Referenční přednáška: pravidla psaní, doporučení

Vzdělávání na středních školách a vysokých školách zajišťuje schopnost sestavit souhrn čteného nebo naslouchaného materiálu. Při správném návrhu poskytuje řadu výhod při přípravě na zkoušky a zkoušky, protože odráží pouze základní pojmy tématu a jeho strukturu, neexistuje žádná "voda", která by vám bránila soustředit se na studium tématu.

Základní informace

Koncept abstraktu a pravidla pro jeho přípravu byly vyvinuty poměrně dávno, ale s rozvojem pedagogiky a inovativních technologií se objevily nové přístupy k zaznamenávání. Objevily se tzv. Paměťové karty, grafické, schematické a referenční poznámky.

Známý pedagog-inovátor VF Shatalov hovořil nejprve o způsobu sestavování druhého. Navrhl kódovat důležité informace pomocí řady speciálních grafických symbolů a jejich kombinací, kreseb a značek, čísel, klíčových slov. Bylo mnohem snazší zapamatovat si informace prezentované tímto způsobem a také jej osvěžit ve vaší paměti tím, že jste skenovali záznamy.

Učitel zkoušel metodiku na studenty, což naznačuje, že vypracovávají poznámky o fyzice a matematice. Inovace rychle dala své výsledky, jak se ostatní učitelé naučili a začali mluvit. Dnes se tato technika aplikuje nejen ve škole, ale i ve střední škole.

Etapy psaní

Šatalov sám dal následující pokyny, jak vytvořit referenční seznam.

1. Nejprve je třeba studovat materiál a zvýraznit přítomnost vztahů mezi částmi textu.
2. Zvýrazněte hlavní body, na které je třeba věnovat pozornost.
3. Proveďte návrh abstraktu a co nejvíce snižte vybraný materiál.
4. Vytvořte systém signálů a značek pro nahrávání.
5. Pomocí rozvinutého systému zorganizujte referenční seznam.
6. Kombinujte upozornění na bloky pomocí rámečků.
7. Zobrazte vztah mezi bloky pomocí šipek nebo jiných značek zobrazujících vztah mezi bloky informací.
8. Zadejte výsledný text pastelky značky, pera nebo zvýrazňovače.

Vývoj kódu

Jedním z hlavních problémů při sestavování shrnutí je vývoj kódu. Chcete-li tento proces zjednodušit, můžete použít následující tipy:

1. Je-li to možné, zkraťte slova, která se často vyskytují v tomto tématu, pomocí intuitivních zkratek. Například číselný systém - SS.
2. Použijte grafické symboly, jako je ikona výsledku, rovnost, matematické operace, schematické notace, přijaté v jednom nebo druhém předmětu - ruštině nebo angličtině, matematice, fyzice, chemii.
3. Použijte vykřičníky, značky NB (Nota Bene), anglická slova označující význam určitého okamžiku. Nejlepší je psát je do polí notebooku nebo papíru s obrysem.

Užitečné triky

Při sestavování abstraktu přednášky nebo vědeckého textu - článku, monografie, části učebnice nebo čtenáře rozdělíte notebook na tři části. První - hlavní, bude mít základní záznamy.

Druhá část bude vpravo, často - je to malý sloup o šířce pět centimetrů. V tom s pomocí klíšťat, vykřičníků a otazníků označíte, na které body byste měli věnovat zvláštní pozornost, na jakou problematiku byste měli najít další informace - najít a napsat definici a doplnit získané informace.

Na spodní straně listu, centimetry vysoké v deseti, zapište další materiál, to znamená, že zadáte, co jste měli najít, podle dotazů a klíšťat.

Druhým bodem, který výrazně usnadní zpracování poznámek, je použití barevných pera a zvýrazňovačů. S jejich pomocí můžete barevně kreslit obrysy a nejdůležitější body budou první, které zaujmou oči díky jasné barvě.

Zkuste si pečlivě vygenerovat souhrn, abyste mohli snadno pochopit další informace.

Požadavky

Práce se studenty a sestavování pro ně a spolu s nimi doprovodné poznámky z fyziky, matematiky, Shatalov také odvodil řadu základních požadavků.

1. Stručnost, tedy stručnost shrnutí. Čím je méně místa, tím je mnohem užitečnější. Celková synopse by neměla překročit 400 znaků.
2. Strukturální, tj. Veškerý materiál by měl být rozdělen na několik propojených bloků.
3. Přítomnost sémantického přízvuku, tj. Přítomnost rámců, které oddělují bloky od sebe navzájem.
4. Použití jednoduchých konvenčních znaků a zkratek.
5. Autonomie, tedy nezávislost jednotlivých bloků referenčního seznamu.
6. Důraz - zdůraznění základních myšlenek pomocí barev.
7. Dostupnost a srozumitelnost psaní.

Kde mohu žádat?

Tento druh synopse je široce používán ve školním systému, ve studiu humanitních věd, přírodních, přesných vědách. Přehled shrnutí v matematice, fyzice nebo chemie, historie, Ruský nebo cizí jazyk umožňuje rychle zpracovat téma, vybrat a zapamatovat si hlavní body.

Ve vysokoškolských institucích, na přednáškách nebo při přípravě na praktické úkoly učitelé někdy vytvářejí takové poznámky a distribuují je svým studentům, aby usnadnili proces vnímání materiálu prezentovaného během přednášky.

Používají tuto metodu při plnění jednotlivých úkolů, zejména pokud studenti potřebují zpracovat vědecký text - článek nebo monografii a poskytnout stručné shrnutí.

Učitelé a učitelé jej při přípravě na lekce a přednášky používají ve své práci. Díky tomu můžete významně snížit množství psaní, zvláště pokud je téma již známé a připravujete krátký plán přednášky nebo lekce. Takéto shrnutí může být navíc vytištěno a distribuováno studentům a studentům tak, aby byly lépe orientovány v uvedeném materiálu.

Výhody

Mezi hlavní výhody použití referenčních poznámek patří:

1. Zvyšování úrovně zájmu žáků a studentů, protože nepotřebují zaznamenávat celý materiál přednášek pod diktát.
2. Učitel získá více času na komunikaci se studenty.
3. Data jsou zaznamenána v pohodlné podobě pro vizuální vnímání a víme, že většinu informací dostáváme (až 90%) pomocí zraku.
4. Doba potřebná k přípravě na hodiny, praktické cvičení, zkoušky a zkoušky je výrazně snížena.
5. Žáci a studenti se naučí samostatně zpracovávat informace, zdůrazňovat hlavní věc, sestavovat a sestavovat poznámky.

Technika podepisování poznámek pro roky své existence se stala jednou z nejslibnějších a nejproduktivnějších. Umožňuje vám zvýšit úroveň akademické výkonnosti studentů a studentů, zkrátit dobu potřebnou k přípravě na hodiny, naučit je pracovat s různými druhy informací a správně je kreslit.