V průběhu studia studují studenti na různých úrovních: termínové práce, disertační práce a eseje. Nejjednodušší formou z hlediska tvaru a objemu je druhá. Práce na eseji často není věnována náležitá pozornost. K tomu dochází kvůli skutečnosti, že ve svém rozsahu a úrovni je výrazně horší než absolvent a doktorské práce. Nicméně abstrakt je nezávislá, i když malá, studie. Jaká jsou pravidla pro psaní eseje? Co potřebujete vědět při provádění tohoto výzkumu?
Nejprve se zaměříme na etymologii. Existuje několik možností překladu z různých jazyků. C Latinový kořen slova "fere" je přeložen jako "přibližně". V kombinaci s předponou "re", což znamená opakující se akci s obnovitelnou energií, abstrakt je všeobecná, poněkud přibližná prezentace jakékoliv práce. Jako poslední může existovat vědecký článek, jedna kniha nebo několik zdrojů o konkrétním tématu.
Překlady z německého "referieren" znamenají zprávu nebo zprávu. Cílem abstraktu je představit výsledky vědecké práce, nové směry nebo objevy v jakékoli oblasti znalostí.
Na základě použitelnosti v procesu učení na univerzitě by nejvhodnější byla hodnota jako zpráva o dané téma, včetně zobecnění práce s několika zdroji. Při provádění tohoto typu výzkumu se rozvíjejí tři dovednosti:
V procesu práce na eseji student provádí malý, ale výzkum. Vzhledem k tomu, že se zvažují různé názory, zdroje, obeznámenost s různými názory na konkrétní téma. Student, který porovnává a sumarizuje materiál, získává nový výsledek a, což je důležité, cenné zkušenosti z výzkumu.
Chcete-li provést takovou studii a navrhnout ji v odpovídající formě, musíte znát pravidla pro psaní eseje. Možná existuje několik možností.
Zvažte základní požadavky na takovou práci. Jsou obsaženy v normě, která stanoví strukturu abstraktu a základní pravidla pro jeho návrh - GOST 7.32-2001. Zde jsou shromážděné informace o tom, jak by se zpráva měla objevit, což je výsledek výzkumné práce.
Kromě této normy se používá i další - GOST 7.1-2003, který stanoví obecné požadavky na konstrukci. bibliografický popis. Obsahuje základní pravidla pro sestavování bibliografických záznamů. Zvažme podrobněji pravidla pro psaní eseje.
Souvisí s objemem a strukturou abstraktu. První by neměla mít více než třicet stránek tištěného textu a měla by být spuštěna na papíře vhodného formátu. Pro esej je vhodný A4. Text je vytištěn pouze na jedné straně stránky.
Struktura eseje je také vytvořena pravidly. Mělo by obsahovat řadu prvků. Začíná se úvodem, po němž následuje hlavní část práce. Je rozdělen na samostatné oddíly, které by měly mít nárok. Logickým závěrem abstraktu je závěr. A poslední list je seznam odkazů používaných autorem při psaní díla. Někdy poté, co má aplikace.
Jsou obsaženy v pokynech a GOST a zpravidla se shodují. Technické body se týkají následujících bodů:
Jedná se o základní pravidla pro psaní eseje, ale stále existuje řada různých detailů, které se týkají aspektu obsahu.
Zde musíte dodržovat určitou strukturu, která zahrnuje:
Kromě těchto bodů může hlava obsahovat i jiné. Navzdory tomu, že esej začíná touto částí, práce na něm by měla být provedena na konci studie, protože obsahuje informace, které mají generalizační charakter.
Také zde existuje řada jemností, které doprovázejí tento druh výzkumu, jako je abstrakt. Pravidla psaní a návrhu hlavního úkolu studenta jsou zde popsány. Tato práce se uskutečňuje v hlavní části abstraktu, která zpravidla zahrnuje tři sekce nebo kapitoly.
První se zabývá teoretickými základy zkoumaného jevu nebo procesu. Představují se základní pojmy a jejich definice jsou analyzovány. Také zde můžete zvážit historii vývoje objektu.
Druhá část je věnována analytické práci. Zde můžete poskytnout statistiky, grafy ukazující dynamiku procesů a další podobné informace.
Třetí část obsahuje návrhy pro zlepšení stavu objektu. Jsou popsány možné perspektivy jeho vývoje.
Abstrakt končí závěrem. Zde jsou vyvozeny závěry na základě všeho, co bylo v práci zkoumáno. Struktura tohoto prvku abstraktu by měla být v logické jednotě s úvodem a hlavní částí. Jinými slovy, úkoly, které byly stanoveny v úvodu a byly zvažovány v příslušných oddílech, by měly být vyřešeny a odůvodněny v závěru. Strukturálně začíná obecným závěrem podle účelu abstraktu a další závěry jsou uvedeny pro každý úkol stanovený na začátku práce.
Posledním prvkem je seznam odkazů. Zde je důležité správně sestavit a zobrazit bibliografické popisy zdrojů v souladu s GOST. Jejich číslování v seznamu by mělo odpovídat jejich číslům nebo odkazům v textu práce. Pořadí usporádání může být abecedně i pokud jde o konkrétní dílo uvedené v textu abstraktu. Zde je důležité si uvědomit, že úvod a závěr by neměly obsahovat odkazy a citace.
