Scéna o matkách na Den matek

Etapa prospěchu je užitečná pro učitele, kteří pracují s různými věkovými skupinami dětí. Takové prohlášení by znamenalo vynikající doplnění scénáře všech svátků, na které jsou pozváni rodiče. Scéna o mámě Den matek - naprosto nezbytným prvkem dovolené pro dospělé a děti.

Kde začít?

Chcete-li scény pro děti o mojí matce šel na "povzbuzování" a inscenace se konala, je třeba provést několik přípravných akcí:

1. Napište skript. Současně by tato scéna měla logicky pokračovat nebo ukončit téma začaté jinými akcemi v obecném scénáři. Je třeba registrovat nejen slova herců, ale i jejich činy a emoce ("vhodné", "rozzlobené", "přikýv- né"). To pomůže, protože je realističtější ukázat spiknutí a samotným dětem pochopit význam toho, co se děje.
2. Získat pro každou roli svého umělce. Z pedagogického pohledu je třeba, aby děti volily nejen na základě svých hereckých schopností, ale i osobní touhy. Pokud dítě sám chtěl hrát, je lepší mu dát tuto příležitost. Navíc všechny matky chtějí vidět, jak se jejich dítě účastní, i když hra není tak živá jako ostatní.
3. Připravte atributy. Nemusí to být nutně sofistikované kostýmy a dekorace. Dokonce i s jednoduchými kusy nábytku a prvky oděvu bude scéna mnohem přirozenější.

Scéna o matce na Den matek

"Den matek".

Charaktery: matka, táta, syn, dcera.

Akce se odehrává ráno v bytě. Děti (syn a dcera) přistupují ke dveřím ložnice rodičů a poslouchají.

Syn : "Máma a táta dnes nechtějí, aby se probudili a živili nás."

Dcera : "Uděláme snídani sami, ve stejnou dobu budeme uklízet byt. Ještě dnes je svátek."

Děti jdou do kuchyně. Cestou, moje sestra šeptá v uchu svého bratra: "A my můžeme také překvapit a ozdobit skříně v kuchyni!"

Vysuňte vysavač, namáčejte do nádoby. Vysavač je těžký, snaží se s ním vypořádat a neúmyslně vylévá na podlahu. Rozhodněte se, že se na něj vzdáváte a začnete vařit. Snaží se hnět těsto, drží se na ruce, půdní oděvy, mouka se rozpadá na podlaze.

Najednou slyší zvuky kroků.

Dcera : "Někdo přijde!"

Syn: "Kdybych nebyla matka, už jsme neměli čas!"

Dveře se otevřou a vchod otce. V úžasu říká: "Co se tu děje? Chcete, abych vás potrestal ?!"

Syn: "Tati, nezlob se, chtěli jsme udělat maminku překvapení!"

Táta uchopil hlavu (zapomněl na dovolenou).

Tati: "To je smůla! A ani jsem nekoupila květiny, prostě jsem z hlavy vyletěl! Tak to udělejte společně, za jednu nebo dvě!"

Všechno přijaté do práce. Otec vyčistí nepořádek, pomáhá kreslit květiny na skříňce, pečeme koláče a zpomalí. Po chvíli se maminka probudí a vchází do kuchyně s dětmi.

Máma (překvapená): "Můj Bože, jaká krása! Tak čistá, krásná, ale to tak voní!"

Děti (v sboru): "Mami, s dovolenou!"

Maminka objímá děti, vzdychá a říká: "Co škoda, že otec to nevidí."

Taková scéna o matkách je vhodná pro účast dětí ve věku základní školy. Táta a maminka v tomto případě mohou hrát starší děti nebo sama učitelka.

Zábavné scény o mámě

"Pomocník".

Charaktery: matka, syn.

Máma přijde do bytu s těžkými vaky, unavená.

Syn: "Mami, kolikrát ti řeknu: nenoste tak těžké tašky!"

Máma : "Ano, neudělal bych to s potěšením, synu ..."

Syn: "Můžete jít do obchodu několikrát, bude to jednodušší."

Taková scéna pro matky vhodné pro střední školu.

"Ředitel"

Charaktery: matka, syn.

Ráno matka probudí syna.

