Klasifikace emocí a pocitů v psychologii

Tam je stěží něco jemnější a jemnější než pocity a emoce. Člověk není vždy schopen je plně realizovat. Zdá se, že taková dočasná záležitost není vhodná ke studiu. Vědci však tento problém dlouhodobě a důkladně zkoumali, rozvíjeli teorie a prováděli experimenty. Klasifikace emocí a pocitů se již dávno rozvíjela, a to ani v jediné variantě - při této příležitosti existuje několik stejných argumentů.

Emoce nebo pocity

Nejprve je třeba rozhodnout o podmínkách. Jaký je rozdíl mezi emocemi a pocity? Lidé, kteří obvykle mluví, málokdy zaměňují tyto dvě definice. Hněv je emoce a nenávist je pocit. Affection - emoce, láska - pocit. Takže jaký je rozdíl? Klasifikace emocí a pocitů nemožné bez jasného oddělení podmínek. Jakákoli práce výzkumných pracovníků začíná tímto.

Pocity ve srovnání s emocemi jsou dlouhé, stabilní. Existují po dlouhou dobu a prakticky nejsou ovlivněny vnějším vlivem. Emoce jsou naopak momentální, spojené pouze se specifickými situacemi, se specifickým časovým obdobím. Málokdy mají vliv na rozhodnutí, a pokud ano, obvykle to dělají k horšímu. Pocity jsou těžké vyjádřit, potřebuje čas, aby si je člověk uvědomil. Nemůžete okamžitě pochopit, že někoho milujete nebo nenávidíte. Musíte poslouchat sebe, sledovat první výhonky pocitů. V takovém případě se okamžitě ucítí rozhořčení nebo odpor, jsou zřejmé, jako lesní požár - a je stejně obtížné jim odolat. Klasifikace emocí by měla analyzovat tyto dočasné záležitosti a přivést je ke společnému jmenovateli.

Emoce a sociální faktor

Můžete milovat člověka, ale současně se mu urážet, rozhněvat se, v určitých chvílích se cítit frustrovaný. Emoce dříve či později ustoupí a hluboká náklonnost zůstane. Právě tito lidé velmi přesně určují, jaká rozhodnutí člověk dělá, jak staví svůj život. Klasifikace emocí v psychologii proto hraje důležitou roli.

Lidé mají obrovské množství emocí. Jakýkoli telefonický rozhovor, jakýkoli televizní program způsobí podráždění, překvapení a zábavu. Lidé vždy skutečně zažijí emoce, které zažívají? Přesněji, mají své vlastní emoce, nebo jsou přineseny zvenčí, uložené společností? Klasifikace lidských emocí na prvním místě zahrnuje rozdělení na vrozené a získané.

Získané emoce

Často rodiče věří, že každý projev dětských emocí je nedotknutelný. Potlačit je, vytáhnout dítě - je omezit jeho výraz, řídit do rámu. Ale často se stane, že dítě s pomocí simulace hněvu nebo zármutek jednoduše manipuluje s rodiči. Za typický příklad je záchvat v obchodě s hračkami. Jeho jediný důvod - důvěra dítěte, že v důsledku toho dostane to, co chce. Kdyby věděl jistě, že hysterie nedostávala pozitivní výztuž v podobě nákupu, nevykřikl by a neškrtil.

V takovém případě dítěti prostě vypracuje účinný scénář chování, v procesu se skutečně zapojí do toho, co se děje. Cítil hněv a nelibost - ne proto, že je to přirozené emoce, ale proto, že věří, že by to měl cítit. Zpočátku si o nich myslí a teprve potom se myšlenky změní v zážitky. Klasifikace emocí souvisí s takovými projevymi na získané.

Existuje další možnost pro stejné oddělení. Emoce jsou rozděleny na přírodní - vrozené a kulturní - představené společností nebo základní - znovu vrozené, projevující se naprosto stejně jako všichni lidé a variabilní - odlišující se podle země, národnosti, společnosti, ve které dítě vyrostlo.

Přirozené emoce

Pokud budeme tento příklad pokračovat, dítě, jehož oblíbená hračka byla odebrána, plačí zcela upřímně. Nemyslí si, že by měl být urazen nebo rozzloben. Bezprostředně zažije tyto emoce bez předchozího bufferu ve formě posouzení situace. Jsou okamžité, okamžité a prakticky nevyžadují vědomí a analýzu toho, co se děje. Hněv nebo strach v reakci na úder, radost v reakci na úsměv.

Klasifikace emocí definuje takové reakce jako vrozené. Dokonce i dítě, které dosud nemělo žádnou společenskou zkušenost, může tyto reakce prokázat. Radost, nespokojenost, vztek, překvapení, strach. Všechny tyto emoce jsou zahrnuty v "předinstalovaném softwaru", dítě se nemusí učit, že příchod matky se musí radovat, ale kvůli kyselé jablečné omáčce - být rozrušený.

