Recenze "Francouzské lekce" Rasputin

Recenze týkající se "lekcí francouzštiny" Rasputin se lišily. Někteří říkají, že je to velmi dojemný kus, který vás přemýšlí. Ostatním se zdá, že je to velmi smutné a jen depresivní. Produkt není bezpochyby zařazen do kategorie klasické literatury.

Recenze na téma "Francouzské lekce" Rasputin

Jak bylo uvedeno výše, jsou velmi odlišné. Je však třeba poznamenat, že recenze týkající se "Lessons of French" Rasputin jsou častěji pozitivní než negativní. Důvodem je to, že se produkt dotýká. Doporučuje se pro čtení ve škole. Z recenzí "Lekce francouzštiny" Rasputina je zřejmé, že příběh je schopen naučit čtenáře, aby se díval na svět jiným způsobem, a mnohem jednodušší vnímání jakýchkoli překážek.

Při čtení recenzí díla vidíme, že kniha má spoustu fanoušků. Studenti se také líbí příběhu, a to je důležité, protože je součástí školních osnov. Mnozí říkají, že při čtení nemohou zadržet slzy. Všechny tyto recenze v komplexu přimějí každého z nás k nápadu číst práci Rasputinu.

"Lekce francouzštiny" V. G. Rasputin je součástí světové klasické literatury. To naznačuje, že se kniha zamilovala nejen doma, ale iv zahraničí. Stojí za to počítat mezi pluses práce.

Školní studenti hodnotí

Mnoho školáků nazývá "francouzské lekce" příběh pro duši. Jedná se o jednu z mála povinných knih o učebních osnovách, které si nové čtenáři rádi. Někteří studenti si nemohou vzpomenout, zda někdy četli něco podobného, ​​které by je potěšilo, jako je práce Rasputina. Jiní říkají, že mohou ukázat spoustu věcí, které nejsou uvedeny v učebnicích historie školy. Například, jak hladové byly poválečné roky. Práce nese velké psychologické zatížení: krutost dětí, které nepřijímají ty, kteří jsou alespoň o něco lepší. Kniha učí, že pomáhá těm, kteří opravdu potřebují pomoc, ale svým možným způsobem ji odmítá, aby se vyhnul rozpakům.

U školáků je zřejmé, že obraz francouzského učitele je personifikací lidstva a soucitu. Obraz hlavního hráče ve společnosti je symbolem dětské krutosti, která nevidí milost.

Shrnutí francouzských lekcí

Produkt je malý v obsahu. Hlavní postavy "francouzských lekcí" Rasputin jsou jen dva: chlapec a učitelka. Celé dějství příběhu se odehrává kolem těchto dvou postav.

Shrnutí "francouzských lekcí", které považujeme od okamžiku, kdy hlavní postava přejde do 5. ročníku. Bylo to 1948. Chlapec žil v malé vesnici, kde byla jen jedna malá škola. Tam děti dostaly pouze základní vzdělání. Náš hlavní postava byla přemístěna do jiné školy, která se nachází 50 kilometrů od domu. Rodina chlapce byla velmi chudá, ale hlavní postava se chtěla učit. Jeho známky byly vždy vynikající. Proto se matka chlapce rozhodla, že potřebuje pokračovat ve svém vzdělání a souhlasí se svou přítelkyní ve městě, aby na chvíli ustrážila chlapce.

Problémy s učením

Navzdory tomu, že se chlapec snažil a neměl problémy se studiem, školáci dostali obtížný francouzský jazyk. Pokud gramatika obtíží nevznikla, pak výslovnost způsobila potíže. Francouzská učitelka byla velmi nespokojená se svým žákem.

Dobrou podporou pro mladého muže byli jeho vrstevníci. Ve škole se chlapec necítil osamělý, ale když se vrátil domů, byl strašně toužebný po své rodné vesnici. Kromě toho chlapec jedl velmi málo. Matka se pokoušela poslat synovi co nejvíce jídla, ale nějakým podivným způsobem rychle skončila. Ten chlap si myslel, že teta Nadia si vezme jídlo nebo jedno ze tří dětí. Mohl jen hádat, protože nechodil za členy rodiny - byl příliš strach z majitele domu. Pokud by ve vesnici bylo možné chytit ryby na večeři, najít jedlé kořeny nějaké rostliny, pak to nemůžete dělat ve městě. Chlapec má často na večeři jen šálek vařící vody.

