Báseň "moře" Zhukovského: analýza

Analýza básní může být různými způsoby. Někteří učitelé vyžadují, aby studenti vyjádřili svoji vlastní pozici a reflektovali. Pro druhé je důležitější hledat v textu různé umělecké a expresivní techniky. Plány různých učitelů tedy vypadají jinak. Navrhujeme seznámit se s obecnými přístupy k analýze "moře" Žukovského.

Plán

Že analýza poetického textu byla úplná, je nutné dodržovat určitý plán. Často samotní učitelé dávají studentům řadu bodů, ale pokud se tak nestane, doporučuje se dodržovat tento plán:

• Obecné informace o básni: datum vytvoření, historie a zajímavé písemné informace, místo kreativního způsobu autora. Při zveřejňování této položky musíte být stručný.
• Hlavní téma. Jaký text je věnován, jaký je význam jeho jména. Hlavní myšlenky práce, myšlenky autora.
• Popis lyrického spiknutí. Nestanoví to plné vykreslování v próze, co napsal spisovatel ve verši, stačí načrtnout důležité momenty pro analýzu.
• Vlastnosti kompozice. Vzhledem k tomu, že konstrukce textu pracuje na odhalení záměru autora: možná existuje kruhová kompozice, opozice, srovnání jednoho jevu s jiným.
• Lyrický hrdina. Jaké poetické techniky autor používá k odhalení svého obrazu.
• Další postavy, jejich místo a role v celkovém plánu.
• Pozice autora. Odhalující tento bod, neměli byste se snažit "správně odpovědět", je mnohem zajímavější vyjádřit své názory.
• Ráma, velikost, rytmus. Zde je důležité, abyste mohli používat své znalosti literárních pojmů.
• Vlastnosti poetické slovní zásoby a syntaxe. Používá básnické techniky uměleckého projevu.
• Vnímání básně současníky současného autora.

Budeme se držet tohoto plánu při analýze "moře" Žukovského elegie, jednoho z nejslavnějších textů básníka.

Obecné informace o básni

Zhukovskij je romantický básník, jehož hlavním učitelem byl Puškin. Práce tohoto autora se stala důležitou etapou ve vývoji romantismu jako literární směr jeho texty odrážely osobní zkušenosti, intimnost se objevila a hlavní postava byla člověk - pocit, prožívání.

Mezi mistrovské díla patří elegie "moře", které vzniklo v roce 1822. Zajímavé je, že samotný obraz neohraničeného moře pro díla Žukovského byl nový, ale ten, kdo přináší zvláštní výsledek romantickému úsilí básníka. Literární kritici se domnívají, že text je věnován milovanému básníkovi Marii Protasové, jejíž pocity byly hluboké a vzájemné, ale skutečnost přísně zasahovala do romantiky - Marie jsou rodiče proti takovému nerovnému manželství a dívka se neodvážila jít proti nim.

Je známo, že Puškin, který několik let později napsal svůj vlastní básnický text s podobným jménem, ​​ocenil elegy.

Hlavní téma a myšlenka

Analýza "moře" Žukovského podle plánu by měla pokračovat s definicí tématu básně. Takže pokud čtete řádky, je zřejmé, že je určena pro azurové moře. Je to tiché, ale myslí si, že je to znepokojující myšlenka.

Zhukovský sám je přítomen v textu - básník se představoval sám sebe jako obraz nebes, který vytváří harmonické, smyslné spojení s mořem, ale nikdy se s ním nemůže sjednotit.

Lyrický spiknutí

Když analyzujeme Žukovského "moře" elegy, je velmi důležité vymezit hlavní etapy vývoje lyrického spiknutí. Za prvé, básník kreslí před čtenáři obvyklé moře, tiché a azurové, které obdivuje lyrický hrdina. Postupně element získává rysy živé bytosti: dýchání, naplněné "znepokojivými myšlenkami", "zmatenou láskou".

Pak je tu obloha, další krásný a volný prvek, ke kterému se moře táhne. Pak básník obrazně a živě zbarví oddělení, z něhož mořské slzy trpí a trápí "nepřátelskou temnotu". Ale bohužel, oddělení je nevyhnutelné a musíte to přijmout. Nicméně nemůžete říct své pocity, protože na konci textu jsou smutné poznámky zvláště silné.

Žukovský píše, že odmítá bojovat za štěstí, protože obloha nikdy nedosáhne hladiny moře.

Specifika kompozice

Další etapou analýzy básně "Moře" V. Žukovského je popis jeho kompozice. K tomu je třeba pečlivě přečíst text a zvýraznit jeho části. Okamžitě zachycuje oko, že moře před námi je taženo ve svých třech stavech:

• Klidná hladkost moře. Tiché moře.
• Stav v bouři.
• Po bouři. Klamný mír.

