Pedagogika, stejně jako každá jiná věda, má svou vlastní historii, během níž byly vytvořeny všechny úkoly, metody a problémy. Každý specializovaný průmysl se objevuje z důvodu a v souladu se specifickými potřebami společnosti. Slyšíme slovo "pedagogika", téměř každý člověk jej sdružuje se školou, s vyučovacím procesem. A to je zcela normální a přirozené. K hlavním kategoriím pedagogiky patří především vzdělávání, výchova a vzdělávání. To je vše, na co se soustředí povolání učitele. Základní pojmy pedagogiky představují nejen výše uvedené kategorie, ale i sebevzdělávání, vývoj, technologie, systémy atd. Ale podívejme se blíže na tři základní body, které odrážejí podstatu všech věd.
Učení - jaký je proces?
Samozřejmě, že hlavní kategorie pedagogiky jsou nemyslitelné bez účelného a speciálně organizovaného procesu, ve kterém se student a učitel vzájemně setkávají. To není nic jiného než učení. A v souladu s cíli stanovenými v průběhu procesu se vytváří světový názor studentů, rozvíjí se talent a inteligence, dovednosti, znalosti a dovednosti jsou asimilovány.
Co je výchova?
Mezi hlavní kategorie pedagogiky patří vzdělávání jako organizovaný a účelný proces, během něhož se formuje osobnost. Pokud mluvíme o společenském významu pojmu "vzdělání", jedná se o přenos dovedností, znalostí, způsobů myšlení známých starším generacím, etických, morálních, právní předpisy to znamená veškeré zkušenosti, které lidstvo nabylo. Když každý z nás přijde na tento svět, bude vše vědět díky zkušenosti civilizace. Každá další generace se díky vzdělání stává silnějším, chytřejším a sebejistějším na nohou než předchozí. Budeme se také naučit, dělat chyby, trpět, spadnout a stoupat, a pak nám poskytneme veškeré zkušenosti našim dětem a vnukům, které jim pomohou vyhnout se mnoha životem. Toto je vzdělání.
Hlavní kategorie pedagogiky. Vzdělávání je proces socializace.
Vzdělávání je proces, který je zaměřen nejen na duchovní formování osobnosti, ale také na fyzickou. Je vědomě a se specifickými cíly zaměřenými na zavedené obrazy, na sociální normy, které jsou historicky určeny a jasně zaznamenány v myslích veřejnosti. Obsah vzdělávání zahrnuje potřebné znalosti o člověku, přírodě, technologii, společnosti a tak dále.
Hlavní kategorie sociální pedagogiky
Mnoho věd je úzce spojeno s pedagogikou, mnoho z nich mělo přímý dopad na její formování a rozvoj - to je psychologie, medicína, filozofie, sociální pedagogika atd. Pedagogika je úzce spjata s poslední vědou, má mnoho společných cílů a cílů. Sociální pedagogika zahrnuje takové kategorie jako sociální výchova a výchova, rehabilitace, prevence, pomoc, resocializace. Tyto základní pojmy odrážejí vztahy a vztahy znalostí a reality, představují hlavní směry společenských a vzdělávacích aktivit.