Vzorky charakteristik u manažerů z práce

Moderní papírování má určitý styl v návrhu dokumentů a postupu při výměně a účtování úředních dokumentů. Není to výjimka a charakteristika hlavy z pracoviště. Vzorky těchto dvou charakteristik budou uvedeny níže.

Co to je?

Vývoj specifikací je vyžadován poměrně často, takže není divu, že lidé často vyhledávají pokyny na internetu. Úředník může na vyžádání obdržet odpověď. V ostatních případech se provádí na vyžádání.

Charakteristiky od pracoviště až po hlavu by měly být předloženy na žádost soudních a vyšetřovacích orgánů, prokuratury, různých inspekcí a dalších orgánů. Tento dokument je často požadován během převodu do jiné společnosti nebo organizace, stejně jako při výběru jednoho nebo více kandidátů na jakoukoli pozici. Častý důvod pro sestavení popisu práce od manažera je odměňován.

Pro zajištění síly dokumentu musí být zajištěno. Pokud je tato vlastnost samostatný podnik pak stačí podepsat jednoduchý podpis, ale pokud je charakteristika manažera vytvořena podnikem, vyžaduje se podpis a pečeť organizace.

Rozhodování

Tento dokument se týká formy trestu, odměňování nebo odměny, pokud žádost pochází od dopravní policie, vyšetřování, orgánů státní bezpečnosti, soudu. Pokrok na kariérním žebříčku také často závisí na tom. Často forma, ve které by měla být charakteristika složena, je společná všem potřebám, ale v některých případech existují určité nuance při psaní charakteristiky manažera.

Vzorek

Sergej Nikolajevič nastoupil do funkce generálního ředitele od února 2005. Svým úředním posláním plní vysokou profesionalitu, přesně podle pravidel, iniciuje. Pro dobrou práci získal od společnosti řadu odměn. Sergej Nikolaevich efektivně řídí činnost podniku, výsledek jeho vedení má vysoké finanční a ekonomické výsledky. Na konci roku 2009 byl v porovnání s předchozím rokem zisk 10% (plánovaný nárůst činí 4,5%).

O akcích

Ve vzorku charakteristik vedoucího oddělení je třeba uvést schopnost nebo neschopnost úředníka jednat striktně v rámci regulačního rámce.

Rozhodnutí přijímá rychle a přiměřeně, jsou v souladu s právními předpisy Ruské federace a dalšími regulačními zákony, jsou vždy respektovány zájmy podniku. V každodenní práci je kladen důraz na účinnou interakci úředníků a útvarů. Velká pozornost je věnována otázce zdokonalení metod řízení a zlepšování technického vybavení podniku.

Profesionální kvality

Vzorek charakteristik podnikového manažera pro odměňování nebo pro jiné účely bude neúplný bez jasného popisu odborných dovedností.

Více než pět let Sergej Nikolajevič zajistil plné a včasné plnění závazků vůči místním, regionálním a federálním rozpočtům a státním sociálním fondům. Povinnosti vůči zákazníkům, dodavatelům a úvěrovým organizacím jsou dokonale splněny.

Přijmou účinná opatření, která společnosti poskytnou potřebnou kvalifikaci. Zvláštní úsilí směřuje k náboru a konsolidaci vysoce kvalifikovaných mladých zaměstnanců v produkčních týmech, stejně jako rozvíjení jejich kariéry. Řídí a řídí práce zaměřené na dodržování výrobní a pracovní disciplíny zaměstnanci společnosti.

Sergej Nikolajevič řídí práci na zlepšování a udržování pracovních podmínek přátelských k výrobě a zachování životního prostředí. Zahájil vývoj a implementaci řady opatření zaměřených na zajištění bezpečnosti informací, které jsou obchodním tajemstvím společnosti. V plné míře a s nejvyšší profesionalizací plní další pravomoci přidělené generálnímu řediteli.

Osobní vlastnosti

Také ve vzorku by měly být vyznačeny charakteristiky na hlavě a osobní vlastnosti. Někdy je stejně důležité jako profesionální dovednosti. V našem příkladu o Sergeji Nikolaevichovi mluví takto: neustále zlepšuje své vlastní odborné vzdělávání, je připraven se učit a naučit se nové dovednosti a znalosti. V roce 2008 úspěšně absolvoval kurzy MBA na Finanční akademii Plekhanov. V práci vykazuje vysokou profesionalitu a odhodlání, má vysokou produktivitu a efektivitu, přesnost, přesnost a dobré zdraví.

Vždy reaguje opatrně a studenou krví na různé pracovní okamžiky a v krátké době může samostatně rozvíjet a aplikovat nové formy řešení problémů, které vznikají v činnosti společnosti.

Také ukázka charakteristik vedoucího organizace by měla obsahovat informace o vztahu s kolegy.

Ve vztazích s kolegy je vždy správný a dobrotivý. Vždy dodržuje pravidla a obecně uznávané normy. obchodní etika konzistentně správné chování iv konfliktních situacích. Spáchat nedůstojné a pochybné činy není nakloněné. Vnímá kritiku adekvátně, díky za konstruktivní zpětnou vazbu na svou práci a snaží se rychle odstranit nedostatky.