Lyrický hrdina pečlivě sleduje všechny změny, ke kterým dochází s prvky, jsou to změny, které vedou k vývoji pozemku. Když analyzujeme Žukovského "moře", je důležité ukázat, proč se taková kompozice používá. Díky ní se básník podaří vytvořit dynamický obraz, takže moře má měnící se charakter.

• Takže první část elegy - skicování klidné a krásné moře, které se nestará o vášně. Obloha v tomto fragmentu je také jasná a krásná.
• Druhá strukturní část - stav moře v okamžiku, kdy mraky pokrývají oblohu svým černým závojem, začíná bouřkou. A moře na to reaguje, začíná "bít" a "slzet", naplněné úzkostí a strachem. Prvek je v tomto okamžiku hrozný, ale ne každý si uvědomuje, že moře trpí. Tajemství je jasné - všemocný prvek, stejně jako všechny živé věci, nemůže plně ovládnout svůj osud, je v zajetí okolností.
• Konečně třetí část - obloha je zase klidná a moře se také zdá, ale je to jen vzhled. Pečlivě ukryté vášně stále zuří v jeho duši.

Tato kompozice je zaměřena na ztělesnění autorova úmyslu - ukázat, že i tento prvek nemůže být zcela volný.

Lyrický hrdina

V analýze "moře" Žukovského je velmi důležité odhalit hlavní rysy lyrického hrdiny. On jemně zachycuje všechny odstíny nálady nádherných prvků a uvědomuje si, že vášnivosti zuří pod jeho zjevným klidem.

Lyrický hrdina nejen obdivuje elementy, ale také je humanizuje: moře se zdá být živým tvůrcem, který skrývá za svým klamným povrchem celou řadu pocitů. To je důvod, proč existují motivy pro srovnání moře s ženou v lásce, která chrání tajemství svého srdce před cizími lidmi. Někteří vědci věří, že básník ztělesnil rysy své ztracené milence, Maria Protasové, v elementárním obrazu.

Pozice autora

Zhukovskij je romantický básník, takže jeho vítězství v jeho elegie v boji mezi oparem a mořskými prvky. Básník však ukazuje, že ne všechno je tak jednoduché, vášně se stále zuří v hlubinách vod, když je povrch klidný a hladký.

Rhythm a rým

Další etapou je analýza básnické elegie "moře" Žukovského podle plánu - identifikující rysy a rytmus. Zvláštní zvuk vytváří básník prázdným veršem - některé řádky mezi nimi se neorimují. Velikost verše je 4-pitch amphibrach. K tomu, aby nakreslil jasný obraz bouře před čtenářem, v druhé části básník mistrovsky používá alliteraci - opakuje stejný souhláskový zvuk ve vedlejších slovech. To zvyšuje pocit vznikajících vln.

Techniky uměleckého výrazu, syntaxe a slovní zásoby

Žánr Žukovského "moře", jehož analýza provádíme, je elegantní. Je to smutný básnický žánr, často plný touhy, smutku a zklamání. Byl to ten, který byl neodmyslitelný jak v romantismu jako v literárním hnutí, tak i v textech V. Žukovského. Text vyjádřil hluboké osobní zkušenosti básníka, kterému autorovi pomáhali tyto umělecké výrazy:

• Epithety jsou hlavní metodou, v malém textu je spousta z nich: "azurové moře", "tiché moře", "hluboké tajemství", "nepřátelská mlha". Pomáhají autorovi v prostorovém a obrazovém způsobu, jak ukázat stav prvků.
• Refrén - "tiché moře, azurové moře" - pomáhá autorovi zdůraznit hlavní myšlenku textu, ukázat, že prvek je duální, že jeho skutečný stav je skrytý.
• Anafora - "vy" - vytváří rytmus a melodii verše.
• Použijte opakování syntaxe.

Tyto techniky pomohly básníkovi vytvořit hlubokou psychologickou krajinu, v malém textu se odrážely jak krásný mořský prvek, tak nejjemnější odstíny zkušeností lidské duše.

Závěr

Provedli jsme analýzu Žukovského "mořské" elegie podle plánu, nyní je třeba popsat význam tohoto poetického textu. Pro básníky současníky se báseň stala zvláštním hymnem romantizmu, proto se mnozí básníci následně obrátili k obrazu velkolepých prvků. V dnešní době neztratila svou hodnotu.

Čtení a analýza verše "Jónské moře" vám umožní ponořit se do vnitřního světa básníka a pochopit jeho myšlenky a zkušenosti.