Parafrázováním známého přísloví si povšimneme, že je lepší vidět, jak by mělo vypadat abstrakt, než číst hodně o tom. Někdy není zcela jasné, jaké jsou pravidla psaní eseje. Vzorek vám pomůže objasnit situaci. Ihned poznamenáváme, že obsah této práce bude záviset na tématu zvoleném studentem.
Jak víte, každá práce začíná titulní stránkou. Obsahuje informace o autorovi díla a manažerovi, zvoleném výzkumném tématu, stejně jako místo a rok jeho psaní. Všechna tato data jsou také obsažena v pravidlech psaní eseje.
Titulní stránka, jejíž příklad je uveden níže, obsahuje všechny základní údaje. Současně je třeba mít na paměti, že jedna nebo druhá univerzita může stanovit další podmínky. Abyste mohli získat esej, musíte je určitě přečíst nebo použít typový titul. Všechno, co se týká designové techniky, demonstruje pravidla psaní eseje.
MINISTERSTVO VZDĚLÁVÁNÍ A VĚD RUSKÉ FEDERACE
Ruská pedagogická univerzita
Katedra sociálních a politických věd
Téma "Studentská právní kultura: role médií při tvorbě a rozvoji"
Dokončeno: SI Ivanov,
studentská skupina SP
Zkontrolováno: Petrov GF,
Docent, Ph.D.
Nizhny Novgorod 2015
.........
CONTENT
ÚVOD
ODDÍL 1. TEORETICKÉ ZÁKLADY STUDIÍ STUDENTSKÉ PRÁVNÍ KULTURY
1.1. Koncepce právní kultury ve vědě
1.2. Právní kultura, vědomí a socializace mladých lidí
ODDÍL 2. ANALÝZA STAVU STUDENTSKÉ PRÁVNÍ KULTURY V MODRÉM RUSKU
2.1. Hlavní faktory ovlivňující tvorbu moderní právní kultury studentů
2.2. Role médií při formování právní kultury a vědomí studenta
ODDÍL 3. VYHLEDÁVÁNÍ OPTIMALIZACE DOPADU MEDIA NA STUDENTOVÉ AUDIENCE
2.1. Vliv internetových technologií na povahu vztahu studentského publika a médií
2.2. Tvorba a vývoj nových modelů interakcí mezi studenty a médii
ZÁVĚR
SEZNAM POUŽITÝCH ZDROJŮ
ÚVOD
Význam vybraného výzkumného tématu je dán úlohou, kterou dnes hrají média při formování právní kultury studentů. Vyhodnocení tohoto efektu umožňuje identifikovat pozitivní i negativní aspekty této interakce.
Cílem eseje je studium právní kultury studentů a zjištění, jakou roli hrají média při formování. Dosažení cíle je možné při realizaci následujících úkolů:
... ................
ODDÍL 1. TEORETICKÉ ZÁKLADY STUDIÍ STUDENTSKÉ PRÁVNÍ KULTURY
1.1. Koncepce právní kultury ve vědě
Přístupy k porozumění právní kultuře v moderní vědě jsou založeny na studiích slavných vědců: teoretiků a praktiků.
... .........
ODDÍL 2. ANALÝZA STAVU STUDENTSKÉ PRÁVNÍ KULTURY V MODRÉM RUSKU
2.1. Hlavní faktory ovlivňující tvorbu moderní právní kultury studentů
Na základě teoretického základního výzkumu provedeného v první části je třeba poznamenat, že mezi hlavní faktory, které ovlivňují formování právní kultury studentů, je nutno jmenovat masmédia. Je to tato "čtvrtá síla", která je schopna vyvinout nepostradatelný a trvalý vliv na vědomí mládeže, její aspirace, cíle a základní principy.
... ...
ODDÍL 3. VYHLEDÁVÁNÍ PROCESŮ OPTIMALIZACE DOPADU MEDIA NA STUDENTOVÉ AUDIENCE
3.1. Vliv internetových technologií na povahu vztahu studentského publika a médií
V předchozích oddílech byly zkoumány a zdůrazněny hlavní faktory ovlivňující formování moderní právní kultury studenta. Mezi nimi byly také nazývány internetové technologie. Aby bylo možné posoudit dopad těchto vztahů na povahu vztahů mezi studenty a médii, měli bychom se odvolat na výsledky studií provedených ...
ZÁVĚR
Takže v eseji byla provedena studie o právní kultuře studentů a objasňovala roli médií ve své tvorbě. Bylo zjištěno, že moderní masmédia nejen ovlivňují mysl studentů, ale jsou schopny s nimi vytvořit určitý postoj k těm procesům a jevům, které se vyskytují v moderní ruské společnosti.
SEZNAM POUŽITÝCH ZDROJŮ
1. Sultanov R.M. Studentské hnutí v Rusku / R. Sultanov // Sociálně politická encyklopedie ve 3 tunách - M., 2010. - V. 2. - s. 797-800.
2. Aspekty právní kompetence / D. V. Gambikov // Profese - novinář: výzvy XXI století. Sbírka materiálů interního. vědecké conf. "Žurnalistika 2014". - M .: Fakulta žurnalistiky MGIMO, 2014. - s. 259-267.
Ve výše uvedeném příkladu jsou dodržována pravidla pro zápis abstraktu v souladu s GOST. Vzorek obsahuje všechny prvky potřebné pro to, aby student napsal výzkumnou práci správně a v souladu s normami.