám připomene nenávistné hodiny účty a metody nazvané mentální aritmetika.

Recenze psychologů naznačují, že místo rozvoje schopností ve všech směrech, dítě, které není náchylné k matematickým výpočtům, riskuje, že bude mít další set. A vývoj komplexu je snadno stimulován dítětem při pohledu na ty, kteří snadno ovládají takový systém počítání.

Mentální aritmetika: recenze učitelů

Učitelé mentální aritmetiky mluví o ní velmi pozitivně a jsou přesvědčeni, že je předmětem téměř každého dítěte. Věnují pozornost všem, trpělivě a cenově se snaží předávat své znalosti mladým studentům.

Na internetu chodí bezpočet videí a vzdělávacích programů, s nimiž se rodiče, kteří nemají peníze zdarma, snaží své děti vycvičit doma. Poplatek za studium duševní aritmetiky je tak vysoký, že ani slíbená volná výbava ve formě abaku, nástěnky a volných notebooků nemůže donutit rodiče, aby tuto částku každý měsíc.

Pokud se dítě nepodařilo studovat progresivní metody přijaté ve státech, v Turecku a v Thajsku pod názvem "Menar", rodiče se radně doporučí, aby dítěti dali na místo, kde se bude zabývat potěšením. Například v šachovém klubu, sportovní sekci nebo cizím jazyce. Při hodnocení systému počítání pomocí korálků jsou recenze učitelů určeny jejich odhodláním nebo odmítnutím módního trendu ve výuce.

Výhody a nevýhody

Schopnost rychle počítat v mysli není nejdůležitější věcí v moderním světě, ačkoli tam jsou milovníci, kteří si stěžují, že děti dělají všechno pomocí počítače nebo elektronické kalkulačky. Dobrým příkladem toho jsou ti malí, kteří množí a přidávají čísla s lehkostí v mysli, ale kteří nejsou schopni vyřešit rovnici s neznámým.

Módní a nové není vždy nejpotřebnější a recenze na to mohou být protichůdné. Proto se všemi duševními silami, které se snažíte pomoci vašemu dítěti dosáhnout výšky, je to nejdůležitější - neškodí. Pomáhat, podporovat, tlačit, stimulovat, ale ne násilovat, což způsobuje přetrvávající znechucení.