Každý den se mění počasí. Děti, počínaje mateřskou školou, se naučí charakterizovat, popsat a rozpoznat přírodní jevy. V každé skupině, počínaje mladším věkem, se na stěnách visí kalendář přírody, kde děti každý den zaznamenávají jevy, které se vyskytují mimo okno. To se provádí pomocí symbolů počasí na plakátu.
V každé věkové skupině se zvyšuje počet znaků, protože rozšiřuje se znalost dětí. Rozpozná mnoho nových fenoménů počasí. Článek se bude zabývat všemi známými symboly a jejich rozmanitostí, protože děti se vyučují k určení počasí, směru větru, měření teploty a rozlišování mezi druhy mraků.
Děti ještě nejsou obeznámeny se všemi jemnostmi přírodních jevů, rozlišují jen několik základních definic počasí. Když na obloze svítí jasné slunce a nejsou žádné mraky, pak je den považován za slunečný a dítě otočí šipku na namalované slunce. Když prší venku, šipka se změní na obrázek oblaku s kapkami.
Pokud je počasí zamračené, slunce se skrývá za mraky, pak se šipka otáčí na kresbu, na níž mrak obklopuje slunce. V zimě, kdy se sněží, dítě ukazuje na oblak sněhových vloček. Symboly počasí pro děti jsou spíš obrázky. Takže děti okamžitě vidí, co si musí vybrat.
Na tomto kalendáři počasí je již více symbolů, ale stále jsou zobrazeny obrázky. Bojové události, jako jsou bouřky, duhy, jsou přidány. Děti již vědí, že ne každý doprovodný déšť hrom a blesk. Tam je také dešťový snímek s duhou. Chlapci se seznámí s tímto jevem během letního deště, kdy slunce osvětluje kapky ve vzduchu. Dáta může být také vidět při napájení květin opatrovník nebo v blízkosti kašny.
Také existuje ještě jedna z nových konvenčních příznaků počasí - to je vítr. Nejprve se děti naučí rozumět jeho přítomnosti. Pro tento účel, lopatka, stuhy, větrné mlýny a jen kusy papíru. Z okenní skupiny se můžete podívat na listy stromů. Pokud je venku venku, listy se pohybují, a když tam není, zůstávají nehybné.
V tomto kalendáři příroda ukazuje, kolik předškolních dětí už zná meteorologické jevy. Tento program lze také použít v základní škole. Děti se naučí rozlišovat klidné počasí od slabého nebo silného prudkého, silného větru.
Kluci mohou také pochopit, jak se teplota změnila. Existuje jiná - horká, teplá, chladná nebo velmi chladná. Na tabuli konvenčních příznaků počasí se tato teplotní stupnice vyznačuje obrazem lidí různých barev. Je-li horší, pak je osoba oranžová, teplá je žlutá. Ale zmrazení lidé jsou namalovaní v chladných odstínech. V chladném počasí - modrá, v mrazivých dnech - modrá.
Symboly počasí ve škole jsou studovány již na systému notace obecně uznávaného ve světě. Nejedná se o obrázky, ale o symboly, jejichž význam nelze vždy odhadnout vzhledu. Označuje směr větru šipky směřující v určitém směru světla. Děti by měly být schopny rozlišovat a správně zobrazovat všechny čtyři hlavní směry světa, stejně jako středně pokročilé, například severovýchod nebo jihozápadní vítr Směr je určen podle počasí.
Také v tomto kalendáři je zaznamenána teplota vzduchu, která je zobrazena teploměrem mimo školní okno. Někdy si děti udržují kalendář počasí po dobu jednoho měsíce a vyplňují prázdné buňky sešitu, které obsahují pouze symboly s konvenčními znaky.
Aby bylo možné řádně vyplnit tabulku, je třeba zapamatovat si znaky. Studium některých není těžké. Například, sníh je označen sněhovou vločkou, rosa je jako kapka na trávě, led je kluzká cesta, takže je vlnená linie.
Jak je známa síla větru, je také snadno zapamatovatelná. Klid - jen šíp a s posilováním svých sil se zvyšuje počet pomlček.
Při studiu poznámek je důležité vynalézt některé srovnání, analogie pro dítě. Takže bude snazší zapamatovat si všechno. Děti musí pochopit hodnotu těchto pozorování. Taková sbírka informací se používá také ve zprávách o počasí, jsou užitečná pro zemědělství a pro porovnání počasí v daný den v různých letech. Vědci se zabývají změnami povětrnostních podmínek na planetě, znalost pomáhá včas se vysadit semena do půdy, aby nezamrzely a zdravé výhonky.