Jak se naučit číst? Čteme slabiky. Technika čtení

Pokud se starší děti naučí číst v prvním ročníku, dnes jsou požadavky náročnější. Dítě by už mělo být vyučováno gramotností. Některé školy nebudou přijmout ani dítě, které nemůže číst. Nicméně, ne všechny mateřské školy učí děti tak složité vědy. Záleží na výběru předškolního programu. Proto velmi často před rodiči a budoucími prvními žáky je zcela logická otázka: jak se naučit číst? Současně bych chtěl pomáhat dítěti nejen zvládnout základy čtení a psaní, ale také ho neodradit od cvičení.

Vhodný věk

Moderní vzdělávací systém je zaměřen na plnohodnotné vzdělávání dětí od 6 let. Jedná se o věk, kdy dítě může a hodně pochopí, může se o sebe postarat samostatně. Tou dobou se zvyšuje aktivní vnímání nových znalostí předškolního věku, což přímo naznačuje připravenost na učení.

Nedávné studie z oblasti psychologie a pedagogiky potvrdila zajímavý předpoklad - dítě je připraveno získat znalosti od tří let. Samozřejmě nemůžeme souhlasit s rozhořčenou otázkou rodičů: "Je dokonce možné naučit se číst v tomto věku?" Koneckonců, vypadá opravdu jako drob. Autoři tvrdí, že odpověď na otázku spočívá v zvláštnostech vývoje dítěte a doporučuje zahájit trénink ve fázi poznání dítěte světa a prohlášení jeho "já".

Nezapomeňte však, že všechny předškolní děti, stejně jako jejich schopnosti, jsou velmi individuální. Proto "pronásledování" dětí jiných lidí nestojí za to. Dívejte se na dítě a pokud je připraven se učit, teprve poté začne s ním jednat základy psaní.

Známky připravenosti

Aby se předešlo nepříjemné situaci později, kdy dítě nechce číst a poznatky, které předtím obdržel, jsou prostě zapomenuty, měli byste pečlivě analyzovat jeho chování.

Hlavní známky, které je ochoten naučit, výrazně pomohou zabránit chybě:

• Recept dítěte se skládá z celých vět. Dokáže sestavit souvislý příběh o knize, filmu nebo malé události.
• Dítě slyší a správně rozpoznává zvuky. Chcete-li zkontrolovat, požádejte dítě, aby po vás zopakovalo slabiku (paní, pro, sa-sa, tsa-cha). Poslouchejte pozorně to, co říká.
• Preschooler správně vypráví všechny zvuky a nepotřebuje pomoc řečového terapeuta.
• Dítě se dokonale orientuje ve vesmíru, nezaměňuje pojmy "horní", "spodní", "levý", "vpravo".

Dítě, které se vyrovná se všemi výše uvedenými úkoly, je psychologicky připravené na učení. Rodiče mohou s ním bezpečně začít.

Metody výuky čtení

Hlavní moderní techniky, které učíte své dítě číst, zahrnují čtení:

• Slabinami. Dítě je naučí, a teprve potom je další proces (Zaitsevova technika).
• Slova. Školení je založeno na vizuální paměti (Glen Doman).
• Zvukový dopis. Dítě slyší výslovnost a pak ji spojuje s hláskováním.
• Skládací technika. Dítě si vzpomíná na písmena a pak je spojuje se slabiky.

Pravidla učení

Bez ohledu na zvolenou metodu byste měli vědět a ujistěte se, že zohledníte základní požadavky, abyste nepoškodili dítě. Pro dítě je všechno důležité. Chyby rodičů vždy opouštějí značku v duši dětí. A často zabraňují vývoji drobků po mnoho let.

Správně vyslovte dopis. Při výuce dítěte vždy voláme pouze zvuky, například "M". Neříkejte "um." To velmi zaměňuje děti. A na váš návrh: "Čteme v slabikych", že dítě bude vážně číst "EMA-EMA" namísto dlouho očekávaného "MA-MA".