Hudební hlavy

Vzor charakteristik hudebního ředitele je nejčastěji vyžadován pro získání nejvyšší kvalifikační kategorie. Nejčastěji se takový dokument děje ve formě vlastností. Za prvé, příjmení, jméno a patronymic, název předškolní vzdělávací instituce. Vzorek charakteristik vedoucího předškolní školy by měl obsahovat informace o vzdělání (např. Vysokoškolské vzdělání, 1994, státní univerzita Yelets pojmenovaná po IA Bunin, specialita - hudba, kvalifikace - metody vzdělávací práce, učitelka hudby a kulturní studia). Je-li k dispozici středního odborného vzdělávání informace o něm by měly být také specifikovány, stejně jako pedagogické a pracovní zkušenosti, pracovní zkušenosti v pozici.

Ve vzorku charakteristik od práce k manažerovi-učiteli je také nutné psát o osobních a profesionálních kvalitách. Například:

Ivanova Maria Fedorovna - je kompetentním, erudovaným a podnikajícím hudebním ředitelem, má vysoké odborné kvality, touhu po tvůrčím vývoji a hledání, to vše přispělo k rychlému růstu a rozvoji jejího zvládnutí učitele. Pracuje dobře s dětským týmem a kvalita práce nezávisí na velikosti publika, dovedně aplikuje komunikační dovednosti a je schopna nenápadně zaujmout děti s aktivitami nebo materiály prezentovanými na lekci / události. Maria Fedorovna je náročná, přesná, přesná, schopná rychle reagovat v nepředvídaných situacích, organizovat pracovní prostor, provádět správná, včasná rozhodnutí a soustředit se na nejdůležitější problémy.

Dále v popisu hlavy (ukázka níže) je třeba zadat informace o programu používaném učitelem.

Maria Fedorovna v jejím díle vychází z výchovného programu předškolního vzdělávacího zařízení, který byl vyvinut podle základního vzdělávacího programu "od narození do školy" (Veraksa, Komarova, Vasilyeva, 2010). Používá také prvky programu pro nápravnou a vývojovou práci v logopedické skupině. (N.V. Nishcheva, 2009).

Aplikované systémy

Používá program "Ladushki" (vydal I. Kaplunova a Novoskoltseva), který přispívá k přeměně organizované hudební aktivity dětí na bohatou, zábavnou hudební hru. Kromě toho Maria Fedorovna aktivně využívá technologii "Psycho-gymnastika" (MI Chistyakova, 1995). Při práci s dětmi s poruchami řeči využívá techniku ​​T. Borovika "Koordinace-aktivní hry".

Maria Fedorovna se zaměřuje na vývoj dětských tvůrčích schopností, obsahuje prvky logorhythmics v její práci a souvisí s jejími studiemi na lexikální témata .

O žácích

Ve vzorku charakteristik hlavy musíte určit, zda učitel pracuje s dětmi s narušeným vývojem.

Maria Fedorovna spolupracuje s dětmi se zdravotním postižením (HVD), využívá vyvíjejících technologií, které zlepšují jejich hudební činnost. V tomto se používá technologie šetřící zdraví "Systém zlepšování práce v předškolním věku" N. Arsenyevskaya (2011). V práci s dětmi se zdravotním postižením aktivně zahrnuje prvky logorhythmics, muzikoterapie, dýchání, fonopedické a artikulační cvičení, prsty, řečové hry, relaxace a hudební rytmické pohyby. To pomáhá optimalizovat vývojovou práci a opravu v podmínkách předškolní výchovné instituce vyrovnávacího typu.

Plánování programu

V popisu manažera (ukázka níže) můžete uvést, že plánování je v souladu s jakýmkoli programem.

Plánování vzdělávacího procesu je v souladu se zásadou rozvojového vzdělávání, odpovídá také komplexnímu tematickému principu, jednotě vzdělávacích, vzdělávacích, vývojových, nápravných úkolů a cílů. Odráží integraci hudebního vývoje v jiných vzdělávacích oblastech, zohledňuje se také individuální charakteristika a schopnost studentů. Plánování učitelů je v souladu s doporučeními kvalifikovaných odborníků, s obecnými programy, existují karty a výběr podle věku.

Maria Fedorovna dokonale zná formu organizace dětských aktivit. Staví vzdělávací aktivity tak, aby zajímaly každé dítě, zapojily co nejvíce studentů do cvičení a her. Všechny hry jsou zaměřeny na hudební vývoj a vylepšení. vyšší mentální funkce jejich opravu.

Závěry

Vzorek charakteristiky na hlavě by měl skončit se závěry. Je napsán formou závěru, který stručně popisuje obsah všech charakteristik. Například: Plně v souladu s postavením, má vysokou profesionalitu.

A krátký závěr, v závislosti na cílových charakteristikách. Například: kvůli vypršení platnosti smlouvy si zaslouží být znovu jmenován do funkce generálního ředitele. Pokud je charakteristika pro udělení, pak : pro vysoké profesionální a osobní vlastnosti si zaslouží být předložen k ocenění.

V případě charakteristiky pro učitele nebo jiné osoby je formulář stejný. Ve většině případů povaha závěru závisí na tom, která struktura podala žádost. Pokud se jedná o dopravní policie nebo soudní orgány, stojí za to psát, že zaměstnanec si zaslouží shovívavost kvůli svým osobním a profesionálním kvalitám nebo naopak, pokud je charakteristika negativní.