Protokoly rodičovských setkání v základní škole (vzorek)

Pro někoho se zdá, že slovo "protokol" je děsivé, zdá se být nějakým strašidelným papírem, kde je něco nepochopitelně napsáno. Ve skutečnosti to není. Protokoly lze snadno psát. A v našem článku budeme vysvětlovat, jak to udělat, a dát příklady.

Protokol je dokument

Pozváním otců a matek do školy, aby diskutovali o vzdělávacím procesu, jeho podmínkách a výsledcích, učitelé také odpovídají za dokumentaci takových schůzek. Pro tento účel jsou protokoly speciálně vyplněny. setkání rodičů. Na základní škole, od prvního zasedání je nutné zvolit předsedu a tajemníka schůze. Může jít o někoho ze zástupců mateřského výboru. Schůzi může předsedat třídní učitel jako organizátor schůze.

Kryt dokumentů

Stejně jako každá jiná forma, protokol nadřazené schůzky má vlastní konstrukční detaily. Stojí za to začít psát vyplněním tzv. Čepice, tedy horní informační částí.

• Nejprve je třeba uvést, jaký doklad je, kde je vyplněn: "Zápis z rodičovské schůze ve třídě ____ (upřesněte, které) školy _____ (uveďte název instituce).
• Zadruhé je třeba uvést datum schůzky.

To jsou všechny detaily záhlaví protokolu. Jak vidíte, nic komplikovaného!

Zaznamenáváme jen jednu věc: číslování tohoto dokumentu. Zápisky z první rodičovské schůzky jsou očíslovány 1, všechny následující jsou očíslovány v pořadí.

Kdo se shromáždil a za co?

Následující část protokolu poskytuje odpovědi na tyto otázky. Nejprve je třeba zaznamenat informace o pořadateli a účastnících. Předseda schůze je zpravidla označen příjmením, jménem a patronymem, sekretářkou (také s plným jménem) a poté je zapsán celkový počet rodičů přítomných na schůzi. Zaznamenáno například: "Současnost: 20 osob." Pokud je pozván ředitel, jeho zástupce, psycholog nebo jiní škola odborníci, stejně jako zástupci některých firem nebo organizací pro spolupráci, informace o nich jsou také uvedeny v dokumentu.

Pokud existuje, je téma zapsáno v zápisu z rodičovských schůzek na základní škole. Při přípravě na schůzku zpravidla učitel volí otázku k diskusi, zvažuje možnosti prezentace, stejně jako formu práce s rodiči. Tématem může být například: "Vychovávání dětí v rodině za použití odměn a trestů." Obvykle se jedná o některé otázky související s výcvikem nebo vzděláváním, stejně jako s věkovými charakteristikami studentů. Kromě toho jsou v drobných naléhavých problémech této třídy řešeny samostatné záležitosti nebo v části "různé".

Agenda

Aby schůzka měla strukturální povahu a bylo jasné, že všichni přítomní proč se shromáždili, o jakých problémech se bude diskutovat, program bude ohlášen a zaznamenán v zápisu.

Dokument píše: "Agenda schůzky", na konci je zaškrtnuto dvojtečka a z dalšího řádku očíslovaných 1, 2, 3 atd. Se vyskytly problémy.

Například:

1. Výsledky průzkumu rodičovských a studentských průzkumů. Jak je vzdělávání pro dospělé a děti?
2. Analýza situací s typy trestů a odměn v rodině.
3. Hodnota trestu a povzbuzení dětí v rodině.
4. Různé.

Agenda je předem připravena a oznámena předsedou (zpravidla je to učitel, který vede výuku v této třídě). Ti, kteří jsou přítomni po jejím vyhlášení, mohou učinit vlastní změny, například přidat další otázku k diskusi nebo přijít s návrhem, aby dnes nepovažovali některé z problémů a vysvětlily důvody pro to. Takové opravy jsou také zaznamenány v zápisu z mateřské schůze na základní škole.

Prezentace a diskuze

Pokud je v agendě uvedeno několik otázek, je pro každého z nich uvedeno, kdo hovořil, o čem hovořil (pokud je to možné, stojí za to dát stručné shrnutí zprávy), jaké připomínky a návrhy předložil kdo je přítomen. Tyto informace není obtížné zadat do zápisu z rodičovské schůzky.