Správně číst. Mnoho slov v ruštině se vyslovuje zcela jinak, jak jsou psány. Dospělí čtou ortopedicky (jak je obvyklé). Dvojí pravopis pouze (jak je psáno). Proto, když učíme děti, měli bychom si přečíst "MATKA", ne "MALAKO". A jestli je to jen večerní příběh před spaním, můžete tyto slova vyslovit obvyklým způsobem.

Rozdělíme se na sklady. Nastal čas, kdy se dítě začne snažit číst. Velmi obtížné a zpomalovat tento proces složité slabiky. V tomto případě je možné je rozdělit do skladů, přičemž si takovouto dělící tužkou připomenete. A místo komplexu sestávajícího z jedné slabice, slova "elk", dítě může snadno číst dvě plíce "lo / sy".

Nepřipojujte se k abecedě. Zahájení psaní učení by mělo být založeno na frekvenci používání. Takže nejdříve si zapamatujeme ty, ze kterých bude dítě schopno znát slova - své jméno, oblíbenou hračku, jména rodičů.

Vyučujeme ve hře . Aby nedošlo k averzi preschooler nejen k čtení, ale také k učení se nových věcí, nezapomeňte zahrnout různé hry v průběhu studia.

Omezujeme čas. Během tříd s dítětem by nemělo zapomínat, že by dítě mělo číst ne více než pět až deset minut. Vynutit mu, aby seděl v abecedě po dobu půl hodiny, nepoučíte dítě do školních lekcí - zcela odradíte od touhy učit se. Koneckonců, jakékoliv zaměstnání prvních žáků se skládá z neustálé změny činnosti a nikoliv 30minutového čtení.

Hlavním principem je "nepoškodit". Pokud během vašeho studia vaše dítě získává trvalou nechuť k učení, bude téměř nemožné ho přeškolovat. Je lepší číst méně než nenávidět vůbec. A pokaždé, když plánované množství nebylo dítětem zkoumáno, nezapomeňte si říci sami sebe: "Učíme se učit!" Pro děti může být někdy několik věcí užitečnější a informativnější než nezajímavý text, který byl vyvinut pod tlakem.

Hra je klíčem k úspěchu

Různé studie vedoucích psychologů a učitelů ukázaly, že dítě, které ho nejlépe zvládne, ho naučil hravým způsobem. A pokud máte zralou otázku, jak se naučit číst, odpověď je jedna - hrát si s ní! Koneckonců, pouze tato forma je nejúčinnější pro studium světa. Toto je nejlepší metoda výuky. Vytvoření tříd, jako kdybyste mezi časem, nezaměřujte pozornost na "lekci". Neříkej tomu dítěti: "Všechno, necháváme vše, co děláme, a naučíme se číst slabiky". Hry, správně vybrané, dokonale zvládnou tento úkol a metodu výuky nezpůsobí odpor.

Se svou silou se snažte zachovat zájem o získání znalostí, takže založte své kurzy na zálibách vašeho dítěte.

Naučte se dopisy

Řezané dopisy. Připravte si speciální karty pro tuto hru. Napište velké písmena na ně. Nyní je nakrájíme na několik kusů (3-5). Nabídněte dítě, které má sbírat. Nejprve vyberte části jednoho písmena a poté přidejte jeden detail od druhého. Když dítě zvládne, ukažte mu části 2-3 písmen najednou.

Zpočátku vyzvedněte ty, které nelze zaměnit (A, C, I, P). Dále to komplikuje věci tím, že navrhne části, které jsou poněkud podobné písemně (P, B, K, F).

Nezapomeňte se zeptat mladého talentu, co dopis složil. Dítě musí správně pojmenovat zvuk, aniž by ho zaměňovalo s podobnými.

Tato hra se podobá hádankám pro děti, takže je vždy ráda a vnímána s potěšením.

Ten dopis najdeme. Najděte libovolný text s velkým písmem pro tuto hru. Může to být stará kniha pro děti, abeceda nebo vytištěná stránka vytištěná vy. Požádejte dítě, aby pečlivě zkontroloval text. Mělo by najít dopis, který jste se naučili a zdůrazňovat.

