Institut čilých děvčat: historie nadace, pravidla, zábavné fakty

V Rusku v minulosti byla formace slabšího pohlaví přidělena vedlejší role. Tam byl názor, že je důležitější pro ženu, aby svítila s vnější krásou, než s rozvinutým intelektem. S touto genderovou diskriminací v roce 1764 skončila Kateřina II. Panovník, inspirovaný pokročilými myšlenkami osvícenství v evropských zemích, založil ženskou vysokoškolskou instituci a položil tak základy pro vzdělávání žen v Rusku. Jak fungovala instituce šlechtických děvčat? Odpověď na tuto otázku k dnešnímu dni je pro mnohé zajímavá. Nenahrávání školení v této škole bude obsaženo v tomto článku.

Idea stvoření

Iniciátorem založení prvního institutu pro ženy v ruské říši byl osobní tajemník císařovny Ivan Betsky. S evropským vzděláním tato veřejná postava silně podpořila touhu Catherine II., Aby v ruském lidu povzbuzovala základy západního života. Věřil, že muži a ženy by měly být vychovávány za stejných podmínek.

Ústav šlechtických panen, umístěný v klášteře Smolny, byl uzavřeným vzdělávacím ústavem pro mladé dámy patřící šlechtice. Uzavřená povaha institutu byla hlavní myšlenka, na níž spoléhal Betsky a měl přispět k výchově k "novému plemeni" spravedlivého pohlaví.

Pedagog, pracující na projektu institutu, maloval v jeho představách duhové obrázky. Mladý kouzelník je vychováván v izolovaném prostředí, po dlouhá léta studia na Smolnickém ústavu (ve vzpomínkách na vznešené panny byly popsány později). Přeměňují se na dospělé dobře chované ženy. Dále, vychovávat své děti, předávají jim všechny své zkušenosti a znalosti. Po určité době se celá společnost stává slušným a vysoce vzdělaným. Catherine II plně podpořila plány I. Betskyho.

Podmínky vstupu

Ve vysokoškolském vzdělávání smolský ústav ušlechtilých děvčat mohl zapsat dívky z ušlechtilých a ne příliš bohatých rodin. Ruské šlechtice a aristokraté z jiných zemí byli tam trénováni. Dívky byly přijaty od šesti let a opustili stěny ústavu jako osmnáctileté dospělé dámy.

Během výcviku dívky nemohly opustit institut ani na základě své svobodné vůle, ani na žádost příbuzných. Strážci dívky vyhotovili příslušné potvrzení, ve kterých daly dvanáct let oficiální souhlas s výchovou dětí, aniž by se s nimi setkali.

Bylo obtížné vstoupit do institucí vznešených děvek (a později se otevřelo i v dalších městech Ruské říše): pro to musely dívky prokázat své náboženské základy a znalosti ruštiny a francouzštiny. Ale nejdůležitějším kritériem pro přijetí bylo považováno ušlechtilý původ.

Tréninkový program

V tomto privilegovaném institutu byly mladé dámy vyučovány velkým počtem vědeckých oborů: aritmetika, gramotnost, historie, zeměpis, vaření, kresba, zpěv a další předměty. Nicméně znalost některých disciplín vysokoškolských žen dostala poměrně povrchní povaha. Například v kurzech vaření mladé dámy vařily masové kuličky vyrobené před vařeným mletým masem.

Hlavním předsudkem v učebním programu ušlechtilého dívčana byla pravidla etiky a náboženských studií. Bylo věřeno, že mladé dámy by měly jistě kompetentně udržovat rozhovor o náboženském tématu a ve společnosti se chovat elegantně a elegantně.

Institucionální forma

Žáci Smolného ústavu se měli oblékat velmi skromně. Jsou hladce oprášené a mají uniformu. Barva oblečení dívky usnadnila určení věkové kategorie. Mladé školky musely nosit kávu v uniformě od 9 do 12 let - modré, od 12 do 15 let - modré a starší žáci šli do bílých šatů. Smolyaně nebylo dovoleno nosit šperky. Institut ovládal prostý a monotónní atmosféra, zvláštní pozornost byla věnována disciplíně a pořádku v jeho obloucích.

Pravidlo

Pravidla institutu ušlechtilých děvčat, zakotvená ve svém statutu, podrobně popsala, jak se mají učitelé chovat ve vztahu k jejich oddělením a jak by měly dívky komunikovat s ostatními.

V ústavu pracovalo asi dvacet svobodných učitelů a téměř všichni měli více než čtyřicet let. Ve svých zdích nebylo možné fyzicky potrestat, ale učitelé často zvedali své hlasy proti ústavům, které porušují pravidla. Učitelé této školy byli vzatí pouze do rodiny, stáří nebo velmi neatraktivního vzhledu, často s fyzickými vadami, aby nemohli vstoupit do pokušení dobrých mladých dám.

Stripty byly rozděleny na parfém, ukazující příkladné chování a mono boty, schopné ukázat hravou a tvrdohlavou dispozici. Pokud se Smolyanka dopustila nějakého přestupku, nebyla obzvlášť obřadná. Ta dívka mohla být potrestána různými způsoby: převedení na určitý stůl, kde jste museli stát, nechat stát uprostřed jídelny bez oběda, přitisknout roztrhanou látku na uniformu nebo vyměnit zástěru.

Životní podmínky

Teplota vzduchu v Ústavu Noble Maidens se pohybovala od 12 do 16 stupňů. Proto se v zimě, pokryté jen tenkými přikrývkami, dívky utrpěly zima. Jen zřídkakdy se skrývali s dalšími přehozy.

Stonky spaly na tvrdých matracích a vstávaly v šest hodin ráno. Každodenní víkend ráno plavat v pasu ve studené vodě. Zahřívání a spaní žáků by mohlo být pouze v nemocnici. Bylo to teplo, lépe se krmilo a velké množství ústavů vybavených talentem dovedně vylíčilo imaginární ztrátu, aby se ocitli na ošetřovně, která se tvářila jako nemocná.

Výživa v ústavu

Institutok krmil ne kalorie, menu se nelišilo rozmanitost. K snídani dostali kaše nebo těstoviny, sendvič s máslem a sýrem a čaj. Večeře zahrnovala první kurz, maso z něj a koláč, večeře obsahovala čaj s rolí. Ve středu a pátku ústav pozoroval hlad a stravování žáků bylo velmi špatné. Ráno jim dal na oběd pár brambor, ochucených rostlinným olejem a tenké kaše - malý kousek vařených ryb a rychlého koláče. Postupem času byly školkám dány příležitost za poplatek za to, aby byly v místnostech třídních dámí odděleny od ostatních dívčích výživnější jídlo.

Osud absolventů

První z nich se stalo nejslavnějším Smolnickým ústavem vznešených děvčat. Catherine II osobně identifikovala některé mladé dámy u soudu. Postupem času tato tradice pokračovala, nejlepším absolventům vznešeného porodu se stala česká paní. Otočili ve společnosti nejzářivějších nápadníků a pro sebe mohli najít "brilantní party". Bývalá žákyně, které neměly takový vznešený rodokmen, získaly práci jako vychovatelka a učitelka.

Pohledný sex, absolvoval instituce vznešených děvčat, hrál důležitou roli ve vzdělání ruské společnosti. Mezi nimi bylo mnoho talentovaných učitelů, nádherné matky, soucitné sestry milosrdenství.

Ústav působí v St. Petersburgu již více než 150 let. V roce 1917, s přichází k moci bolševikům přestal existovat.