Znalost jednoho a více než několika cizích jazyků nyní není luxusem, nýbrž nutností. Globalizace vytváří vlastní zákony, díky nimž lidé pracují více na sobě. Nicméně studium gramatiky někoho jiného je obtížná věc, ne-li pro moderní techniky, které dělají zázraky. Autor jednoho z nich je Nikolai Yagodkin, talentovaný a velkorysý muž. Nedávný student je nyní známý a populární. Díky své metodě obrovské množství občanů nejen zvládlo cizí jazyky, ale také zlepšilo paměť. Hovoříme o všem podrobněji.
Nikolai Yagodkin je velmi vzdělaný mladý muž. Má dva diplomy vysokého školství vydané ruským Státní pedagogická univerzita. Herzen Dokonce i ve svém arzenálu několik certifikátů ústavu. Bekhtereva, ruské psychoterapeutické sdružení. Jde o vážné organizace, které takové dokumenty neposkytují. Nikolay Yagodkin je nyní vedoucím Centra. vzdělávací technologie Předběžně, zabývající se výukou angličtiny. Všechny kurzy se řídí autorovými metodami a dostávají si zaslouženou díky studentům. Kromě toho se Nikolai zabývá přednáškovou činností. Mluví se studenty domácích univerzit. Po nějakou dobu vyučoval na jihokorejské univerzitě Kemen De. Centrum vzdělávacích technologií Nikolaje Yagodkina je uznávanou institucí. Lidé sem přišli, kteří ztratili naději, že se budou moci naučit alespoň několik anglických slov, a samozvědomí "polygoly" odcházejí. Poslední slovo je citováno, protože nikdo nemusí znát několik cizích jazyků. Často jsou občané spokojeni se schopností mluvit anglicky.
Technologie Nikolaje Yagodkina je vysvětlena velmi jednoduše. Psychologové již dlouho prozradili, že je snazší zapamatovat si slovo, pokud k němu vytvoříte spojení ve vaší hlavě. Mimochodem, většina lidí s nadpřirozenými schopnostmi mluví o tomto konkrétním způsobu práce s čísly nebo termíny. Osoba, která může okamžitě rozmnožit šestimístná čísla, přidružuje každou konkrétní barvu. Nevidí čísla, ale paletu, proto je schopen okamžitě odpovědět správně. Tato metoda pracuje s Nicholasem jako základem jeho metodologie. Vyzývá studenty, aby vytvořili ve své hlavě sdružení pro každé nové slovo. To by mělo být provedeno na základě pocitu, který se rodí, když se termín vyslovuje. Například u jedné osoby je sníh spojen s bavlnou ve fantazii, v jiné - se solí, třetí si okamžitě představí, jak se lyžuje po horách. Po několikanásobném opakování slova a jeho doprovodu s asociací student vytvoří řetězec neuronů v mozku, který je obtížně zničitelný. V zásadě je fixována navždy. To znamená, že metoda je snadno pochopitelná. V tom není nic fantastického. Myšlenka asociativního memorování není nová. Jenomže Nikolaj Yagodkin se rozhodl, že ji bude používat tak široce, a což je důležité, efektivně.
Většina lidí se zabývá pracovními aktivitami, aby získala finanční prostředky na život. Tak funguje náš svět. A jen pár málo práce, nikoliv pro zisk, ale pro druhé. Kurzy Nikolai Yagodkina - skvělý příklad tohoto stavu věcí. Autor se neusiloval o sebe. Vytvořil a nyní zdokonaluje svůj systém tak, aby obyčejní, nikoli nejtalentovanější lidé nepocházeli z nepohodlí při cestách, zahraničních pracovních cestách a podobných událostech. A kolik studentů střediska Advance se podařilo uspořádat osobní život? Bohužel nikdo nezachovává takové statistiky. Nikolaj dává, ne-li zdarma, naději, pomáhá věřit v sebe. Mnoho občanů odmítá studovat cizí jazyky nikoliv kvůli nedostatku schopností, ale na základě negativních zkušeností získaných ve škole. Učitel, často sám o sobě neovládá, neposkytuje potřebnou základnu pro děti. A to zanechává negativní otisk na zbytek jeho života a nutí ho neustále zažít nejistotu. Tato situace rozbíjí Nicholase a pomáhá lidem.
Uvádíme příklad toho, jak jsou udržovány třídy. Žáci s radostí sdílejí své úspěchy v recenzích. Představte si pokoj, ve kterém se mnozí lidé shromáždili, aby se učil anglicky. Učitel si vybere jednu osobu a navrhne ostatním, aby napsali nějaké slovo na kus papíru. Pak je seznam převeden na statečného muže, který se rozhodl zúčastnit experimentu. Odejde z pokoje několik minut a drží list, na kterém je napsáno 150 až 200 slov. Po 8 minutách se tento student vrátí a podstoupí mini-zkoušku. Samozřejmě jej úspěšně pronajme. Všechna slova jsou naučena a správně reprodukována. Použijete-li vývoj Nicholase, pak tento experiment nevypadá překvapivě. Technika memorování umožňuje pracovat s velkými objemy neznámých dat a velmi rychle je zvládnout.
