Pravopis osobních slovesných zakončení je pravidlem, které je kontrolováno během státní závěrečné atestace v deváté a jedenácté třídě. Navzdory velkému počtu hodin, které školní program věnuje studiu tohoto tématu, mnoho studentů nadále dělá nepříjemné pravopisné chyby. Tento jev je obtížné vysvětlit, jelikož téma je sotva možné považovat za obtížné.
Slova této části řeči lze rozdělit na dvě velké skupiny: konjugované a nekonjugované. První skupina tvoří slovesa, která se liší v napjatém čase, osobě a náladě. Mají jiné jméno - osobní. Druhá skupina zahrnuje infinitivu, participle a participle, protože nemají gramatickou kategorii člověka, náladu.
Osobní slovesné konce obsažené v první skupině, mohou být nezaškrtnuté a šoky. Výběr samohlásek v koncích, které jsou ve stresu, není obtížné. Pravidlem je, abyste napsali dopis, který je slyšen. Například, křičet, tkát, řekněme, plait. Nezpracované osobní konce sloves by měly být psány na základě infinitivu.
Abyste se nemuseli mýlit písemně, musíte vědět, co je konjugace sloves. Osobní zakončení sloves závisí na tomto konstantním morfologickém rysu.
Abyste se vyvarovali chyb, měli byste jednat podle následujícího plánu:
1. Ve větě "Osoba je skrytá .. za oponou na vzdáleném okně" chybí samohláska na konci predikátu. Druhá slabika, va, je šok, takže volba chybějícího dopisu musí být provedena na základě konjugace.
2. Muž (co dělá?) Je skrytý .. tsya. To je nedokonalé sloveso který v neurčité podobě zodpoví otázku "co dělat?". Počáteční formulář je skrýt.
3. Slovo končí v -at a není zahrnuto v počtu výjimek, proto je "skrytí" sloveso prvního konjugace.
4. Osobní koncovky slovesa této skupiny jsou napsány samohláskou e . Ve formě tří osob je to jedinečné slovo, které bude mít konec -et: osoba je skrytá za oponou na vzdáleném okně.
V ruském jazyce existují dvě konjugace.
První konjugace obsahuje slova končící v -at, -e, -at, -ot, -sub. Například k potopení, vyjednávání, ztmavnutí, pichání, boj, výběr, lechtání, pověsit, spěchat, střílet, plevel, zčernat.
Druhá konjugace zahrnuje všechna slovesa in-it. Například hladovět, zničit, zranit, malovat, argumentovat, kazit, řezat.
Nicméně, jak je tomu často v ruštině, existují výjimky z pravidla. Třináct takových slov a je třeba si je pamatovat.
I | II |
Výjimky: řídit, držet, otáčet, urazit, slyšet, vidět, nenávidět, záviset, vydržet, dýchat, vypadat. | Výjimky: oholejte, položte, postavte. |
Je důležité si uvědomit, že slova vytvořená předponovou metodou z výjimek budou mít stejnou konstantní morfologickou vlastnost jako jejich předpony. Například oholení, holení, lakování, lak bude patřit k prvnímu konjugaci a trpí, uvažuje, drží, vede k druhé.
Velmi často studenti nesprávně identifikují konjugaci v slovesích s předponou you-, což vede k chybnému hláskování konce. Příčinou tohoto jevu může být nadměrné předepisování důrazu na sebe, který automaticky způsobí, že konec není zatlačen. Aby správně psali osobní konce sloves, konjugace musí být určena jejich matematickou formou.
Slovesy s postfixem mají stejnou konstantní morfologickou vlastnost, jakou vytvářejí. Například oholení - oholení, oholení, vykopávání, pronásledování, nahlédnutí, vyhození - vyhazování.
Některá slova mohou mít formu obou konjugací. Slovo "čest" má například 2 formy v množném čísle 3 osob: čest a čest.
tvář | I | II | ||
vybrat | vybrat | růst | růst | |
1 | vychystávání, vychystávání | vybrat, vybrat | růst, růst | růst, růst |
2 | vychystávání, vychystávání | vybrat, vybrat | růst, růst | vyrůstají |
3 | vychystávání, vychystávání | vybírá, vybírá | vyrostou | růst rostou |
Samohlásky v osobních koncích sloves, které jsou v nenulové poloze, závisí na konjugaci. Slova prvního konjugace mají konec s samohláskou e , slova druhé konjugace mají samohlásku a .
tvář | I | II | ||
1 | utopení | utopení | chytání | chytit, viděl |
2 | utopíš se | utopení | chytit, viděl | chytit, viděl |
3 | utopení | utopit | úlovky, pily | chytit, řezání |
Mohou vzniknout potíže slovesa páteře. Nekreslené osobní konce sloves této kategorie mohou mít konce obou konjugací. Tato skupina je tvořena slovy " want, run, honor" . Slovesa, která je třeba dát , jsou a jejich deriváty nepatří do této skupiny, ale také mají vynikající konec při změně osob a čísel.
Pravopisné osobní konce sloves nevyžadují, aby studenti zapamatovali velké množství teoretických informací. Měli by být správně umístěny akcenty, pamatovat si na několik nuancí (konjugace, fenomén sparosti, algoritmus pro volbu samohlásky) a řídit je při psaní.