Více než deset let, Singapur spolu s Jižní Koreou, Tchaj-wanem, Japonskem, Šanghajem, Hongkongem a Finskem zastupují děti na mezinárodních soutěžích, jejichž schopnosti v matematice a vědě byly překvapivé. Singapur se stal laboratoří výuky matematiky začleněním zavedených mezinárodních studií do vysoce efektivního přístupu k učení. Takže co je to - výcviková metoda v Singapuru? Co je pozoruhodné? Zjistěte v článku.
Výuka v Singapurských školách je charakterizována jako vysoká a jednotná na všech úrovních. Školení je konzistentní, pragmatické a přizpůsobené konkrétnímu cíli.
Singapurská metoda výuky ve školách je založena na řadě pedagogických tradic, jak východních, tak západních. Obecně platí výuka v singapore zaměřuje se především na pokrytí vzdělávacích programů, předávání věcných a procesních znalostí a přípravu studentů ke zkouškám na konci semestru, jakož i národní zkoušky. Hlavní požadavek pro studenty - vysoké výsledky závěrečného testování.
Asijská finanční krize konce devadesátých let představovala vážný problém pro politiky: stávající vzdělávací systém a pedagogický model nemohli řádně připravit mladé lidi na život. Systém tehdy nesplňoval složité požadavky, které globalizace předkládá ve vztahu k mladým lidem v 21. století, století ekonomiky a znalostí.
Již v letech 2004-2005 singapurská vláda víceméně určovala typ pedagogické nadace, o kterou usilovala. Singapurská metoda výuky na základní škole, střední škole a dokonce i na vysokých školách se nazvala "Naučte se méně, dozvíte se více". Tato struktura povzbudila učitele, aby se zaměřili na kvalitu vzdělávání a zavedení technologie do učeben. Učitelé museli nejen věnovat pozornost četnosti hodin, četbě, množství materiálu a přípravě na zkoušku.
Dobře zavedená institucionální pravidla však nadále nadále povzbuzují učitele k tomu, aby učí tak, že upřednostňují pokrytí celého učebního plánu, předávání vědomostí a přípravu na závěrečné testování.
V průběhu doby Singapur vyvinul silný soubor institucionálních mechanismů, které formují jeho současný tréninkový režim. Singapur vyvinul vzdělávací systém, který je centralizován (navzdory významné nedávné decentralizaci autority), integrovaný, konzistentní a dobře financovaný. Tento systém je také poměrně flexibilní a odborně orientovaný.
Institucionální uspořádání Singapuru je navíc charakterizováno předepsaným národním učebním plánem. Národní zkoušky s vysokým skóre na základních a středních školách povzbuzují učitele k tomu, aby pokryli učební osnovy a neučili kvůli napsání testu na vysoké výsledky, ale aby děti získaly vysoce kvalitní znalosti. Orientace učebních osnov není na stupních, ale celkový výsledek učení přímo pro dítě je neuvěřitelně silný.
Singapurské úřady nabízejí mnoho různých škol pro všechny věkové skupiny a úrovně akademických schopností, od základních škol až po vysoké školy. Existují různé způsoby, jak může dítě dosáhnout vysokoškolského vzdělání nebo zaměstnání. Prvním krokem ve vzdělávacím systému v Singapuru však obvykle začíná předškolní vzdělávání. Singapurské děti navštěvují předškolní výchovu ve věku šesti let a připravují se na základní školu.
Po šesti letech základní školy děti chodí na střední školu. Vzdělávací systém v Singapuru umožňuje studentům zvolit směr studia v této fázi. Mohou se rozhodnout, zda chtějí navštěvovat klasickou střední školu, specializovanou, expresní školu nebo jinou (například financovanou ze soukromých zdrojů), která zahrnuje podobné vzdělání. Sekundární vzdělávání obvykle trvá od jednoho do tří let, po které studentům nabízí výběr z různých vzdělávacích institucí, včetně vysokých škol, polytechnických a technických vzdělávacích institucí.
