Akademická hodina - je to hodně nebo málo?

Všichni si dobře pamatujeme, že ve škole lekcí trvalo 45 minut. Mezi nimi byly přestávky, kde by se dalo rozhovor, diskutovat o zásadních otázkách, jíst sendvič nebo napisovat domácí úkoly. Během 20-30 minut můžete mít čas jít do jídelny a snídat. Jaká je akademická hodina? To je asi 45 minut. Je pravda, že ne všude, ne ve všech vzdělávacích institucích. Ve většině zemí, včetně Ruska, je akademická hodina 40-50 minut. Na univerzitách jsou třídy obvykle zdvojnásobeny. To znamená, že pár - měrná jednotka pro studijní čas - trvá od 80 do 90 minut, nebo asi hodinu a půl.

V mateřské a základní škole

Je dobře známo, že s věkem je schopnost dlouhodobé soustředění pozornosti. Pokud by výuka ve vývojové škole (pro děti do 5-6 let) trvala pouze 20-25 minut, je pro to vědecké zdůvodnění. Děti se už prostě nemohou soustředit, začne se "omezování inhibice" a dopad lekcí bude minimální. Samozřejmě je to zabývat se jedním subjektem, aniž by došlo ke změně druhu činnosti. V mateřské škole, ve starších skupinách av základní škole schopnost věnovat pozornost trvá 35-40 minut. To je důvod, proč je "akademická hodina" nebo škola v nižších ročnících zpravidla kratší než standard. Zkušení učitelé vědí, že během této doby nemůže být pozornost udržována na stejné úrovni. Proto jsou lekce plánovány s možností změny činností, různých úkolů. Na začátku třídy potřebují děti několik minut, aby se soustředily. Nejproduktivnější bude v polovině lekce 15-20 minut. A nakonec potřebujete odpočinek a debriefing, protože děti už jsou unavené. Tentokrát jsou příslušní učitelé zařazováni do vzdělávacích her.

Na střední škole

Teenageři mohou "pracovat" delší dobu. To je důvod, proč se často ve vyšších ročnících objevují dvojnásobné hodiny. Navzdory skutečnosti, že efektivnost takového plánování z hlediska zvládnutí materiálu může být zpochybňována, tato praxe pomáhá dospívajícím připravit se na "dospělé" jízdní řády, které jsou přijímány na univerzitách. Tam je akademická hodina 45 minut, třídy jsou pořádány ve dvojicích bez přerušení. Ti, kteří studovali nebo učí na univerzitě, vědí, že do konce lekce ostře klesá pozornost. Změny trvají jen pět až deset minut mezi páry. Někdy učitelé přestanou na "kouřovou přestávku" uprostřed přednášky nebo semináře, a to je velmi důležité. Dokonce takový krátký posun pozornosti vám umožní lépe vnímat materiál v druhé akademické hodině.

Čtvrtá tradice

Ve většině Evropských zemích a v Americe trvání tříd je stejné jako v Rusku. Existuje však zřejmý rozdíl v pojetí "akademického zpoždění". Věříme, že učitel může být zpožděn na čtvrt hodiny a 15 minut po zahájení hodin v rozvrhu, mají studenti plné právo opustit publikum. V Evropě je situace poněkud odlišná. A to je způsobeno skutečností, že časnější čas byl počítán kostelními zvony. V rozvrhu byl počátek tříd označen začátkem astronomické hodiny, ale přechod mezi arenami trval několik minut. Proto je tradice, že "akademická čtvrť" je povinná, přednášky začínají zpožděním.

Doba tréninkových cyklů

Kromě toho je měřicí jednotkou času přiděleného na vývoj programu nebo jeho části právě akademická hodina. To je, kolik by měl být celý kurz, zeptáte se? Vše závisí na tématu a samotném programu. Například při výuce cizích jazyků se považuje blok, který poskytuje přechod na jinou úroveň (od A1 do A2, od B2 do C1) 120-240 hodin. Hodně závisí na způsobu a intenzitě výcviku. Autor těchto řádků měl možnost plánovat kurzy pro různé věkové kategorie, různé trvání a náklady. Takže méně efektivní praxe jsou třídy, které přesahují 2 akademické hodiny. Do konce páru se studenti jakéhokoli věku tak unaví, že třetí část - dalších 45 minut - se stává utrpením pro učitele i publikum. Psychofyziologické rysy nelze oklamat. Tělo se přizpůsobuje akademické hodině, během které může být osoba soustředěna. Druhá 45 minut může být věnována opakování a konsolidaci. Ale všechno, co přesahuje tuto dobu, nebo by mělo být dáno hry a zábavu, nebo bude prostě promarněný čas.