Teoretická vědecká metoda. Metody vědeckého poznání

19. 6. 2019

Vědecká metoda je souborem základních metod získávání informací a metod pro řešení problémů v jakékoliv disciplíně. Experimenty a pozorování jsou základem pro získání informací. Dále se podrobněji zabýváme základními vědeckými metodami. vědecké metody

Obecné informace

Metody vědeckých poznatků zahrnují výzkumné techniky různých jevů, systematizaci, stejně jako úpravu dříve získaných a nových informací. Závěry a závěry jsou učiněny pomocí principů a pravidel uvažování na základě naměřených a pozorovatelných údajů o předmětu. Abychom vysvětlili studované fakty a jevy, jsou předkládány hypotézy, teorie jsou uspořádány. Na základě nich je vytvořen matematický popis. Je to model zkoumaného objektu. Jeho formování přispívá k systematizaci stávajících znalostí, formulaci prognóz, které jsou nezbytné při hledání nových informací. Jedním z nejpozoruhodnějších příkladů takové konstrukce je periodická tabulka. Předpovídalo se velké množství dříve neznámých prvků. Předpoklady získané pomocí matematických modelů jsou experimentálně testovány nebo doplněny sbírkou nových skutečností.

Objektivita

Vědecká metoda zahrnuje mnoho různých složek. Nicméně jeho nedílnou součástí je požadavek objektivity. Mělo by vyloučit subjektivitu při interpretaci výsledků. Potvrzení, i když pocházejí od vědců s vědomím a vědomím, by neměly být okamžitě považovány za samozřejmost. Nezávislé ověření je zajištěno zdokumentováním pozorování a je otevřen přístup k zdrojovým datům, výsledkům a studijním metodám pro další výzkumníky. Z tohoto důvodu je možné nejen získat další potvrzení reprodukováním experimentů, ale také provést kritické hodnocení a úroveň přiměřenosti experimentů a závěrů ohledně testované teorie. V tomto případě se používají různé metody vědecké analýzy. metody výzkumu

Klasifikace

Existují různé metody vědecké práce. Zejména vydávají:

  • Hypotetické.
  • Empirická vědecká metoda.
  • Simulace.
  • Teoretická vědecká metoda.
  • Výzkum.
  • Zákony.
  • Pozorování.

Budování teorií

V tomto případě je přímá zkouška považována za standardní ověřovací metodu. Často však není možné posuzovat stupeň přiměřenosti teorie tímto způsobem. V některých případech může takové ověření vyžadovat určité náklady nebo je samo o sobě poměrně složité (například se týká sociálních a makroekonomických teorií). Z tohoto hlediska se hodnocení často provádí v souladu s přítomností prediktivní síly. Jinými slovy mohou z něj plynout nepovšimnuté nebo dosud neznámé události. Pokud se po důkladném vyšetření objeví takový jev, pak se říká, že teoreticky existuje prediktivní síla. metody vědecké analýzy

Hypotézy

Obvykle se hovoří na základě řady poznámek nebo příkladů, které je potvrzují. V tomto ohledu hypotézy zpravidla vypadají velmi pravděpodobné. Následně je tento předpoklad buď podroben důkazu, v důsledku čehož se promění v ustálenou skutečnost, nebo je vyvrácena, což naznačuje protipříklad, v důsledku čehož se převede do kategorie nepravdivých tvrzení. Odhalená a neprokázaná hypotéza je považována za otevřený problém.

Zákony

Tato vědecká metoda je matematicky formulovaná nebo ústní výpověď. Popisuje vztah různých konceptů. Toto prohlášení je nabízeno jako vysvětlení skutečností a je v této fázi uznáno za konzistentní s experimentálním materiálem. Pokud zákon není ověřen, zůstává hypotézou. teoretické vědecké metody

Modelování

Tato vědecká metoda naznačuje objektivní výzkum vytvořením matematických popisů s následným převedením získaných informací na původní. Mohou to být následující typy:

  • Předmět. Vytváření snížených kopií s určitými vlastnostmi. Duplikují originál (originál).
  • Mentálně. Toto modelování zahrnuje použití vhodných obrazů.
  • Symbolické nebo symbolické. V tomto případě jsou použity výkresy nebo vzorce.
  • Počítačové. PC se považuje za předmět i prostředek učení. Model je počítačový program.

Empirické vědecké metody

Navrhují sestavení experimentů. Ve vědecké metodě je zkušenost souborem pozorování a činností, které se provádějí pro zjištění falešnosti nebo pravdivosti hypotéz nebo pro studium kauzálních vztahů. Experiment je považován za základní kámen odborného přístupu k získání informací. Podle kritéria Popper je hlavním rozdílem mezi pseudo-vědeckými a vědeckými teoriemi možnost pozorování a stagingu takové zkušenosti, která by mohla poskytnout výsledek, který by odmítl teorii. Jedním z hlavních požadavků na experiment je jeho reprodukovatelnost. Zkušenosti zahrnují několik etap:

  • Shromažďování informací.
  • Analýza
  • Vypracování teorie, která může vysvětlit fenomén založený na předpokladech v širším smyslu. základní vědecké metody

Výzkum

Jedná se o proces studium výsledků získaných z pozorování, experimentů, ověřování a konceptualizace teorie a je spojen se získáváním vědeckých poznatků. Druhy výzkumu:

  • Aplikováno.
  • Základní. Provádí se především pro tvorbu nových poznatků bez ohledu na vyhlídky použití.

Pozorování

Představují účelný proces, během něhož se provádí vnímání objektů reality. Výsledky jsou zaznamenány v popisu. Příjem významných závěrů se provádí opakovanými pozorováními. Mohou být přímé a nepřímé. V druhém případě je použití technických prostředků. Přímé pozorování se provádí bez nich. metody vědeckého poznání

Kritika

Ve druhé polovině 20. století se někteří postpozitivisté pokoušeli používat řadu vědeckých kritérií přímo k disciplíně pomocí příkladu historických informací o skutečných objevech. V důsledku toho se objevil kritický názor. Post-positivisté poukázali na nesrovnalosti mezi metodikou a skutečným vývojem myšlenek ve vědě. Domnívají se, že tato okolnost svědčí o absenci absolutně formalizovaného a spolehlivého přijetí, což vede k pravdivějšímu porozumění, stejně jako k jednoznačnému spojení zásady padělání / ověřování.

Fenomén paradigmatu

Podle Thoma Kuhna je vývoj vědeckých poznatků náhlý. Revoluce nastane, když vědci najdou anomálie, které nelze vysvětlit starým paradigmatem. Vědecký vývoj odpovídá změně názorů na problém "psychologických paradigmat." To vše vede k vzniku nových teorií a hypotéz. Metody, které ovlivňují přechod z jedné paradigmatu na druhou, Kuon odkazuje na oblast sociologie. empirických vědeckých metod

Nápady padělání

Imre Lakatos dospěl k závěru, že jedním z nejvýznamnějších problémů ve vývoji vědy jako systému, který se opírá o určité jednotné metody a techniky, je existence ad hoc hypotéz. Díky tomuto mechanismu je překonán rozpor mezi experimentem a teorií. Kvůli těmto hypotézám, které jsou vlastně zlomkem teorie, jsou předpoklady odvozeny z kritiky a vyvracející se je obtížné. To je dáno skutečností, že ad hoc hypotézy vysvětlují rozpor, ale tuto teorii nevyvracejí. Výsledkem je, že za přítomnosti je nemožné vyvrátit jakoukoli teorii. V tomto případě je však dovoleno mluvit o dočasném posunu problému - regresivního nebo progresivního.