Vzorek:

První otázka byla řešena třídním učitelem ____ (příjmení, jméno, příjmení). Citovala výsledky průzkumu rodičů a průzkumu studentů na téma "Jak se zdá výchova dospělých a dětí?":

• Děti jsou přesvědčeny, že rodiče mají rád, že jsou dobří, poslušní, pomáhají kolem domu, neposkvrňují, nezapomínají, neporuší a neztratí.
• Rodiče chtějí přivést děti k takovým pozitivním vlastnostem, jako je zodpovědnost, nezávislost, touha po učení, laskavost a tvrdá práce.
• Děti uváděly jen velmi málo důvodů, proč byly chváleny, a poměrně často jim říkali, proč jsou potrestáni.

Dále učitel _____ (příjmení, jméno, příjmení) rozdával dotazníky s odpověďmi dětí na rodiče, po níž se nabídla porovnat její názory na výchovu dítěte a přemýšlet o tom, zda by se ve vztahu mělo něco změnit.

Na diskusi o první otázce se podíleli rodiče: ____, ___ a _____. Poznamenali, že byli překvapeni odpovědí dětí, které ne vždy odpovídají skutečnosti.

Další otázky na pořadu jednání jsou taktéž popsány, pokud existují. A co je nejdůležitější, mluvčí a jeho předmět by měli být zapsáni do zápisů z mateřských schůzí na základní škole, a pokud existují nějaké návrhy a připomínky, uveďte jejich obsah, stejně jako jejich vyjádření.

Výsledky setkání - rozhodnutí

Každá položka programu musí být nějak zpracována a bylo přijato odpovídající rozhodnutí, které musí být zaznamenáno v zápisu z mateřské schůze. Vzorek:

Řešení:

1. Vezměte na vědomí výsledky průzkumu, vyjádřené řečníkem, nezávisle analyzovat stav vzdělávání v rodině.
2. ...

Nezapomeňte podepsat

Vzhledem k tomu, že zápisy z mateřských schůzí na základní škole jsou oficiálními dokumenty, jsou podepsány předsedou a sekretářkou. Podpisy ostatních přítomných se nevyžadují.

Školní schůzky jsou také zaznamenány.

Zápisy ze schůzky rodičovské školy se vydávají stejným způsobem. Je vyplněna čepička, do níž zapadá název dokumentu, jeho pořadové číslo, informace o tom, kde a kdy je sestaven (s uvedením vzdělávací instituce a datem). Nezapomeňte nejprve zvolit předsedu a tajemníka schůze, zaznamenat celkový počet přítomných. Zvláštní hosté jsou známí. Je-li schůzka tematická, je předmět označen. Dále jsou pod sériovými čísly označeny problémy, které jsou v pořadu jednání.

Pro každý z nich je uveden (nebo několik) zpravodaj, obsah řeči je stručně naznačen a jsou zahrnuty komentáře, návrhy a doporučení účastníků o této problematice. Dokument končí rozhodnutím o jednotlivých bodech jednání. Zápisky školního rodičovského zasedání podepisuje předseda a tajemník.

Vytvořte formulář!

Demontovali jsme strukturu, která spojuje všechny protokoly rodičovských schůzek. Základní škola, střední škola nebo senior nemá podstatný rozdíl ve zpracování těchto dokumentů. Protokoly se mohou lišit pouze v jejich obsahu, řešených problémech, ale na všech setkáních rodičů platí jednotná pravidla pro tvorbu textů. Aby tyto dokumenty mohly být gramotné a srozumitelné, může administrace všeobecné vzdělávací instituce nebo učitel pracující s tímto týmem schválit vzorový formulář pro svou školu nebo třídu. To usnadní sekretářce, aby vyplnil a objasnil.

Podáváme další vzorku takové podoby:

Protokol

Mateřské setkání № _____

od "___" _____________ 20 ___ g.

Třída: ____________________

Vzdělávací instituce: ___________

Předseda:

Tajemník:

Současnost: _____ lidé

Pozván:

Program jednání:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Na téma setkání bylo:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Rozhodnutí o schůzce:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Předseda:

Tajemník:

Na závěr

Doufáme, že příklady vyplnění zápisu ze schůzky rodičů, které jsme vám poskytli, vám pomohou správně zajistit takové dokumenty. Pro zdánlivou složitost takové práce spočívá jednoduchost struktury a jasnost prezentace.