Mnozí se někdy podíleli na sociologickém výzkumu, například na průzkumech na internetu, telefonicky, v bytě. V těchto rozhovorech jste povinni zodpovědět otázky konkrétního tématu nebo vyjádřit svou vlastní postoj k určitému problému. Tento článek se zabývá jednou z odrůd sociologického výzkumu o klasifikaci Boris Gerasimovič Ananiev - longitudinální metoda.
Ananyev Boris Gerasimovich ve svých vědeckých pracích v oboru psychologie klasifikuje sociologické studie organizačních metod, které jsou rozděleny na komplexní, srovnávací a podélné.
Podélný výzkum je metodou ve vědě, která je široce používána v psychologii a sociologii. Studoval stejné skupiny lidí po určitou dobu. Během této doby studijní předměty Výrazně mění své vlastní vlastnosti. Podélný výzkum je druh synonyma pro panelový výzkum v nejširším slova smyslu. A to zase zkoumá kauzální vztahy událostí. Přesněji řečeno, longitudinální studie je selektivní panelovou metodou, která zkoumá lidi jakéhokoli věku od chvíle, kdy obdrží středoškolské vzdělání až do věku 30 let. Tato metoda je velmi důležitá, protože odhaluje trendy lidského vývoje. Lyngituudnoe studie - toto slavný model analýza ve formě experimentu. Poskytuje schopnost získat informace o jednotlivci v různých časových okamžicích a sledovat jeho životní pohyb. Podélný výzkum není jen studiem jedinců, ale také pozorováním změn, ke kterým dochází sociální organizace a institucí.
William Shtern a Gvozdev A.N. jsou zakladateli longitudinální metody výzkumu. Pozorovali vývoj dětí v rodině a zaznamenali zjištění v deníku. Zpočátku byla metodika podélného výzkumu vytvořena ve vývojové a dětské psychologii. Tam byla použita jako určitá alternativa k "průřezu". Tato metoda byla poprvé zavedena do psychologie Gesella Arnolda Luciuse - psychologa z Ameriky, který vytvořil Yale kliniku normálního dětství. Uvedl název metody - "studie o pozdějším pozorování dětí od narození do dospívání". Psycholog Lewis Termen vynalezl a provedl longitudinální studii na příkladu mnoha chytrých a talentovaných dětí.
XVII веке. Vznik tohoto druhu výzkumu úzce souvisí se zavedením trvalého sčítání kanadského obyvatelstva v XVII. Století. Tato metoda se po ukončení první světové války ve Spojených státech značně pokročila a poté - ve vědách o chování na konci dvacátého století. Vývoj longitudinální metody je v současné době spojen s rozvinutými metodami analýzy dat, které jsou určeny při plánování studie.
V současné době existuje několik typů pozdních experimentů:
1. Panelový průzkum domácnosti, ve kterém jsou všichni účastníci považováni za členy rodiny. Informace o každé vlně se shromažďují o různých rodinách.
2. Individuální panelová studie. S touto metodou se účastníci setkávají po určité časové období a v pravidelných intervalech jsou jim rozhovory. Cílem této metody je studium dynamiky lidského vývoje a událostí.
Panelová výzkumná metoda se používá ke studiu příčinných vztahů. V praxi se to považuje za průzkum veřejného mínění.
3. S pomocí kohortních studií studují osoby zastupující určité skupiny, například lidi stejného věku. Cílem longitudinální studie tohoto druhu je sledovat trajektorii konkrétní generace.
4. Pokusy o shromažďování údajů zahrnují získání administrativních informací a sčítání obyvatelstva. Tato data jsou obvykle shromažďována v určeném časovém období.
Důležitým rysem longitudinální studie je schopnost předpovědět duševní vývoj člověka v budoucnu. Kromě toho existují také příbuzné vztahy mezi etapami jeho formování. Při použití longitudinální metody výzkumu se spolu s ní používají metody pozorování, psychologie, testování a další.
Navíc je tato metoda široce používána při sledování změn v chování organizací po určitou dobu.
Tento druh výzkumu pomáhá získávat informace o různých životních stádiích lidí a navíc získávat představu o různých procesech, které se vyskytují u mladších a starších generací. Dlouhodobé studie vám umožňují sledovat různé osobnosti po dlouhou dobu a sledovat, jak se na ně sociální prostředí týká.
Nejčastěji studie s použitím longitudinální metody jsou ty aspekty života, které jsou v dynamickém stavu, stejně jako dlouhotrvající jevy. Může to být volatilita trhu práce, míra nezaměstnanosti v zemi, změny v postojích lidí a sociálních hnutí.
Navíc longitudinální metoda zkoumá takové kauzální vztahy jako účinek nezaměstnanosti na psychologický stav lidí, dopad rodinné chudoby na budoucí život dítěte.
V následujících plánech - začít studovat změny v sociální sféře a identifikovat jejich dopad na lidi, kteří patří do různých skupin.
Podélné experimenty pomáhají získat odpovědi na velké množství důležitých otázek. Výzkum v poměrně dlouhém časovém období je schopen stanovit vliv rodiny na dítě a také určit školní roli při výchově dětí. S pomocí těchto informací lze posoudit, jak efektivní jsou různé programy ve vzdělávání.
Navíc podélná metoda sleduje, jak mohou změny v rodině, jako je rodičovský rozvod, ovlivnit život dítěte. Takové studie ukazují konkrétní typy lidí, kteří se ocitnou v určitém bodě bez práce a peněz na živobytí. Pomocí podélné metody můžete zjistit důvody, které mají vliv na obtížnost zaměstnání.