Mami: "Synu, probuď se! Budeš pozdě do školy."

Synu: "Mami, já nebudu! Zase tenhle nepříjemný Sidorovův boj bude vylézt!"

Máma: "Pokud se teď nevstáváte, bude vám chybět první lekce."

Synu: "Je to v pořádku, ale v hodinách Sidorov na mě nebude házet papíry."

Máma: "Synu, nemůžeš být pozdě!"

Syn: "A lidé mohou dát nohy?"

Máma: "Vanya, ale nemůžete nechat ujít školu, jste ... režisér!"

Zábavné scény o mámě a že jí zůstává pro dítě v jakémkoli věku, můžete to přidat.

Scéna o matkách pro studenty středních škol

Scény o matce pro středoškoláky mohou být "starší" a moderní. Často se dělí nejen na Den matek, ale 8. března nebo proms.

"Maminka a počítač"

Charaktery: matka, dcera.

Máma vstoupí do místnosti, ve které sedí dcera u počítače.

Máma: "Dcera, brzy uvolníte počítač? Chtěl jsem hodit fotografii do Odnoklassniki."

Dcera (neochotně se otočí a reaguje s nelibostí): "Pokud to není dlouho, pak se posaďte."

Máma jde až k systémové jednotce a pokusí se přehodit fotografii do jednotky.

Dcera: "Mami, co to děláš?! Potřebuješ elektronickou verzi fotky! Máš to na flash disku?"

Máma: "Je to něco, co vypadá jako zápasnice?"

Dcera: "Ano, ona je. A pro vstup do stránek potřebujete přihlašovací jméno a heslo."

Máma: "Co to je?"

Dcera: "Slova a čísla, bez kterých nemůžete vstoupit."

Máma (vytáhne ze své kapsy zmačkaný kus papíru): "Našel jsem to, udělám to teď."

Dcera: "Nechte mi pomoct, bude to rychlejší."

Dcera se pokusí vzít poznámku z rukou matky, ale pokusí se skrýt písemné heslo a jedním prstem se začne pokoušet na klávesnici a zadat ji.

Dcera: "Eh, dobře, nechcete, abych vám pomohl, vrátím se později, až skončíte."

Dcera opustí místnost. Máma se rychle zapíná na sluchátka, vstoupí do hry a řekne v síti: "To je obojživelník." Anaconda, slyšíš mě? "Připravený? Mám hodinu, dokud moje dcera nezmizí. Dostal jste se také do počítače? Pospěšte si, připojte se a skryjte se od nich! Vezmu si to na sebe!

Scéna o matce a synovi

Scéna o matce a synovi může být zábavná i smutná. Následuje varianta inscenace pro matky středoškolských studentů.

"Máma se svým synem na diskotéce".

Charaktery: matka, syn, dívka, dav (malý).

Scéna je disko. Přehrávání hudby, tanec teenagerů. Ve středu tanečního parketu se k dívce dostane chlapík.

Chlapec: "Dobrý den, krása! Možná půjdeme odsud a jdeme na procházku?"

Dívka: "Ahoj! Byl bych rád, ale už musím jít domů - matka zakázala návrat později než 11".

Guy: "Ha-ha, co si myslíš, že předci stále říkají, jaký čas přijde? Možná tě stále berou za ruku a vezmou ti data?" (smích)

Najednou někdo chytí ruku za ucho.

Chlapec: "Mami, co tady děláš?"

Máma: "To je to, co tu děláš? Zítra máš kontrolu! Rychle jdi domů!"

Máma vtahuje svého syna. Sleduje dívku: "Hezká žena, omlouvám se, já ..."

Máma: "Doma, řekl jsem!"

Scéna o mámě a dceři

Další scéna je o matce a dceři a rodiče v jakémkoli věku zůstávají nenahraditelní.

"Tři matky".

Charaktery: dcera, matka, babička.

Dívka sedí uprostřed místnosti a hraje si s panenkou. Řekl jí: "Znovu jste se, dcero, chovala špatně. Opět se matka (nehledě na sebe) neposlouchala, znovu jste nedokončil kaši!" (třese se hlavou).