Dítě je nutně zavolá. Nezapomeňte, že taková lekce je hra pro něj, pro vás to je nejreálnější lekce v předmětu "Čtení". Příprava vašeho dítěte na školu závisí výhradně na posloupnosti předloženého materiálu a základně, kterou mu můžete naučit ve formě hry.

Časem to komplikuje úkol. Nechte své dítě hledat dvě známá písmena najednou. V tomto případě je třeba podtrhnout a druhou například v kruhu. Stojí za zmínku, že taková hra dokonale trénuje pozornost.

Domácí abeceda

Mnohem lépe, když se s dítětem dělá abeceda. To je místo, kde byste měli ukázat svou fantazii. Můžete vytvořit album, ve kterém bude každý list odpovídat určitému písmenu. Například vy kreslíte písmeno "M", které jste se dozvěděli dnes. Ten kluk to natírá. Prohlédněte si s ním staré časopisy, pohlednice, nepotřebné katalogy při hledání obrázků na pravém písmu. Nechte je dítě vyříznout a držet je na vlastní pěst. Velmi často rodiče kupují zářivé ABC plakáty pro své děti. Nejprve se dítě z nich dobře učí, ale později, když se obraz vzpomíná, zájem zcela zmizí. Dítě se bohužel jen naučí obrázky, ne dopisy. Má velkou obtížnost číst - třída 1 pro takovou strouhnutí bude skutečný test.

Vytvoření takové abecedy mu bude dobře sloužit. Samotné snímky vybere, což znamená, že si právě vzpomene na učený dopis.

Čteme slabiky

Když se dítě učí celou abecedu, je čas jít dál - začněte propojovat písmena ve slabikách. Takový proces vždy způsobuje dětem určité potíže. Jak vysvětlit kombinaci dopisů s dítětem, můžete si myslet sama o sobě nebo použít následující metodu.

Připravte karty s písmeny napsanými na nich. Zobrazit dítě souhláskový zvuk a nabídnout to trochu protáhnout, a pak ukázat další - samohláska, volání, které dítě bude velmi dlouho číst jeho první slabiku.

Například jste ukázali "C" a pak jste jej změnili na "O". Co přečte dítě? Sssoooo. U některých dětí může být obtížná i taková vizuální abeceda. To neznamená, že dítě je hloupější, má jinou formu vnímání. V tomto případě čteme děti. 5-6 let je věk, kdy je preschooler připraven, jako houba, aby absorboval informace. Jakmile jednou ukážete, jak vyslovit slabiku, budete překvapeni, jak rychle se učí technika a jaké vynikající výsledky ukáže.

Hra "Obchod"

Požádejte svého předškolního učitele o hru "Shop". K tomu je třeba předem připravit "zboží". Nejlepší je snížit obrázky ze starých sbírek časopisu. Jen pečlivě sledujte slova. Měly by být vyslovovány přesně tak, jak byly přečteny, aby nedošlo k dalším potížím pro dítě. Například slovo "vlna" je vhodné, ale "voda" je lepší nepoužívat. Nezapomeňte na "peníze". Napište samostatnou slabiku na jednotlivé části papíru.

Nejprve nabídněte dítěti, aby se stal kupujícím, a stane se prodávajícím sami. Kupující si zvolí nákup a musí za něj zaplatit peníze. Například se rozhodl koupit "auto", což znamená, že nabízí kus papíru se slabiky "ma". Pokud volba spadla na "noviny", pak by měly být peníze "ha".

Aby hry nebyly nudné, přepněte místa. Ukázat se, že není velmi zkušený kupující, který často dělá chyby a nabízí prodejci zcela jiné "peníze".

Tato hra může být komplikovaná, když ji dítě úspěšně zvládne. Nyní budou penězi poslední slabiky. Pro slovo "noviny" se stane kus papíru "ta".

Četli jsme slova

V dalším kroku je většina rodičů uvolněná. No, konečně, dopisy byly studovány, slabiky jsou přečteny, že je již dali do slov. V praxi se nejčastěji ukazuje zcela jinak. Dítě správně jmenuje všechny slabiky, ze kterých se slovo skládá, ale nemůže mu úplně zavolat. Jaký je důvod? Proč má dítě špatně čtení? Rodičovské překvapení není omezeno.