Singapurská metoda výuky matematiky si zaslouží zvláštní pozornost. Neexistuje žádná záruka, že by singapurská metoda dělala dítě matematickému géniu, ale učitelé, kteří ho používají, věří, že může pomoci jakémukoli dítěti. Metoda vychází z toho, jak děti rozumějí tomu, jak čísla pracují a jak mohou být použity v reálném životě.
Singapurská matematika se také velmi spoléhá na vizualizaci, která je často ignorována ve většině západních škol. Typické metody výuky matematiky používají konkrétní abstraktní přístup. Singapurský systém zahrnuje zavedení zlatého průměru mezi konkrétní a abstraktní - tento přístup se nazývá obrazový.
Matematika v metodě výuky v Singapuru - co to je a jaké vlastnosti má? Například je zajímavé, že studenti často používají kresbu k řešení matematických problémů, zobrazující model problému, který představuje problém. Namísto toho, aby se pokusili představit problém v jejich hlavách, pak vypíše rovnici, která by je řešila, ti, kteří studují matematiku v Singapuru, popisují prvky problému slovy.
Singapurská metoda výuky angličtiny je studovat v tomto jazyce. Studenti studují předmět kurikula o příručkách v angličtině a oficiální mateřský jazyk každého studenta - čínský pro čínštinu, malajský pro malajský jazyk a tamilský jazyk pro etnické tamilské indiány - se vyučuje jako druhý jazyk.
Kromě toho ti, kteří znají svůj rodný jazyk na vyšší úrovni, jsou nabízeni jako další předmět zkoušky. HMT - toto je jméno pro zkoušku mateřského jazyka - má vyšší standardy a požadavky pro studenty.
Vládní kampaně zaměřené na podporu používání úředních jazyků namísto rodných jazyků byly z velké části úspěšné, ačkoli angličtina zřejmě zůstává dominantním jazykem mezi obyvatelstvem. K dnešnímu dni bylo spuštěno mnoho kampaní a programů, které se v Singapuru učí a používají svůj rodný jazyk.
Jazyková výuka v této zemi je poněkud kontroverzní téma. Přestože statistiky ukazují, že mezi obyvateli Singapuru se stále více stává angličtina a v rodném jazyce populace není úspěšná. Tato situace vede k samostatnému sporu ohledně role zkoušky v rodném jazyce.
Rodiče se obávají, že děti, které se učí angličtině jako první jazyk a kteří jsou vychovávány v anglicky mluvících rodinách, nebudou moci do značné míry mluvit svým rodným jazykem.
Vzdělávací systém v Singapuru je produktem jedinečné kombinace mnoha historických, institucionálních a kulturních vlivů. Tyto faktory vysvětlují, proč je vzdělávací systém obzvláště efektivní v současném prostředí, ale má mimořádnou účinnost mimo Singapuru.
Takže, metoda výcviku v Singapuru - co to je? Singapurská pedagogická metodika je znalost založená na zkušenostech, hodnotných a relevantních informacích. Vzdělávací systém v Singapuru spočívá v tom, že studenti musí především a přednostně rozpoznat, generovat, prezentovat, podávat zprávy, schvalovat a uplatňovat požadované znalosti ve světle zavedených standardů v klíčových oblastech.
Z dlouhodobého hlediska bude tento systém mít pozitivní dopad na individuální a národní blahobyt, pomůže podpořit rozvoj dynamické a úspěšné znalostní ekonomiky. Takový vzdělávací systém je jistě účinnější než regresivní hledání lepších výsledků v mezinárodních hodnoceních nebo splacení bezohledných kulturních válek proti modernitě, nemluvě o dlouhodobě založených liberálně demokratických hodnotách.
Důležité poznatky z metod výuky v Singapuru představují stávající a zavedené systémy ve světě vzdělávání. A poznamenáváme, že Západ by měl převzít zkušenosti Singapuru v reformě vzdělávacího systému.