Dodonova klasifikace

Nicméně, toto není jediná klasifikace, která popisuje emoce dítěte. Schéma, nejčastější v psychologii, zahrnuje oddělení funkčních kritérií. Mnoho vedoucích psychologů má právě tento názor. Řekněme, že klasifikace emocí podle Dodonova je následující:

• Komunikativní - zkušený při komunikaci.
• Romantická - touha po nových a neobvyklých.
• Altruistická - potřeba pomoci lidem.
• Gloric - touha prosadit se.
• Pugnikic - touha po riziku.
• Praktické - způsobené úspěšnou realizací plánovaného.
• Estetická - díky interakci s uměleckými díly.
• Hedonistická - touha po potěšení.
• Gnostik - zkušení v procesu poznání.
• Protiklady - žízeň pro shromažďování, akumulaci.

Klasifikace Leontiefa

Klasifikace emocí podle Leontieva naznačuje, že je třeba je oddělit od zdroje původu každého. Mohou být způsobeny:

• pohrdání;
• osobní lidských potřeb míru jejich uspokojení;
• porovnáním se se skutečným se sebou - ideálem (interními normami, pravidly, ideály a souladem s nimi);
• zahraničních potřeb a postojů k jejich provádění;
• porovnáním se s vnějšími standardy diktovanými společností;
• sociálních vztahů.

Tento druh klasifikace emocí v psychologii nemůže být jasný, je docela rozmazaný. Například emoce způsobené pohrdáním mohou být způsobeny společenskými vztahy a výsledkem sebeúcty, tedy porovnáním se s vnějšími nebo vnitřními normami. Ano, a jako kritéria funkčnosti lze použít tolik aspektů, že jasná klasifikační strategie, srozumitelná pro nespecialisty, prostě není postavena.

Kognitivní plnění emocí

Klasifikace emocí je rozděluje podle kognitivní saturace jako jednoduché a složité.

Nejjednodušší kognitivní podněty způsobují rychlé a silné emoce. Přicházel pěšky - hněv, dal kytici - radost. Ale jestliže se radovala z kytice, dívka začíná plánovat budoucnost, předjímat datum, analyzovat její postoj k mladému muži, pochybovat o tom, zda stojí za to vytvořit vztah, nebo ne tak vhodný pro takové účely - emoce se stávají kognitivně složitými, často dokonce protichůdnými.

Emocionální reakce

V některých případech je chování čistě demonstrativní, je určeno svými sociálními funkcemi. Klasifikace emocí to brát v úvahu a zvýraznění v samostatné kategorii. Například kolegové, kteří se shromáždili u firemního bufetu, se nemusí nutně bavit. Ale situace diktuje odpovídající situace emocí a lidé je zobrazují - a často do jisté míry dokonce začnou zažívat.

Samozřejmě, upřímná radost je mnohem jasnější, ale takový umělý výtah může také zlepšit náladu. Stejně tak se většinou odehrává smutek, který je obvyklým způsobem demonstrován při vyprávění o neštěstí, které se stalo neznámé osobě, jen málo lidí se v tomto případě skutečně rozčiluje. Ale sediment stále zůstává. Takové demonstrační projevy s částečnou účastí se nazývají emoční akce - na rozdíl od upřímných emočních reakcí.

Emoce jsou jednoduché a složité.

Existuje další klasifikace a druhy emocí kterou popisuje, se liší ve stupni obtížnosti. Mohou být jednoduché nebo složené. Nenávist, pokud analyzujete emoce, zahrnuje hněv, frustraci, smutek. Proto se jedná o složité. Současně se hněv nemůže rozkládat do jejích prvků, je to jednoduché emoce.

Těžké emoce lze rozdělit na smíšené, dynamické a "matryoshka". Řekněme, že když se hádají dva lidé, je nepravděpodobné, že budou schopni popsat jejich pocity. Jak hněv, tak urážka a bezmocnost z nemožnosti dokázat správnost a překvapení chováním soupeře. Jedná se o smíšené emoce.

Současně, když se někdo rozhněvá na někoho, může se ukázat, že strach je za hněvem, je to ten, kdo nutí lidi hledat způsoby ochrany a útok, agrese je jen jedním z nich. To je typická matryoshka emoce.

Zažít obdiv, člověk neustále prochází fázemi překvapení, nedůvěry, přijetí a radosti. Blikají tak rychle, že není možné je izolovat a rozpoznat je jako nezávislé. A tato rychlá změna emocí v souhrnu vede k jednomu, dynamickému - obdivu.