Máma vstoupí do pokoje a řekne své dceři: "Dcero, proč mě neposloucháte znovu (ukazovává na tebe)? Proč jste se naučil své lekce, že jste nebrali kufřík?" Pojďme rychle do svého pokoje a udělejte to! "

Dívka jde k ní. Babička vstoupí do pokoje a řekne matce (její dceři): "Nataša, proč bych měla, tvou starou matku (podívej se na sebe), udělat všechno pro tebe? Neuměl jsem nádobí, nečistil jsem stůl! pomozte jí plavat! "

Scéna o mamince a tátovi

"Maminka a táta".

Charaktery: Maminka a táta.

Matka a otec sedí na pohovce a mluví.

Máma: "Valera, řekni mi, jak naše Kostya studuje?"

Otec: "A vy nevíte, jak se učí?"

Matka: "Matematika je dvě, jazyky jsou dvě, literatura je dva! Náš syn je ztratil!"

Otec: "Počkej, proč chodíš do téhle školy?" Zúčastníš se všech setkání, děláš opravy ve třídě a náš syn má stále špatné známky.

Matka: "Poslouchej, proč jsou pro mě všechna tvrzení? Jsi třídní učitel našeho syna! Nemůžeš se s učiteli dohodnout na práci s Kostyou?"

Otec: "Opět musím dělat všechno a nic, že ​​jste ředitelkou školy?"

Scéna o mámu-učiteli

"Slib".

Charaktery: matka a syn.

Máma mluví doma se svým synem.

Máma: "Vanya, pamatuješ si, jak jsem ti slíbila, že budu kupovat reklamy, pokud budeš studovat dobře?"

Syn: "Vzpomínám si, mami."

Mami: "Vzpomínáš si, jak jsem slíbil, že budeš mít dobré známky, když se budeš ve třídě pilně chovat?"

Syn: "Pamatuji se ..."

Máma: "Tak proč jste nesplnil nějaký slib?"

Syn: "Proč bych měl splnit své sliby, Nadezhda Aleksandrovna, pokud nebudete držet své slovo?"

Dotyčná scéna pro maminky

Tato dotyčná scéna o mámě je spíše krátká a je prováděna většinou v čele. Z jeho textu závisí význam toho, co se děje.

"Dárek matce".

Znaky: Olovo, chlapec, prodávající.

Na jevišti - improvizovaná květinářská dílna. Ve velkých vázách jsou květiny, mezi nimiž jsou i růže. Po celou dobu, kdy přednášející přečte text, chlapce vybírá květy, prodejce tiše komentuje, ukazuje ho.

Moderátor: "V předvečer dovolené mé matky stál malý chlapec v kvetinářství a stál velmi dlouho a pečlivě si vybíral květinu, který se okořil na růži, ale on se uklidňoval a plakal, chlapec Manly." Kdo si vyberete květinu? - Chlapec odpověděl skoro šeptem, vzal všechny malé věci, které předtím shromáždil do své prasátko z kapsy, a dal jim: "Je dnes její narozeniny?" zeptal se znovu prodejce: "Ne," odpověděl chlapec. - Máma je v nemocnici. Brzy budu mít bratra a když mu nemůže blahopřát, udělám to sama. A pak bude dvakrát za měsíc a za den matek dostane dvakrát tolik darů. "

Obecná doporučení

Chcete-li dělat scénu o mamkách co nejvíce zajímavé a zábavné, musíte se postarat o některé nuance. Například role jsou lépe distribuovány podle povahy samotných dětí, kteří je budou hrát. Takže představení bude živější.

Dokonce i když není možné vybavit pódium dekoracemi, může být transformována pomocí dostupných nástrojů. Například, koberec, pár vnitřních rostlin, ubrus na stůl atd., Pomůže simulovat byt. Obrázky dětí by měly mít také jiný vzhled. Například, aby bylo jasné, že babička je na jevišti, musí nosit šátek, pro matku doma župan nebo zástěru, pro tatínka jsou pantofle a tak dále. Je také žádoucí zvednout děti a výšku. Je zřejmé, že dítě vyšší bude přesvědčivější v roli dospělého a naopak.

Nezapomeňte, že čím mladší děti, tím více budou potřebovat čas na zkoušku. Pokud budete dodržovat tak jednoduchá (i zřejmá) pravidla, dovolená bude nezapomenutelná.