Slovesa am, je, jsou a pravidla jejich užívání v angličtině

Ti, kteří studují angličtinu, se neustále setkávají v textu, které jsou slovesy, jsou. Jaké konstrukce, jejich význam, překlad do ruštiny a konstrukce vět jsou vše, co najdete v článku.

Jsem ...

Jednoduše jsme říkali "Jmenuji se Ivan", "Jsem řidič kamionu", "Já jsem 34 let." Anglický jazyk nemá plasticitu ruštiny. Není možné převést části řeči z jedné části věty do druhé nebo přeskočit slova. Pro komunikaci předmět a predikát Používají se pomocná slovesa. Sloveso, jehož význam je "být, být, být," má svou vlastní podobu pro každý čas anglického jazyka. Slovesy am, je, jsou - pomůcka pro současnou dlouhou dobu. Tentokrát označuje akci, která právě probíhá. Forma slovesa, která má být (am, je, být), se také používá k představení sebe sama, k pojmenování svého města, věku a profese pomocí sloveso-link v současném jednoduchém - jednoduchém přítomném čase. Postavme věty slovesem am: Jsem z Ruska. Jsem z Ruska. Mám 26 let. Mám 26 let.

Použití řeči

Jak vybrat správný tvar? Forma slovesa, která má být (am, je, je), závisí na počtu a osobě subjektu.

Důležité: zájmeno odkazuje na neživé objekty, stejně jako zvířata a rostliny. To je moje růže. Je to úžasné. To je moje růže. Je krásná.

Výše uvedená tabulka se týká případu, kdy jsou slovesa am, jsou používána jako spojení mezi předmětem a predikátorem. Schéma kladné věty obecně je následující:

1. S výhradou
2. Sloveso.
3. Předvídatelné.
4. Přidání nebo případné okolnosti.

Zároveň se slovesa am, není, přeložena do ruštiny. Částka nalezená v textu také není přeložena. Jednoduše odkazuje na sloveso.

Vybudujte výslechy

V ruštině může být stejný pořadí slov buď v deklarativním, nebo v negativním a pozitivním větě. Například: "Miluješ mě." "Miluješ mě?", "Miluješ mě!". Všechno, co je odlišuje, je intonace během výslovnosti.
V angličtině je výmluvná věta postavena jinak. Vezměte si příklad deklarativní věty a znovu ji sestavte do výmluvné věty:

Jsem z Moskvy. Jsem z Moskvy. Chcete-li provázat větu logičtější, změňte váš zájmeno. Jste z Moskvy? Teď je věta: Jste z Moskvy? Pomocné sloveso jde na první místo, předmět a predikát přicházejí další, beze změn. Vypracujme ještě nějaké další propojovací věty:

1. Jsem špatně? - Mýlil jsem se?
2. Jste zaneprázdněn? Jsi zaneprázdněn
3. Kde je můj pohár? Kde je můj pohár?
4. Jak je stará? Jak je stará
5. Dneska prší? Dneska prší?

Vytvoření negativní věty

Negativní věta je postavena stejným způsobem jako vyprávěcí věta, ale po slovesích am, je, nejsou negovány.

Formy popření

1. Není ve škole. Není ve škole.
2. Nejste francouzština. Nejste francouzština.
3. Nejsem doktor. Nejsem doktor.

Současný progresivní čas

Progresivní dar je používán v angličtině pro označení akce, která se děje v daný čas. V ruštině se pro stejný účel používají předpony, přípony, modifikované kořeny a koncovky slov.

Progresivum se používá v následujících případech:

1. Pro vyjádření akce, která se děje právě teď.
2. Určit časové období v širokém smyslu: minulý týden, dnes, tento měsíc. Akce již začala, ale události se stále vyskytují v daném časovém období. Pršelo celý den. Pršelo celý den.
3. Akce se uskuteční v blízké budoucnosti a je již známa. K dispozici jsou certifikáty nebo vstupenky. Jedu do Londýna příští týden. Jedu do Londýna příští týden.
4. V těch případech, kdy musíte vyjádřit nepříjemnou stálost. Vždycky ztrácíte peníze. Vždycky ztrácíš peníze.

Jak se tento čas formuje? Zde je již známa forma slovesa, která má být (am, je, být), s přidáním k sloveso končí ing. Požadovaná podoba pomocného slovesa je zvolena stejným způsobem jako ve větě Jednoduchý výrok.

Vyprávějící věty

1. Vařím teď. Já vařím.
2. Vy kreslíte krásný obrázek. Maluješ krásný obrázek.
3. Čte časopis. Čte časopis.
4. Teď studují ve škole. Teď jsou ve škole.
5. Jdeme do jeho práce. Jdeme do práce pro něj.
6. Vařím velmi přátelskou večeři s mým přítelem. Vařím velmi zvláštní večeři s mým přítelem.

Interrogativní věty

Interrogativní věty v současné progresivní jsou strukturovány takto:

V první řadě je uvedeno pomocné sloveso ve vybrané podobě. Pokud ve větě existuje slovo ve slově, nejdřív to přijde. Pak přichází předmět vyjádřený zájmenem nebo podstatným jménem, ​​po kterém se používá sloveso s koncovým slovem.

1. Co tady dělám? Co tady dělám?
2. Pracujete nyní? Pracujete
3. Jde domů? Jde domů?
4. Čte se na zahradě. Čte noviny, zatímco děti hrají s hračkami na zahradě?

Negativní věty

Negativní věty v současné progresivní jsou postaveny takto:

Do existující podoby slovesa se přidává negativní ne. Pro stručnost a harmonii je forma slovesa, která má být, zkrácena apostropem:

• Teď už nejsem doma. Teď už nejsem doma.
• Nejsme v místnosti. Přicházíme do Ann. Nejsme v místnosti. Jdeme k Anně.
• Neslyší můj oblíbený hudební tým. Neslyší mé oblíbené hudební skupiny.

Cvičení se slovesy am, je, pomáhají konsolidovat materiál.