Pro dítě je velmi obtížné provést dvě funkce současně - správně číst a porozumět obsahu. Učit se smysluplné vnímání je dalším stupněm přípravy na školu. Pokud tento okamžik chybí, věda bude pro dítě obtížná, ačkoli čtecí technika nakonec projeví vynikající výsledek.

Varianty her

Vložte dopis. Tato hra je velmi účinná v počáteční fázi čtení slov. Najděte obrázky pro slova tvořená třemi písmeny. Například dům, ústa, kočka, mech, sprcha, kouř, velryba, luk. Pod obrázky podepsat jméno, psát pouze první a poslední písmeno. Navrhněte průměrný zvuk, který má dítě přidat sám.

Udělejte slovo. Pro tuto hru nejsou potřeba žádné obrázky. Připravte si karty se slabiky, které tvoří určitá slova. Za prvé, vezměte ty jednoduché - "Re-ka". Navrhněte svému dítěti, aby dalo slovo. Když se dítě potýká, zkomplikuje postup, teď mluvíme o třech slabikách.

Cook Napište slova na různé kusy papíru na různé kusy papíru. Např. Vejce, zelí, mrkev, maso, brambory, cukr, džem, ryby, sůl. Přiřaďte dítěti roli kuchaře. Chcete-li to provést, položte mu čepici a zástěru. Nejlepší je hrát v kuchyni a používat skutečné hrnce. Budete vařit večeři společně. Vytvořte pyré a kompot, vařte polévku a smažte patty. Pro vaření musí šéfkuchař vybrat požadovaný produkt a spadnout do vařené pánve. Pokud je dítě obtížné určit výběr komponent, řekněte mu a najde správné slovo.

V této fázi vzdělávání můžete již nyní nabídnout speciální knihy pro děti. Jedná se o jednoduché básně, vždy s obrázky nebo jednoduchými pohádkami. Nejlepší ze všeho, pokud volba spadá na vaše oblíbené dětské dílo.

Rychlost čtení

Fakt, že škola kontroluje rychlost čtení, každý ví. Často je to výsledek, který ovlivňuje hodnocení. Je velmi nepříjemné, že test nezohledňuje rychlost myšlenkového procesu, fyziologickou možnost vyslovovat slova. Tyto schopnosti pro každé dítě jsou velmi individuální a jejich vliv na rychlost je zřejmý. Můžete pomoci vašemu dítěti zlepšit výsledky, ale neměli byste zapomínat, že čtecí technika by se neměla zlepšovat na úkor špatného porozumění obsahu.

Je velmi užitečné opakovaně pracovat ve stejném textu. Nastavte konkrétní čas a nechte své dítě zjistit, co je napsáno. Po uplynutí doby vložte značku nad slovo, na kterém bylo čtení přerušeno. Opakujte stejný postup podruhé. Ujistěte se, že dítě již přečísto několik dalších. Podstata této metody spočívá ve skutečnosti, že mladý talent, který poznává toto slovo, se dívá na grafický obraz a souvisí s dopisy, které viděl s mluvenými zvuky. Tato technika přímo zlepšuje čtecí techniku. Dítě si navíc uvědomí jeho úspěch, a proto se bude snažit ještě více.

Pro výcvik rychlosti čtení je skvělá různá literatura pro děti. Velkou výhodou je jejich rozmanitost. Někdy má dítě potíže při přepínání na jiné písma. Proto se věnujte řadě dětských knih.

Namísto závěru

Navrhovaná metoda je vhodná pro většinu dětí. Cílem je vyřešit nejdůležitější problém - nedostatek zájmu o dítě. Snažte se vytvářet všechny třídy výhradně hravou cestou, aby vaše dítě neztratilo vzrušení, aby se naučilo nové věci. Po všech doporučeních v hlavě byste měli jasně nasměrovat schéma, které dává odpověď na otázku, jak se naučit číst. Při jeho sledování nedojde k velkým obtížím. Nezapomeňte však, že nedostatek organizace rodičů velmi často vylučuje všechny výsledky. Nepravidelná třída nepřinese nic, zatímco pravidelné malé "lekce" zaručují vynikající výsledek.