Jak napsat recenzi z praxe

Každý student, který studuje na univerzitě, je konfrontován s praxí. První praxe na vysokoškolských kurzech je často vzdělanostní povahy, kdy budoucí odborník pouze pečlivě prohlíží a učí se základy zvoleného povolání. Ve vyšších kurzech se musí student naučit vykonávat praktické úkoly v organizaci nebo na pracovišti. Připojen k určitému manažerovi a oddělení, účastník musí ukázat maximální znalosti, aby získal dobrou zpětnou vazbu na stáž jako výsledek. K tomu je třeba, aby nejenom byl každý den přítomen na pracovišti, ale také se připojil k pracovnímu procesu společně s celým týmem profesionálů.

Kdo připravuje přehled stáže

Sestavení recenze je odpovědností vedoucího praxe. Každý student, který přišla na produkci, je jmenován vedoucím, který dohlíží na činnost mladého odborníka. Poskytuje úkoly, kontroluje je, řídí proces provádění, označuje chyby. Je důležité mít na paměti, že přezkoumání stáže je dokumentem, který shrnuje odbornou úroveň studenta během pracovního procesu. Proto podrobný popis v podobě vzpomínek po celou dobu přípravy hlavy nestojí za to. Všechny podrobnosti a jemnosti musí být uvedeny ve zprávě, kde je v závislosti na požadavcích oddělení nutné popsat každý pracovní den s dokončenými úkoly a výsledky získaných znalostí a zkušeností. Na základě zprávy, jeho vlastních vyjádření, výsledků studenta, manažer provádí přezkoumání stáže.

Hlavní strukturální složky přezkumu:

- referenční data - F. I. O. stážista, pracovní doba, místo průjezdu;

- hlavní část - charakteristika studenta, jeho pozitivní a negativní profesionální a osobní rysy;

- všeobecné hodnocení činností studenta;

- podpis, datum, razítko.

Zpětná vazba na stáž. Příklad kompilace

Student 5. ročníku fakulty žurnalistiky (název univerzity) Sergej Vladimirovich Ivanov od 15. března do 29. května 2013 absolvoval stáž na televizním kanálu (název). Po příchodu do praxe byl student zařazen do výrobního oddělení uměleckých a novinářských programů. Pod vedením čestného novináře (F. I. O.) získal praktikant základní dovednosti v produkci audiovizuálního produktu v televizi.

Spolu s tvůrčím týmem navštěvoval kulturní akce, v jejichž důsledku získal znalosti a dovednosti:

- psaní televizního skriptu;

- nastavení hlasu pro text offscreen na grafice;

- umělecké natáčení a úpravy videí.

Během terénního natáčení se mladý odborník ukázal jako kreativní a podnikavý osobnost. Důkladná studiová práce týkající se zpracování videa (digitalizace, editace, archivace video souborů) byla také na rameni účastníka. Tento druh činnosti byl však pro budoucí specialista znatelně méně zajímavý. Proto můžeme konstatovat, že v období pracovní praxe jasněji prokázal profesní orientaci studenta, která charakterizuje přítomnost v něm potenciálu pracovat jako ředitel, provozovatel, správce. Sergej Vladimirovich má organizační schopnosti, kreativitu, společenská schopnost Tyhle rysy potřebné pro novináře, stejně jako odpovědnost a slušnost, pomohly S.V. Ivanovi. úspěšně se vyrovnat se všemi úkoly poskytovanými programem praxe a získat pozitivní hodnocení výsledků. Obecně platí, že činnost studenta během výrobního procesu může být považována za "vynikající".

Vedoucí praxe

(F.I. O., pozice) Datum

Organizační razítko

Namísto závěru

V této podobě připravte přehled stáže, a to nejen v médiích, ale i v jakékoli jiné společnosti nebo organizaci. Strukturální složky zrušení zůstávají nezměněny. Pouze styl psaní se může změnit, protože prezentační formulář nemá tuhý rámec a závisí na přání samotného manažera.