"Chika"

Ve společnosti, kde chlapci hráli "chiku" za peníze, protagonista přinesl jeho přítel. Nejdůležitější byl sedmý srovnávač. Ze spolužáků hlavní postavy v této společnosti byl jediný chlapec, který se choval velmi tiše.

Hra byla jednoduchá. Mnoho mincí bylo dáno "ocasem" nahoru. Museli jsme hodit minci tak, aby zasáhla stěnu a obrátila mince, které leží. Pokud obrátili "orli" nahoru, znamenalo to vítězství.

Čas uplynul a chlapec se naučil skutečně hrát chiku. Někdy mu jeho matka poslala padesát kopek, pro kterou hrál. Více než jeden rubl denně nemohl vyhrát, ale život se stal mnohem jednodušší než dříve. Navzdory tomu se ve společnosti chlapců opravdu nelíbilo, že hlavní postava bere své výhry, ale nehrává. Jakmile se jeden z hráčů pokoušel podvádět, ale když ho hlavní postava chytila ​​v podvodu, byl těžce poražen.

Intervence učitelů

S modřinami v obličeji přišel protagonista do školy následující den. Jeho první lekce byla francouzština. Učitel, který byl také třídním učitelem chlapce, viděl zlomenou tvář chlapce. Zeptala se, co se stalo. Hlavní postava chtěla lhát, ale jeho spolužák, který také hrál v "chiku", řekl učiteli všechno. Učitel požádal protagonistu, proč potřeboval peníze, a byl velmi překvapen, když slyšel, že chlapec kupuje mléko doma. Hlavní postava slíbila učiteli, že již nebude hrát za peníze. Bál se, že ho vezme k režisérovi, ale učitel to vzal za chlapce.

Bez peněz byl chlapec tvrdý. Neměl žádný jiný příjem, takže hlavní postava opět přišla do společnosti hráčů. Brzy byl znovu zbit. Když viděl, že chlapec má čerstvé modřiny, francouzský učitel řekl, že s ním po škole bude jednat individuálně.

Jednotlivé lekce

Učitel rozhodl, že ve škole před uzavřením bude mít příliš málo času. Řekla chlapci, aby večer vešel do svého bytu. Chlapec byl v rozpacích. Učitelka, která je mladá dívka, se chovala jednoduše a snažila se ujistit se, že se hlavní postava nestydí o svou přítomnost. Často se ptala chlapa o své rodině, pozvala ho na večeři, ale hlavní postava byla plachá, a tak utekl.

Zvláštní balíček

Jakmile hlavní postava přišla podivná zásilka. Když ho otevřel, chlapec viděl, že v krabici je cukr, těstoviny a několik hematogenních dlaždic. Předpokládal, že tento balíček pochází od francouzského učitele, zabalil všechno zpět a přenesl ji k ní. Chlapec poděkoval učiteli, ale rozhodně odmítl vzít výrobky.

Pokračování výuky

Jednotlivé lekce se neukončily. Učitel pokračoval ve výuce. Jednou se nabídla hrát si chlápka v dětské hře, ale za peníze. Chlapec měl hru tak moc rád, že každou noc začal chodit na svého učitele. Během hry mluvili šeptem, protože ředitel školy byl soused.

Vystavení

Hlavní postava říká, že učitel podvádí v jeho prospěch. Hádali se, ale nevšimli si, že když ředitel vstoupil do místnosti, zaslechl křik. Mladý učitel mu upřímně přiznal, že hraje se studentem za peníze. Musí opustit školu a vrátit se do vlasti - Kubanu.

Jedna zima dostala chlapec další balíček s těstovinami, pod nimiž byly tři jablka. Navzdory skutečnosti, že chlapec viděl na obrázcích pouze jablka, okamžitě pochopil, že bývalý učitel poslal balíček.