Schleiden a Schwann: Cell Theory. Matthias Schleiden. Theodore Schwann

Vzhled teorie buněk ve vědeckém prostředí v polovině 19. století, jejichž autory byly Schleiden a Schwann, se stala skutečnou revolucí ve vývoji všech oblastí biologie bez výjimky.

Další autor teorie buněk, R. Virchow, je známý pro tento aforismus: "Schwann stál na ramenou Schleiden." Velký ruský fyziolog Ivan Pavlov, jehož jméno je známo všem, srovnal vědu se stavbou, kde je vše propojeno a všechno má své předchozí události. "Stavba" teorie buněk sdílí všichni předchůdci vědci s úředními autory. Na koho byly ramena?

Začněte

Vytvoření teorie buněk začalo zhruba před 350 lety. Slavný anglický vědec Robert Hooke v roce 1665 vynalezl zařízení, které nazval mikroskopem. Hračka ho tak zaujala, že považoval všechno, co se dostalo k ruce. Výsledek jeho nadšení byl kniha "Mikrograf". Hooke to napsal, po kterém nadšeně začal dělat úplně jiný výzkum, ale úplně zapomněl na svůj mikroskop.

Ale to byl údaj ve své knize pod číslem 18 (popsal buňky obvyklého korku a nazval je buňkami - anglickými buňkami) ho oslavil jako průkopník buněčné struktury všech živých věcí.

Robert Hooke opustil svou vášeň pro mikroskop, ale to ho vyzvedli světoznámí vědci - Marcello Malpighi, Anthony van Leeuwenhoek, Caspar Friedrich Wolf, Jan Evangelista Purkinje, Robert Brown a další.

Vylepšený model mikroskopu dovoluje Francouze Charlesovi-Francoisovi Brissotovi de Mirbelovi dospět k závěru, že všechny rostliny jsou tvořeny ze specializovaných buněk, spojených do tkání. A Jean Baptiste Lamarck přenáší myšlenku tkané struktury na živočišné organismy.

Matthias Schleiden

Mattias Jacob Schleiden (1804-1881) ve věku dvaceti šesti let potěšil svou rodinu tím, že se vzdálil slibné právní praxi a šel studovat na lékařské fakultě téže univerzity v Gettinsky, kde obdržel právnický titul.

Dělal to z nějakého důvodu - ve věku 35 let se Matthias Schleiden stal profesorem na Jenské univerzitě a studuje botaniky a fyziologii rostlin. Jeho cílem je zjistit, jak se vytvářejí nové buňky. Ve svých dílech správně určil přednost jádra při tvorbě nových buněk, ale zaměňoval se na mechanismy procesu a nedostatek podobnosti mezi rostlinnými a živočišnými buňkami.

Po pěti letech práce napsal článek s názvem "O otázce rostlin", který dokládá buněčnou strukturu všech částí rostlin. Hodnotitel článku byl mimo jiné fyziolog Johann Muller, jehož tehdejší asistent byl budoucí autor teorie buněk T. Schwann.

Theodore Schwann

Schwann (1810-1882) od dětství snil o tom, že se stal knězem. Studoval na univerzitě v Bonnu jako filozof a vybral si tuto specializaci jako bližší k budoucí kariéře duchovního.

Ale mladistvý zájem o vědy přirozeně zvítězil. Theodore Schwann je absolventem Univerzity lékařské fakulty. Pouze pět let pracoval jako asistent fyziolog I. Müller, ale za ta léta on udělal tolik objevů, které by stačilo pro několik vědců. Stačí říct, že v žaludeční šťávě našel pepsin, v nervových zakončeních - specifický plášť vláken. Začleněný výzkumník znovu objevil kvasinky a prokázal jejich zapojení do fermentačních procesů.

Přátelé a kolegové

Vědecký svět Německa tehdy nemohl jen představit budoucí kolegy. Oba si připomněli setkání na obědě v malé restauraci v roce 1838. Schleiden a Schwann neformálně diskutovali o aktuálních záležitostech. Schleiden hovořil o přítomnosti jader v rostlinných buňkách ao způsobu zkoumání buněk mikroskopickým zařízením.

Tato zpráva změnila život obou - Schleiden a Schwann se stali přáteli a mluvili hodně. Po roce tvrdohlavého studia živočišných buněk se objevují práce o mikroskopických studiích o shodě ve struktuře a růstu zvířat a rostlin (1839). Theodor Schwann byl schopen vidět podobnosti ve struktuře a vývoji základních jednotek živočišného a rostlinného původu. A hlavní závěr - život je v kleci!

To je tento postulát, který vstoupil do biologie jako buněčná teorie Schleiden a Schwann.

Revoluce v biologii

Stejně jako u základů stavby objevil celulární teorii Schleiden a Schwann řetězovou reakci objevů. Histologie, cytologie, patologická anatomie, fyziologie, biochemie, embryologie, evoluční učení - všechny vědy se začaly aktivně rozvíjet a objevují nové mechanismy interakce v živém systému. Němec, jako Schleiden a Schwann, zakladatel patanatomie Rudolf Virchow v roce 1858, doplňuje teorii o pozici "Každá buňka z buňky" (v latině - Omnis cellula e cellula).

A ruský I. Chistyakov (1874) a Pole E. Strazburger (1875) otevřou mitotické (vegetativní, ne-sexuální) buněčné dělení.

Ze všech těchto objevů, jako z cihel, postavených teorie buněk Schwann a Schleiden, jejichž základní principy se dnes nemění.

Moderní teorie buněk

Přestože přes sto osmdesát let od doby, kdy Schleiden a Schwann formulovali své postuláty, bylo získáno experimentální a teoretické poznání, které výrazně rozšířilo znalosti o buňce, hlavní body teorie jsou téměř stejné a vypadají stručně takto:

• Jednotka celého života je buňka - samoobnovená, samoregulační a sebeprodukční (teze o jednotě původu všech živých organismů).
• Všechny organismy na planetě mají podobnou strukturu. buněčné chemické složení a životní procesy (teorie homologie, jednota původu všeho života na planetě).
• Buňka je systém biopolymerů schopný reprodukovat podobný sám od něčeho jiného než sám (teze o základní vlastnosti života jako rozhodujícího faktoru).
• Samoreprodukce buněk se provádí dělením matky (teorie dědičnosti a kontinuity).
• Vícebuněčné organismy jsou tvořeny ze specializovaných buněk tvořících tkáně, orgány, systémy, které jsou úzce propojeny a vzájemně regulovány (teorie organismu jako systém s blízkými intercelulárními, humorálními, nervovými propojeními).
• Buňky jsou morfologicky a funkčně rozmanité a získají specializaci v mnohobuněčných organizmech jako výsledek diferenciace (teze o všeložnosti, o genetické ekvivalence buněk mnohobunkového systému).

Konec "výstavby"

Uplynuly roky, elektronový mikroskop se objevil v arzenálu biologů, výzkumníci podrobně zkoumali mitózu a meiózu buněčné struktury a úlohu organel, buněčné biochemie a dokonce i dešifrované molekuly DNA. Němečtí vědci Schleiden a Schwann spolu s jejich teorií se staly základem a základem pro následné objevy. Ale můžete určitě říci, že systém znalostí o buňce není u konce. A každý nový objev, cihla cihla, vede lidstvo k poznání organizace veškerého života na naší planetě.