Rytmus je ... Popis, program a účinnost

Rytmus je druh hudby činnosti, ve kterých smysl hudby, jeho charakter a obraz mohou být přenášeny prostřednictvím pohybů. Základem je hudba a různé cviky, tance a hnutí se zpravidla používají k přesnému porozumění a vnímání. Rhythm je soubor cvičení založený na vztahu pohybů a hudby.

Cílem studované hudby je učit děti, jak vnímat hudbu, přenést její obsah prostřednictvím pohybů, konsolidovat a zlepšit motorické dovednosti a rozvíjet smysl pro rytmus, zlepšit koordinaci, orientaci ve vesmíru a celkovou fyzickou připravenost studentů.

Vliv rytmu

Po cvičení rytmu u dětí v jakémkoli věku stoupá fyzická aktivita zlepšuje držení těla. Příznivě působí na kardiovaskulární a dýchací systém dítěte. Cvičení také přispívají k rozvoji rychlosti reakce dítěte, síly, vytrvalosti, mobility v kloubech a fyzického výkonu.

Musíme vzít hold švýcarskému učiteli a skladateli Emile-Jacquesovi Dalcrozemu, který jako první studoval a analyzoval tuto oblast hudební teorie a zdůraznil rytmus jako metodu hudební výchovy.

Typy rytmických vzorků jsou vždy propojeny s oblastí pohybu, ze které byly pořízeny. Zdroje pohybů v hudební výchově zahrnují zpravidla taneční a spiknutí.

Rytmus pro děti

Hlavním úkolem tříd je rozvíjet schopnost dítěte vyjadřovat emoční vnímání hudby prostřednictvím pohybů v tanci, stejně jako prostřednictvím výrazů a gest na obličeji. Rytmické cvičení jsou soubor cvičení sestávající z jednoduchých a lehkých tanečních pohybů. Dynamické taneční cvičení, rytmus hudby jsou vhodné pro děti všech věkových kategorií a mají příznivý vliv na zdraví dětí.

V rytmu platí takové cvičení, jako chůze, běh, skákání. Stojí za pozornost obecné vývojové pohyby - s objekty i bez nich. Také velmi populární jsou cvičení, jako je pohyb, budování a přestavba.

Tato hudební činnost je doprovázena jednoduchými prvky, převzatými z lidových tanců, kulatých tanců, tanečních sálů, které zase tvoří základ moderních dětských kompozic. Pohyblivými pohyby mohou být různé imitace zvyků zvířat a ptáků, pohyb jakéhokoli druhu dopravy, stejně jako různé akce, které jsou charakteristické pro lidi různých profesí.

Rytmus pro malé děti

Rytmus pro děti z roku je kombinací her, tance a hraní hudebních nástrojů. Pro starší děti, taneční kompozice, pohyby do ohnivých rytmů a moderní písně, hudební hry pro rozvoj pozornosti, kreativity a vzpomínky na dítě jsou přidány do uvedeného cvičebního komplexu.

Cíle rytmu

Hlavní úkoly této hudební činnosti jsou následující:

- výcvik dětí, aby se zamysleli nad pohybem různých hudebních snímků;

- rozvoj hudebních schopností u dětí;

- učit vzájemnou koordinaci pohybů a povahu hudby;

- naučit se porozumět hudebním žánrům a typům rytmu;

- naučit děti rozlišovat jednoduché hudební koncepty;

- vytvářet krásné držení těla u dětí a trénovat je pohybovými pohyby;

- učí, jak hodnotit vlastní pohyby během tříd a pohyb blízkých dětí;

- rozvíjet kreativitu dítěte;

- vnést takové kvality jako pozornost, vůle, disciplína, mezilidské dovednosti;

- zlepšit paměť a myšlení.

Program rytmu

Program je činnost, která se obvykle odehrává hravým způsobem a kombinuje řadu důležitých prvků pro rozvoj dětí. Rytmus je včetně prvků rytmoplastiky, lehkého protahování, správného dýchání, psycho-gymnastiky, spárovaných a jednotlivých prvků, tanečních parků a různých her.

Zvláštní pozornost věnovaná těmto rytmům je věnována těmto dovednostem: kontrole těla, správné držení těla, jisté a snadné chůzi, rozvoj motorické koordinace, muzikálnost dítěte, expresivní výkon, flexibilita a také schopnost mluvit s veřejností. Z obrovského rozsahu cvičení pro cvičení, volba připadá na ty, které poskytnou slušný efekt, budou schopny rozvinout koordinaci a dát obratnost pohybům. Jedná se zpravidla o soubor tanečních kroků, hry s hudebním doprovodem, různé scény, stejně jako hnutí za různé nástroje.

Rytmus řeči

Tento rytmus je založen na didaktických a specifických principech. Tyto zásady jsou vzájemně propojeny a odrážejí jednotu výchovy, vývoje a opravy funkčních systémů dětí, které mají určité poruchy řeči.

Princip systematicity vždy určuje sekvenci v prezentaci informací o obecném průběhu rytmů logopedie, který koreluje teoretické návrhy s praktickým vývojem.

Tento princip je povinný jak pro řečovou terapii, tak pro logoritmický soubor aktivit, které se používají během tříd s dětmi trpícími patologickými řeči.

Jaký je rytmus logopedie?

S pravidelnými a systematickými třídami s takovými dětmi dochází k jejich vývoji, výchově a formování potřebných funkcí v poruchách řeči. Logorhytmic cvičení denně v předepsaném čase naučí děti dodržovat zdravotní režim. Komplex cvičení zahrnuje: ranní dýchání a hlasové cvičení s pohybem, relaxační cvičení, zpěv samohláskové zvuky a malé písně, cvičení na kombinaci rytmu pohybů a řeči. Kvůli provádění těchto cvičení v těle dítěte je kladný trend ovlivňující různé systémy (kardiovaskulární, respirační, motorické, senzorické, řečové).

Výhody rytmu

Kromě toho, že cvičení dělají dítě šťastné a přinášejí mu radost, existuje také mnoho pozitivních bodů, které se s nimi seznámí, většina rodičů bude přesvědčena, že tyto třídy by měly být zahrnuty do všeobecného vzdělávacího systému. Mezi hlavní patří:

- lekce rytmu pomohou kultivovat hudební chuť dítěte a vnutit lásku k hudbě;

- po vyučování děti začínají rozdělovat takové pojmy jako "tempo", "rytmus", "styl hudby";

- dítěti předávají znalosti základních tanečních pohybů;

- výrazně se zlepšuje jeho fyzická podoba a koordinace pohybů;

- s využitím lekcí rytmu rozvíjí děti tvůrčí činnost;

- děti jsou vycvičeny, aby vyjádřily své pocity a emoce, ovládaly svůj stav mysli a klidně reagovaly na různé situace;

- účast na lekcích rytmu, plaché děti se cítí uvolněnější;

- pro aktivní kluky to je nádherné emoční a fyzické propuštění.

Dělat rytmus může být snadno a doma. Jediné, co potřebujete, je získat hudební záznamy a cvičit pár hodin týdně.