Kdy je Mezinárodní den litografie?

Existuje mnoho svátků, které oslavují všechny národy? Bohužel ne. Takovou univerzální událostí je například Mezinárodní den literacy. Jak je obvyklé uspořádat tuto událost? Jak a kdy se to objevilo a co to znamená? Vše - více v tomto článku.

Co bylo zapsáno v seznamu UNESCO?

V roce 1966 zahájil UNESCO Mezinárodní den literacy, který se rozšiřuje na všechny národy. 8. září proběhlo slavnostní zahájení Světové konference ministrů školství. Během průjezdu účastníci předložili myšlenku na vytvoření této akce. Celkem bylo zdůrazněno několik jeho hlavních směrů:

• Rozšiřovat gramotnost v mezinárodním společenství.
• Zajistěte z něj jednotný komunikační nástroj pro všechny národy.
• Zvyšte úroveň vzdělání.

Bylo rozhodnuto, že událost připojíte do okamžiku, kdy se zrodila myšlenka jejího vzniku. Mezinárodní den liturgie se oslavuje každoročně 8. září.

Každá nová dovolená je jiná.

Účastníci Světové konference ministrů školství usilují o to, aby byl tento den nezapomenutelný. Každým rokem to tráví pod novým mottem. Uplynuly například události, které odrážejí potřebu gramotnosti, její kompatibilitu se zdravím, význam pro muže, ženy a děti.

Zástupci vzdělávacích institucí se také pokoušejí provést nějaké úpravy. Každý rok vytvářejí nové scénáře pro tuto událost a zdůrazňují potřebu gramotnosti.

Uspořádání akce na mezinárodní úrovni

Mezinárodní den s gramotností je symbolický svátek, který podporuje sjednocení všech národů. V dnešní době se koná několik hlavních tradic:

1. Největší semináře, konference, schůzky a další důležité události jsou připoutány na dovolenou.
2. Ministři navrhují své myšlenky, aby zabránili negramotnosti a vytvořili určitý plán, jak je přivést k životu.
3. Nejvýznamnější osobnosti obdrží symbolický suvenýr, diplom a finanční odměnu. Lidé, kteří tvrdě pracují na své kariéře, očekávají další propagaci v tento den.

Důvody pro negramotnost jsou nedostatek lásky ke čtení, potřebné materiály ke zvýšení znalostí, přítomnost virtuálního slangu, který narušuje řeč, špatný trénink a mnoho osobních lidských faktorů (lenost, nedostatek času nebo špatná motivace). Negramotnost může vést k tomu, že společnost rychle ponižuje. Z tohoto důvodu jsou každoročně organizovány akce, které pomáhají každému přilákat touhu být gramotným.

Organizace chladnou hodinu pro základní školu

Psychologové považují věk od 7 do 10 let za nejvíce "plasticine" věk. Děti jsou snadno ovlivňovány jejich názory, mění své zájmy a zvyky. Dále bude těžší to udělat. Právě z tohoto důvodu se roční třída koná každoročně na Mezinárodním dnu literacy. Umožňuje vám vděčit studentům 1, 2, 3 třídu lásku ke znalostem. Takové akce jsou prováděny učiteli, poradci nebo ctí žáky středních a vyšších škol.

Facilitátor by měl požádat všechny přítomné, pokud vědí, odkud přicházejí lidé. Děti by měly najít odpovědi na tuto otázku: knihy, televizi, rodiče, internet a další.

Lekce by měla být ve formě malého rozhovoru. Učitel by měl klást řadu otázek:

• Co si myslíte, proč člověk potřebuje gramotnost?
• Jak dlouho se objevila?
• Myslíte si, že jste gramotný?

Můžete přijít s mini-třídami, ve kterých by se děti měly pokusit správně sestavit konverzaci. Cílem této akce je, aby děti hovořily o gramotnosti. Na závěr lekce stojí za to dát příklady, které jasně ukazují, co vede negramotnost. Děti aktivně absorbují tento materiál.

Organizace třídních hodin na střední škole

Děti ve věku 10 až 14 let dobře vnímají informace prezentované ve formě obrázků, grafů a tabulek. Projev učitele pro ně se zdá dlouhý a zdlouhavý. Scénář Mezinárodního dne literacy (8. září) musí nutně obsahovat barevné prezentace a videa. Po dokončení je třeba mít s dětmi malý rozhovor. Bude konsolidovat získané poznatky.

Často tráví v knihovně Mezinárodní den literacy. V této instituci jsou studentům zobrazeny nejlepší klasické práce, které podporují gramotnost. Cílem této aktivity není jen "přinutit" účastníka číst knihu, ale motivovat jej, aby ji zajímal.

Organizace třídní hodiny na střední škole

Zpravidla žáci samotní provádějí aktivity pro den mezinárodní gymnázium. Mluví navzájem s gramatickými zprávami, které připravují samy. Hodina ve třídě se koná ve formě malého semináře - děti sdílejí užitečné informace, mohou klást otázky a organizovat malý spor. Na konci lekce manažer shrnuje toto setkání.

Hrací moment

Je nutné zavést do teorie praktické dovednosti. Toho lze dosáhnout přidáním lekcí jednoduchých her, které by měly každý student zajímat.

• Měli by být rozdány všem účastníkům karty, na kterých jsou napsána podstatná jména. Hlavním úkolem studentů je převést je do adjektiv ( stůl - jídelna, dřevo - dřevo, mléko - mléčné výrobky atd.).
• Je třeba psát slova na tabuli jeden po druhém a účastníci musí určit, na které pohlaví souvisejí: ženská, střední nebo mužská.
• Bude to vyžadovat jmenování několika měst. Žáci musí přijít s jmény pro obyvatele žijící na jejich území ( Moskva - Moskovita ).

Pokud potřebujete maximalizovat zapojení každého studenta do takových aktivit, musíte pro ně podat pobídku. Cílem hry by mělo být identifikace vůdce, který obdrží suvenýr.

Zajímavé fakty

1. Všechny národy slaví Mezinárodní den literacy, ale jen v některých zemích je prohlášen za den volna.
2. Nejtěžším jazykem je čínština. Ruská řeč zaujímá druhou pozici.
3. Podle statistik lidé přidělují přibližně 5 hodin týdně, aby četli užitečné informace. Během sledování televize a návštěvy internetových zdrojů jsou schopni najít více než 18 hodin.
4. Přes veškeré úsilí vědců stále zůstává více než 750 milionů dospělých negramotných.

Mezinárodní den literacy je jedinečná událost oslavovaná po celém světě. Hlavním cílem setkání je zlepšit výchovu společnosti, vytvořit všechny nezbytné podmínky pro získání nových poznatků.