Každý, kdo není obeznámen s moderním vývojem v oblasti memorizace, skepticky sleduje sliby centra Advance. Ve škole trpíme roky s gramatikou a občas, a tady za pouhé tři měsíce vše může být pochopeno, naučeno a začalo používat? Skeptici stále žijí bez znalosti, zatímco optimisté píší dopisy poděkování a hloupé recenze. Škola Nikolaje Yagodkina je známkou, která uvolňuje lidi, kteří zvládli předmět na stanovenou úroveň.
Existují nějaké poruchy? A bez nich, samozřejmě, že ano. Existuje malé procento lidí, kteří nerozumí významu sdružení, která je nemohou vytvářet nebo definovat. To je nedostatek nervového systému. Budou muset zvládnout jazyk klasickým způsobem. Ale těch málo, doslova jednotek. Každý jiný se může naučit mluvit anglicky, například po dobu tří měsíců.
Okamžitě řekneme, že neukazujeme žádné tajemství. Technika Nikolaje Yagodkina je založena na vědeckých úspěších, které jsou k dispozici ve veřejné sféře. Autor tvrdí, že za hodinu se člověk může naučit až sto slov. K tomu je třeba provést následující práci:
Zaměstnání by se mělo konat na místě, kde vás nikdo neruší a neodvrátí vás. Jakékoli informace od třetích stran naruší konstrukci asociativních řetězců. Proto byste měli odejít do důchodu, zapnout televizor, počítač, rádio a podobně. Dokonce i první lekce dokládá, že technika funguje skvěle. Každý, kdo se chce naučit cizí jazyk, doporučuje provést podobný experiment sám o sobě.
Následující cvičení také není tajné. Orientace v cizím jazyce je snadnější, když ho vnímáte u ucha. Mimochodem to je přesně to, co všichni studenti chtějí dosáhnout, usilují o zvládnutí mluveného jazyka. Od prvního dne výuky se navrhuje sledovat programy a filmy příslušné země publikace. Zpočátku nejspíš nic nechápete. Ale neměli byste přestat cvičit, protože po nějaké době budou jasné některé slova, později budete schopni rozpoznat fráze a tak dále. Vnímání informací uchem přispívá k rychlejšímu zvládnutí cizího jazyka. Faktem je, že mozek poprvé odolává, odmítá pracovat s neznámými daty. Když se slova stanou známými, stanou se známými a pochopení přijde. Práce na vývoji cizího jazyka budou rychlejší.
Další cvičení pro rozvoj. Vytiskněte libovolný cizí text, složitější. Přezkoumejte to za známé slova. Analyzujte, jak jasný je celý text. Zvýrazněte neznámé slova. Nyní se začněte seznámit s překladem slovníku a okamžitě zjistíte význam textu, na němž jsou napsány. Pracujte dvakrát. Na jedné straně se učíte nové slovo, na druhé straně - podívejte se na kontext, ve kterém se používá. Taková cvičení s neznámými texty by měla být prováděna denně.
Existuje ještě jeden směr. Jak věda říká a potvrzuje Nikolai Yagodkin, paměť je přímo spojena s vývojem rukou. Děti v první třídě jsou nuceny pracovat s prsty tak, aby se naučily moudrosti dopisu. Cvičení ovlivňuje vývoj paměti. Jsou vyzváni k tomu během rozvoje cizích jazyků. Naneštěstí, ale čím více studentů pracuje s dlaněmi, tím rychleji zapamatují nová slova. Zde jsou některé cvičení.
Naladějte pozitivním způsobem. Nyní odpovíme všem kritikům vašeho talentu! Ruce se rozlehnou a očekávají radost z jejich kyselé fyziognomie. Pak je přitáhněte dopředu a zatáhněte pěstmi, ukazujte nepřátele, že jejich skepse vás nezastaví. Představte si, jak se tito lidé smějí, ukažte jim cookie. Pak rychle změňte polohu prstů na znamení "třída", házíte palcem nahoru. To již odkazuje na vaše sebevědomí. Proveďte cvičení nejprve jednou rukou, poté druhou a následně dvěma. Upozornění: funguje bez emočních prvků obsažených v popisu.
Palm se narovná a napne. Umístěte je paralelně mezi sebou. Současně ohněte (pokud možno) index a střední prsty levé dlaně. Narovnejte je a současně proveďte "luk" na bezejmenný a malý prst. Opakujte všechny výše uvedené kroky prsty pravé dlaně. Pak ji současně oběma rukama. Cvičení by se mělo opakovat nejméně desetkrát.
Každá osoba má svůj dojem po dokončení kurzů, které vytvořil Nikolai Yagodkin. Technika zapamatování cizích slov funguje individuálně, v závislosti na schopnostech a postoji k práci. Někteří studenti s nadšením mluví o metodách, protože jim pomohli získat práci, najít osobní štěstí. Tam jsou lidé, kteří chválí Nikolai a jeho kurzy pro jednoduchost a spolehlivost. Díky svému studiu věřili ve své nadání a otevřeli nové možnosti rozvoje. Skeptici mezi těmi, kteří opouštějí zpětnou vazbu, jsou také dostačující. Někteří občané se domnívají, že takové činnosti jsou ztrátou času a peněz. Názory se liší. Dáme pouze jedno doporučení těm, kteří vážně přemýšlejí o nákupu kurzu trenéra Yagodkina: zkontrolujte metodologii a výkon před darem. Cvičení jsou popsána výše. Vyzkoušejte si sami sebezávěru. Takže můžete pochopit, zda technika funguje, ať se vám to osobně hodí. Hodně štěstí!