"Francouzské lekce": shrnutí. "Francouzské lekce" - Rasputinův příběh

Jedním z nejlepších skladeb V. Rasputina je kniha "Francouzské lekce", jejíž shrnutí je uvedeno v článku. Je věnován A.P. Kopylova, učitelka spisovatele, která poprvé udělala dospívajícího, myslela na to, jaká láskavost, lidstvo a ochota obětovat za blaho jiného.

Začátek nezávislého života

Příběh je od první osoby a představuje vzpomínky dospělého člověka o nejdůležitějších dnech jeho těžkého dětství.

Akce se odehrává v roce 1948 v sibiřské vesnici. Hlavní postava je osmiletý chlapec, který byl v rodině nejstarší ze tří dětí. Matka je muselo vzít sama, ale když viděla vynikající schopnost syna se učit, rozhodla se ho dát do 5. ročníku okresní školy. Bylo to padesát kilometrů od domova, a proto se chlapec, který se předtím nikdy s rodiči rozloučil, se cítil velmi osaměle. Žil se známou matkou, také bez manžela, který vychovával děti.

Učení bylo snadné, problémy byly způsobeny pouze francouzskou lekcí. Rasputin (stručné shrnutí vysvětluje jen hlavní body příběhu) poznamenal, že jeho vesnický přízvuk se silně postavil proti cizím slovům. A pokaždé, když se učitelka Lydia Mikhailovna začala mračit a zavírat oči ze zoufalství.

Hra Chiku

Dalším problémem byl neustálý hlad. Matka dala jen málo jídla a skončily velmi rychle: zda pomohla hosteska, nebo její děti. Protože hrdina okamžitě začal jíst všechny produkty, a pak po několik dní "seděl zuby na police". Několikrát matka předala peníze: trochu, ale koupila jsem láhev mléka po dobu pěti dnů. Často šel do postele poté, co pil vroucí vodu.

Souhrn práce "Francouzské lekce" pokračuje příběhem o tom, jak hrdina začal hrát za peníze. Jakmile Fedka, hlavní syn, ho vedl do zahrady. Chlapci tam hráli chiku. Zatímco chlapec neměl žádné peníze, pečlivě sledoval a vrhl se do pravidel. A když řidič vesnice přivezl peníze od své matky, rozhodl se namísto koupit mléko, aby zkusil své štěstí ve hře. Nejprve ztratil, a proto večer se uchýlil do klínu, vytáhl skrytý puk a vycvičil. Nakonec hrdina poprvé vyhrál. Teď měl každý den mléčné peníze. Nechtěl moc - vyhrál rubl a okamžitě utekl. To byla příčina nepříjemného příběhu, který se brzy objevil v klínu. Zde je jeho shrnutí.

"Francouzské lekce" obsahují příběh o chlapcích, kteří se shromáždili mimo zahrady. Hlavním byl Vadik - nejstarší. Vedl hru a po nějakou dobu se ho chlapce nedotkl. Ale jakmile ho zastavil, když se chystal odejít. Vadík, který ustoupil na minci, prohlásil, že se z úderu nezměnila, což znamená, že není zisk. V důsledku toho se hrdina snažil něco dokázat a porazil ho.

Těžká konverzace

Ráno Lidia Mikhailovna, která byla také třídním učitelem, okamžitě zaznamenala modřiny na tváři chlapce. Po třídě opustila studenta, aby mluvila. Uvádíme jeho shrnutí.

"Francouzské lekce" zdůrazňují kontrast mezi postavami. Lydia Mikhailovna byla čistá, krásná, vždy cítila příjemnou vůni parfému, což jí způsobilo, že se zdálo, že je to kluk bezvýznamný. Také chodil po otcově šatech, změněných starých loukách, které nikdo jiný ve škole neměl. A teď odpověděl na otázky, kde vynaložil peníze. Autorka zdůrazňuje, že zprávy o mléku byly pro učitele zcela překvapením.

Tento incident nedosáhl režiséra, jehož hrdina byl velmi potěšen.

Rozloučení s Lydií Mikhailovnou

Na podzim se záležitosti hrdiny staly velmi špatnými: řidič už nepřicházel a pytel brambor, který přinesl, se doslova vypařil. Chlapec musel znovu jít do zahrady. Na čtvrtém dni byl opět zbit a Lidia Mikhailovna, která viděla modřiny na obličeji, šla na trik. Rozhodla se, že mu dá doma individuální francouzskou lekci.

Rasputin (stručné shrnutí zcela neopisuje, jak obtížné jsou tyto návštěvy pro učitele), že chlapec byl ztracen ze strachu a pokaždé, když nemohl čekat na konec lekce. A Lidia Mikhailovna se nejprve pokusila pozvat jej ke stolu, a když si uvědomila, že je to zbytečné, poslala balíček. Po otevření krabice byl chlapec potěšen, ale okamžitě si uvědomil: odkud má matka těstoviny? Jejich povaha nebyla ve vesnici. A hematogen! Okamžitě pochopil vše a šel s balíčkem učiteli. Byla skutečně překvapená, že můžete jíst jen brambory, hrach, ředkvičku ... To byl první pokus pomáhat schopnému, ale hladovacímu studentovi. Popsali jsme jeho shrnutí. Francouzské lekce v Lydia Mikhailovně pokračovaly, ale teď už to byly opravdové lekce.

Hra "zameryashki"

Pár týdnů po příběhu s předpokladem učitel začal rozhovor o kočičce, jako by jej porovnal s "měřeními". Ve skutečnosti to byl jediný způsob, jak chlapce pomoci. Zpočátku mu prostě řekla, jak dívka milovala hrát "prince". Poté ukázala podstatu hry a nakonec nabídla vyzkoušet si ruku "pro zábavu". A když byla pravidla zvládnuta, poznamenala, že hraní je tak nezajímavé: peníze dodávají vzrušení. Tak pokračuje shrnutí příběhu.

Francouzská lekce byla nyní rychlá a pak začali hrát "pristenok" nebo "měřidla". Hlavní věc je, že chlapec může každý den koupit mléko za "upřímně vydělané".

Jednoho dne Lidia Mikhailovna začala "bloudit". Stalo se to poté, co si hrdina uvědomil, že hraje s ním. V důsledku toho vznikla slovní potyčka, jejíž následky byly tragické.

Konverzace s režisérem: shrnutí

"Francouzské lekce" nejsou pro hrdiny příliš zábavné. Byli tak zaujatí tím, že si nevšimli, jak ředitel vstoupil do místnosti - byla ve škole. Ohromen tím, co viděl (třídní učitel hraje se svým žákem za peníze), volal, co se děje zločinu, ani se ani nepokusil pochopit situaci. Lydia Mikhailovna se rozloučila a tři dny později odešla. Nikdy se znovu neviděli.

V polovině zimy přišla zásilka do školy ve jménu chlapce, ve kterém leželo těstoviny a tři jablka od Kubana.

Toto je souhrn příběhu, ve kterém francouzská lekce byla možná hlavní morální lekce v životě hrdiny.