Ushinský je považován za jednoho ze zakladatelů vědecké pedagogiky v Rusku. Biografii Konstantina Dmitrijeviče je známá a stále zůstává široce známá v pedagogice. Jeho názory jsou stále blízké u výchovy dětí, stejně jako díla V. Sukhomlinského, S. Amonashviliho a dalších.
Hrdina článku si uvědomil, že je povolán jako mladý muž. Neudělal pouze studium a psaní vědeckých prací, uplatnil své myšlenky v praxi, pracoval s dětmi. Kdo byl Konstantin Ushinský?
Poznejme se. Narodil se Ushinský, jehož biografii přezkoumala, 19.1.1823 ve městě Tula. Jeho otec byl důstojníkem v důchodu, účastníkem války s francouzštinou v roce 1812. Jeho rodina patřila k pozemskému šlechtu. Matka Constantine zemřila velmi brzy, v roce 1835.
Dokonce ještě před smrtí matky se celá rodina přestěhovala do Novgorod-Seversk (provincie Černigov), kde otec získal funkci soudce. Nedaleko města získal můj otec malý pozemek, který stál na břehu Desné.
Ushinsky Constantin studoval, krátkou biografii, která je zde přezkoumána, nejprve doma, a ve věku 11 let vstoupil do 3. třídy místního gymnázia. Vystudoval vzdělávací instituci Novgorod-Seversky ve věku 17 let (1840). Pak vstoupil do právnické fakulty v Moskvě. Na univerzitě byl silně ovlivněn profesorem TN. Granovsky a PG Redkin. Díky němu mladík začal uvažovat o pedagogice.
V roce 1844 absolvoval brilantně vysokou školu a zůstal na magisterské zkoušce. Získal titul kandidáta na judikaturu. O dva roky později se stal profesorem Demidovského lýcea. V roce 1849 musel Ushinský kvůli konfliktu s vedením lycea na základě svých liberálních názorů odstoupit. O pouhých pět let později se bude moci znovu zapojit do pedagogické práce v Institutu pro osiřelé děti v Gatchině.
Ushinský zemřel Konstantin Dmitrievich, jehož krátká biografie je uvedena v článku, 22. 12. 1870. V předvečer měl chlad, směřující k léčbě na Krymu, kvůli kterému odjela do Oděsy. Právě tady byl jeho život přerušený. On byl pohřben v Kyjevě uvnitř Vydubitsky kláštera.
Ushinsky Konstantin Dmitrievich, jehož biografie je zkoumána, se oženil s představitelem vznešené kozácké rodiny Nadezhda Semyonovna (nee Doroshenko). Setkali se v Novgorod-Seversky a byli ženatí v roce 1851.
Od manželství měli tři syny a dvě dcery:
Jakmile učitel našel starý archiv bývalého zaměstnance v Institutu Gatchina. Mnoho knih mu přineslo nové myšlenky, které uvedl v článku "O výhodách pedagogické literatury".
Ushinský, jehož krátká biografie byla přezkoumána, publikovala mnoho jeho myšlenek ve Journal for Parenting, Sovremennik, Knihovna pro čtení, rodné slovo a dětský svět.
Jeho hlavní myšlenkou v pedagogice byla demokratizace všech škol. Byl podporovatelem myšlenky národního vzdělávání. Za to byl často obviněn z volného myšlení.
Jednou v Institutu Gatchina, Ushinski, jehož biografie je úzce spojena s pedagogikou, se úplně vydala do práce. V této škole dokázal představit své nápady, podařilo se mu vymýtit starý řád, jako je informování, krádež. Zároveň byl schopen představit smysl pro kamarádství, a to považoval za základ vzdělání.
Během své kariéry pracoval v následujících vzdělávacích institucích:
Na Smolnickém institutu díky svým inovativním myšlenkám umožnili studentům dovolenou a dovolenou s rodiči. Po konfliktu s vedením ústavu učitel opustil školu. Záminkou byla výuka v zahraničí.
Cestoval hodně po celém světě, napsal své dílo, setkal se s ruskými učiteli a do svých myšlenek představoval nové myšlenky v pedagogice.
Nejčastěji uváděné dílo A.O. Chernyaevsky, který sestavil "Native Speech" (1882) v azerbajdžánském jazyce. Inspektor semináru učitelů z Zakavkazy složil sám první část knihy a druhou část spolu se svým žákem Velibekovem. V Ázerbájdžánu se práce začala nazývat "Vete Dili".
Příručka byla určena pro studenty ve třídě 3-4. Byla vyvinuta podle metody, kterou Ushinsky jednou sestavil. Stručná biografie není schopna plně odhalit význam ruského vůdce v národní a světové pedagogice. Jeho myšlenky a metody však stále nacházejí své následovníky.
V zahraničí učitel vydal svou nejslavnější práci - "Nativní slovo". Byl první veřejně dostupnou ruskou učebnicí. Byla určena pro výuku dětí pro čtení a psaní. Spolu s knihou vydal příručku pro učitele a rodiče, která pomohla vést kurzy na "Mother Word".
Jeho příručka má velký vliv na národní folklorní školu. I dnes je používán mnoha učiteli rodného jazyka. Teprve do roku 1917 byl znovu zveřejněn 146krát.
Dnes v pedagogice jsou populární díla i biografie Ushinského. Pro děti napsal povídky. Některé z nich jsou určeny pro děti, které se právě naučily číst. Skládají se z pěti vět. Příkladem by byl příběh "Bishka" o psu, který nemusí být schopen číst.
Mezi jeho dětmi a přírodovědně-vzdělávacími příběhy patří. Například "Wind", který je určen pro průměrný školní věk.
Seznam hlavních příběhů:
Ushinský, jehož biografie byla spojena s výchovou dětí, opustila jeho stopu o životě. Podle jeho spisů se učitelé stále připravují a příběhy jeho dětí jsou užitečné ve vzdělávacím systému, a to jak pro učitele, tak pro rodiče.
Mnoho institucí je pojmenováno po této osobě a nejen:
Velké množství ulic v různých městech Ruské federace a Ukrajiny je pojmenováno po slavném učiteli. V oblasti vzdělávání v moderním Rusku je Ushinská medaile, která byla udělena od roku 2004.