Ne každý může pracovat s dětmi. Péče musí mít nervy ze železa, aby naslouchala a reagovala na požadavky a požadavky nejméně 25 dětí. Dívka, která je upřímně zamilovaná do své práce, sdílela své myšlenky na tuto záležitost a také odpověděla na otázku: "Proč jsem si vybral povolání vychovatelky?"
Pokud se podíváte do minulosti, pak takové činnosti jako učitelka mateřských škol neexistovala. Vznikla v období vzniku nového typu rodičovství předškolní věk a nepřátelé, kteří se zabývali dětmi doma. Ve starověkém Řecku byly děti pod dohledem otroka. Pak se proměnila v tak důležitou profesi jako učitel, ale doma. Trochu připomínala každodenní činnost učitele mateřské školy.
Zpočátku je nutné si uvědomit, že profese zajišťuje neustálý kontakt s dětmi, počínaje zvláště citlivým věkem a končící předškolními dětmi. Je-li to jednodušší, opatrovník je osoba, která se stará o děti v době, kdy jsou rodiče zaměstnáni.
Tak proč potřebuje vyšší vzdělání, protože práce je neustále sledovat děti, aby se neublížili? Jak říkají pedagogové, péče a údržba - obecný popis. Je nutné mít rozsáhlé znalosti a dovednosti, které může poskytnout pouze pedagogický ústav. Na těchto univerzitách budoucí učitelé získávají znalosti týkající se dětské psychologie a vývojových technik. Koneckonců, dítě ve třídě musí poskytnout potřebné informace ve formě, kterou mu rozumí.
Proč jsem si vybral povolání pedagoga? Všichni učitelé na ni reagují tímto způsobem: toto povolání je kreativní a tvůrčí a je vhodné pro lidi se zvláštním zamyšlením. Proto ne každý člověk půjde do pečovatelů, ale toto podnikání potřebuje nejen skutečnou lásku, ale také žít s ním.
Chcete-li pracovat jako učitel, můžete absolvovat pedagogickou školu nebo institut, který má titul v předškolním učiteli. A pak příběh jde o samotné činnosti.
Jaký je popis profese pedagoga? Obvykle pracuje ve 2 směnách. Za 6 hodin a 30 minut začíná pracovní den a pedagog přijme děti. Musí být na tváři usmívány a usmívány, aby vytvořily dobrou náladu pro celý den jak pro děti, tak pro rodiče.
V 8:15 dělají děti ranní cvičení, aby se plně probudili a obdrželi obvinění z veselosti. V 9:00 děti mají snídani. Poté se v každé skupině konají věkové kategorie, které jsou metodologem schváleny na začátku každého školního roku. Jsou zaměřeny na rozvoj různých talentů u dětí. Zaměřují se na modelování, malování, aplikace a matematiku. Po hrách jsou děti ve skupině doprovázeny na procházku.
V 11:30 začne druhá směna, ale první učitel neopustí skupinu do 13:30. Pomáhá dětem oběd a dá je do postele. Vzestup po zdřímnutí se koná v 15:00, po odpolední svačině hraje učitel tiché hry s dětmi nebo jim vypráví pohádky.
Po celý den s dětmi ve skupině je mladší učitel (chůva), díky její čistotě je udržován v interiéru. Umývá podlahy, okna, krmivo, oblečení a poskytuje komplexní pomoc.
A teď bych vám chtěla říci, jaké osobní vlastnosti by měl mít učitel. Od výskytu této profese se základní požadavky na osobu, která se snaží stát se školitelem, staly láskou k dětem, citlivostí a laskavostí. Vzhledem k tomu, že práce má ovládat 20-25 dětí, musí mít učitel emoční stabilita, vytrvalost a velká trpělivost.
Profese učitele mateřské školy vyžaduje, aby osoba:
Navíc dobrý učitel je schopen okamžitě změnit svou pozornost, mít vynikající vizuální a sluchové vnímání, má kreativní a logické myšlení.
Pokud píšete esej "Proč jsem si vybral povolání pedagoga", pak budou popsány všechny klady a zápory takové práce. V práci učitele je mnoho výhod. Proto, když učitelé musí odpovědět na otázku "proč jsem si vybral povolání pedagoga", zdůrazňují několik bodů:
Navzdory skutečnosti, že výhody profese pedagoga překračují nevýhody, ale existují, stejně jako v jakékoliv jiné práci.
Hlavní nevýhoda v práci pečovatele je nízká plat jen osoba zcela rozvedená od reality si není vědoma. Mezi zbývající nevýhody této profese patří:
Při zodpovězení otázky "proč jsem si vybral povolání pedagoga", mnoho učitelů, kteří milují svou práci, podceňují jeho nevýhody.
Nicméně, i přes to, že jsou často pod stresem. Mnoho pedagogů je tak svázáno s jejich prací, že jejich životy přicházejí do pozadí. V tomto případě se učitelé musí starat o své morální zdraví a klidně se s nimi zabývat.
V současné době je možné získat specializované vzdělání pouze na specializované nebo humanitární univerzitě, na jejímž základě jsou odborníci vyškoleni. V řadě ruských ústavů je odborná příprava učitelů v předškolním věku dobře rozvinutá, takže volba vzdělávací instituce nemá zásadní význam.
Proč jsem si vybral povolání pedagoga? Když učitelé s dlouhou historií práce mluví o výhodách své práce, nabízejí mladým lidem, aby pečlivě přemýšleli, než se stanou učiteli. Koneckonců, bude muset s dětmi trávit spoustu času, číst je, opletovat pigmenty a vyčistit po nich. Skvělá práce pro mladou matku, ale samotná profese je velmi obtížné. Dívky, které takové vzdělání obdržely, často čelí mnoha obtížím, protože instituce neučí, že budou muset dítě pomáhat jít na toaletu, nebo jak pochopit, že dítě má bolesti žaludku, pokud sám o sobě sám neřekne.
Je třeba naučit děti najít kompromisy ve vzájemné komunikaci, někdy musí pečovatelka naučit jejich porozumění ve vztazích s rodiči, což je někdy velmi obtížné a v některých případech nereálné.
Proto můžete napsat v eseji "Proč jsem si vybral povolání pedagoga", že cesta je otevřená pouze pro lidi, kteří milují děti a jsou jim inspirováni, mají vlastnosti herců, vizionářů. Pokud je člověk klidný a plně otevřený komunikaci, pak mu práce přinese jen potěšení.