Příběh je .. Ruské lidové příběhy

Lidové umění je nedílnou součástí kultury každého národa. Jeden z prvků folklóru Vždy byly a budou pohádky. Tento článek jim bude věnován. Je pohádka čistá fikce nebo něco víc? Co učí a co se stane, pokud je dítě zbaveno kouzelných světů? Je čas pochopit!

Co je to "pohádka" a jak je charakterizován ruský lidový příběh: definice

Podle tradiční interpretace je pohádka dílem ústního folklóru nebo individuální autorské kreativity. Příkladem autorovy interpretace je příběh A. Tolstého "Dobrodružství Pinocchio nebo Zlatý klíč". Ale nakonec autorská fikce získala někde svou inspiraci? Kolektivní rozprávkové pohádky, které byly po mnoho staletí předávány ústně - to byl zdroj a začátek všech začátků. Dnes budou v tomto článku zvažovány co nejpodrobněji.

Ruské lidové příběhy, které se až do 17. století nazývaly příběhy nebo bajky, jsou jednou z forem folklorní prózy. Byly vytvořeny dlouhou dobu zvyšováním a snižováním vyprávění, které vytvořila každá jednotlivá osoba a odtud všichni ruští lidé.

V pohádkách se lidské sebevědomí snažilo co nejvíce vyjádřit: investovali do dějin nejcharakterističtější prvky své kultury, tradic a zvyklostí, aby tuto zkušenost předali mladé generaci, která potřebuje životní orientaci. Ruské lidové příběhy jsou tedy skladem starověké moudrosti. Vytvářejí věčné otázky o morální, rodinné, domácí, státní povaze, z nichž každá je výsledkem definitivní odpovědi: je to dobré, a je to špatné.

Jak se ruské lidové rozprávky dělí?

Lidové povídky jsou rozděleny do několika hlavních kategorií. Podle jednoho z nejběžnějších variant, který navrhl E. V. Pomerantseva, známý badatel žánru, je schéma delimitace pohádek následující:

1. Příběhy zvířat ("Kolobok", "Goat-Dereza").
2. Pohádky ("Žabá princezna", "Ivan blázen").
3. Domácnost ("Kaše z sekery", "Jako muž s pánem měla večeři").
4. Někdy jsou tu také romantické příběhy nebo dobrodružné příběhy.

Je čas konkrétněji pochopit v každém druhu.

Příběhy zvířat

Dětské pohádky o zvířatech - toto je jedna z nejstarších odrůd tohoto žánru. Taková díla jsou postavena výhradně na alegorii nebo alegorii: prostřednictvím zvířecího světa se jasně objevuje lidský svět. Každá z postav je obdařena charakteristickými znaky a vlastnostmi lidí: například tradiční postavy zde jsou liška, která je vždy mazaná a nebude opovrhovat s dalším podvodem; vlk, který je sebevědomý a hloupý, v důsledku čehož vždy končí katastrofální; medvěd, často personifikace nevědomosti a brutální síly. Drobky, žáby, zajíce, myši jsou většinou zástupci slabého startu, který přesto vítězí. Ve zvířecích pohádkách tedy dochází ke zmrzačení lidských zločinů, jako je chamtivost, touha poškodit souseda, závist, vlastní zájem, chamtivost. Naproti tomu jsou potvrzovány kladné rysy, například schopnost pomoci příteli v nouzi, soucitu, milosrdenství atd.

Techniky aktivně používané v průběhu vyprávění jsou všechny odstíny humoru a satiry. Umělecký jazyk pohádek je velmi rozmanitý a bohatý, skládá se z velkého počtu dialogů. Práce mají dynamickou akci, která je motorem rychle se rozvíjejícího pozemku. Kompozice je obvykle opakováním stejného aktu a je obecně jednoduchá. Obrázky jsou vždy nezapomenutelné a každý z nich odpovídá určité straně: dobru nebo zlu.

Pohádky

Pohádka je dílo, které nemůže dítě nic učit, pokud ho nezajímá z prvních slov. V tomto ohledu jsou pohádky - jen skvělí pomocníci pro rodiče a učitele! Hlavním úkolem tohoto typu pohádek je obdivovat děti hlavním, vždy výhradně pozitivním hrdinou a také vyvolat touhu odsuzovat antagonistu (darebáka). Tento cíl je dosažen rozvíjením kouzelných výkresů a motivů s prvky tradičními v tomto případě, jako je přítomnost explicitní fikce (pomocníci, například mluvící zvířata, stejně jako kouzelné kouzelné předměty: ubrusovitý ubrus, létající koberec, chodidla, atd. .), boj proti zlu, velké množství epizod, které otevírají zájem dítěte o to, co se děje, a způsobí, že zná konečnou práci. Pokud budeme hovořit o kompoziční konstrukci pohádek, pak v nich bude popisovat a vyprávět před dialogem, díky čemuž bude také velmi široká paleta grafických expresních prostředků. Hra kontrastních kontrastů, srovnání, avatary, hity a humor - na tak širokém poli je možné organicky propojit vše do jednoho celku.

Pohádky

Ne tak obyčejný, ale stále zajímavý variant - to jsou každodenní pohádky. Jsou určeny k odhalení negativních rysů lidské přirozenosti a naopak ke zvýšení vynalézavosti a ostré mysli. Nejsou tu prakticky žádné fantastické prvky a spiknutí se točí kolem neobvyklé, jedinečné události, která se objevila v nejobvyklejších vztazích mezi lidmi. Tyto dětské pohádky se liší od ostatních odrůd tohoto žánru tím, že používají hyperbolizaci (přehánění), podmíněný realismus (i když se všechno děje stejným způsobem jako ve skutečnosti, příběh je nakonec vyřešen báječným způsobem, například hrdina ukazuje vynalézavost a zůstává nepotrestán, i když v životě by byl určitě zachycen atd.), a také tím, že hlavní postava je charakter, který je vždycky ironicky šťastný. Hlavní důraz je kladen na závěrečnou práci. Forma dialogu a slovesa, která definují akci, jsou široce používána ("šel" - "řekl" - "udělal"). Tradiční postavy - pop, voják, žena, muž, majitel půdy atd. Na rozdíl od jiných druhů je to také pohádka pro dospělé. Navzdory téměř úplné absenci fantastických prvků přinášejí hlubokou filozofickou morálku, která může poskytnout jídlo pro myšlení a "skvělé" strýce a tety.

Podle klasifikace některých vědců jsou románové pohádky jednou z větví každodenních pohádek kvůli podobnosti prostředků uměleckého výrazu a použitých složek spiknutí, kde hlavní roli, jako domácí pohádky, hraje mysl a ostrost hrdiny.

Dopad na děti

Pohádka je vždy pomocníkem a přítelem. Práce vytvořené ruským lidem jsou to, co dítě zvlášť potřebuje pro správný, harmonický vývoj a další rozvoj toho, jak je člověk a osoba. Zlepšují představivost, myšlení, emocionální sféru, rozvíjejí paměť a řeč a samozřejmě v nejranějších etapách seznamují děti s kategoriemi morálky a morálky, které jsou položeny a zůstávají s dětmi v průběhu jejich následného života.