Co je to bakalář a mistr?
Globalizace, která rychle zahrnuje svět, také provádí úpravy národních vzdělávacích systémů. Dokonce, až do nedávné doby, pojmy jako vysokoškolské a postgraduální programy nebyly tak rozšířené v ruském vyšším vzdělávání. Co to je? A jak tyto vzdělávací formy vstupovaly do ruského systému?
Původy
Začátek zavedení zahraničních diplomů v ruské praxi byl položen podepsáním Boloňské úmluvy. Tento dokument nastíňuje koncept vytvoření jednotného vzdělávacího prostoru v Evropě. Jedním ze základních požadavků je přenést národní vzdělávací systémy na "společný jmenovatel" - jediný dvouúrovňový koncept vzdělávání. Představuje zavedení takových kroků jako bakalář a mistr. Co to je?
Odpověď na tuto otázku lze získat odkazem na příslušný legislativní akt upravující oblast vzdělávání.
Regulační interpretace konceptů
Mělo by být poznamenáno, že oba jsou odvozeny ze slov: první je od bakaláře, druhý je mistr. Obě předpisy, které upravují činnost ruského vysokoškolského vzdělávání, jsou označeny jako určitá kvalifikace nebo vyšší odborné vzdělání. To vám umožní navigovat s definicemi vysokoškoláků a absolventů. V obou případech hovoříme o úrovni vyšších odborných vzdělání stanovených zákonem.
Pro první - vysokoškolské studium by měla být 4 roky. Školení končí absolvováním zkoušek a získáním diplomu. Další volba pro studenty. Může pokračovat ve studiu nebo jít do práce.
Další úrovní je magistracy. Zde je doba studia 2 roky. Můžete jej zadat ihned po ukončení bakalářského studia. Pokud se student ještě nerozhodl o své volbě, může pokračovat v studiu po několika letech práce. Zákon dovoluje tuto možnost.
Vedle výše zmíněných úrovní existuje i další v domácí praxi - specialita prokázaná dlouholetými zkušenostmi. To je také úroveň vysokoškolského vzdělávání. S jediným rozdílem, že doba trvání je 5 nebo 6 let. Zavedení bolonského systému navrhlo zrušení této úrovně, ale zatím se to nestalo.
Zvažování toho, co je bakalářský titul a specialita, představuje pro žadatele nové otázky. Co si vybrat? Která je výhodnější: absolvent s bakalářským nebo specializovaným vzděláním? Obě formy mají své výhody a nevýhody.
Co je bakalářský titul?
Výzva k etymologii slova pomůže vytvořit představu o tom. Do domácí praxe se dostala z Evropy. Základní pojetí - bakalářské - je interpretováno jinak. Zde najdete nejvíce nečekané verze:
- vlastník pozemku nebo pozemku;
- osoba, která se připravuje na založení rodiny;
- obložené vavřínovými bobulemi;
- počáteční stupeň, blízko vědce.
Jak můžeme vidět, druhý je nejvhodnější pro vzdělávání.
Koncept evropského vzdělávání vám pomůže získat představu o tom, co je bakalářský titul. Zde byla tato úroveň považována za výchozí a pro její rozvoj byla přidělena 3-4 roky. Toto období bylo vyčleněno na výuku studenta na základní vědy. V učebních osnovách prakticky neexistovaly žádné specializované předměty. Takový krok měl za cíl poskytnout studentovi čas vybrat si vhodnou specializaci a pokračovat ve studiu na další úrovni (v magistrátu), založený na poměrně vědomé volbě povolání.
Domácí transformace
Evropské chápání toho, co je bakalářský titul, se poněkud liší od ruského. Ve druhém případě došlo ke změně základního vzdělávacího konvence a stal se relativně nezávislým krokem.
V ruské verzi lze odpovědět tak, jaký je bakalářský titul. Jedná se o nezávislé vysokoškolské vzdělávání, které poskytuje nejen základní složku, ale i obecné technické a odborné znalosti a dovednosti, které umožňují bakalářskému absolventovi řešit různé profesní úkoly. Čtyřletý studijní program je ukončen závěrečnou certifikací.
Je však třeba poznamenat, že tento systém se všude neopouštěl. Zkušenosti s jeho aplikací ukázaly, že existují speciality, jejichž úplný vývoj nelze vynaložit za 4 roky. To je důvod, proč tato specialita stále existuje v domácím systému.
Co získává tuto úroveň?
Příležitosti nabízené bakalářským studiem před absolventem:
- Pokračovat ve vzdělávání, aby se stal odborníkem nebo mistrem.
- Rozsáhlé pracovní příležitosti a změna profesního směru.
- Uznání bakalářského titulu v zahraničí dává možnost najít práci v zahraničí.
V Rusku tato úroveň vzdělání stále vyvolává řadu otázek. Tato situace je způsobena skutečností, že zpočátku byla v řadě zdrojů stejná středního speciálního vzdělávání. Druhým problémem je, že některé technické a lékařské speciality neodpovídají časovému rámci indikovanému touto úrovní.
Typy vysokoškolských studentů
Po vstupu ustanovení nového zákona v platnost vypracovalo Ministerstvo školství a vědy nařízení, které zavádí inovace týkající se této úrovně. Nyní může být dvou typů: aplikovaný a akademický bakalář. Co to je?
Obě oblasti jsou určeny pro stejné období studia - 4 roky. Úkoly jsou naopak zcela odlišné a jsou diktovány touhou rozdělit budoucí bakaláře na dvě skupiny:
- Aplikované (PB) - praktikující, kteří plánují pracovat bezprostředně po ukončení studia;
- akademických (AB) - teoretiků, dalšího vzdělávání v magistrátu nebo specializaci a případně na postgraduální škole.
To znamená, že při přijetí je nutné rozhodnout, co je pro žadatele výhodnější: věda nebo praxe.
U některých univerzit je zavedení takových inovací velmi problematické. Vzhledem k tomu, že existují speciality, ve kterých je takové rozdělení velmi obtížné.
Co zvolit: AB nebo PB
Zvažte akademický vysokoškolský titul - co to je? Doba studia je 4 roky a předpokládá její pokračování v magistrátu. Zaměřuje se na zintenzivnění výzkumné složky. Většina výcviku je věnována teoretickým kurzům. Tato funkce umožňuje provádět školení v prezenční a nepřítomné lhůtě.
Druhým typem je aplikovaný baccalaureate. Co to je? Potřeba zaměřit se na praktickou součást je dána skutečností, že s rozvojem vědy a techniky mnohé speciality vyžadují osvědčené praktické dovednosti. Proto je potřeba spojit základní znalosti získané na univerzitě s praktickými dovednostmi, které lze získat v institucích středního odborného vzdělávání.
Takže, jaké jsou požadavky na setkání aplikovaný bakalářský titul? Co to je? A jak bude v praxi implementováno? Vývoj zde zahrnuje využití velkého množství speciálně aplikovaných kurzů - více než polovinu z nich. Takový typ školení mohou být prodávány pouze denně. Výsledkem je, že ve stejném období obdrží bakalářskou praxi, která bude připravena plnit profesní povinnosti. Experimentální vývoj takových programů začal v roce 2009 a byl prováděn vysokoškolskými institucemi, které byly vybrány podle výsledků soutěže.
Takže shrnutí všech výše uvedených, jsme se rozhodli, co je bakalářský titul. Magistracy a specialita jsou pokračováním této úrovně a implikují hlubší rozvoj teorie a praxe.
Proto budoucí studenti jsou aktuální žadatelé, volba je na vás!