M. Lermontov, "Clouds": analýza práce

16. 4. 2019

Mnoho prací M. Yu. Lermontov věnovalo takové důležité téma jako vlasti. Básníci všech dob chválili vítězství nad svými nepřáteli ve svých dílech, obdivovali krásu svých rodných oblastí. Lermontov i nadále rozvíjel myšlenky, které již byly položeny Puškinem a Radischevem. Jeho báseň "Mraky" je pronikavá smutkem, zoufalstvím, povědomím o nadcházející touze se svými rodnými zeměmi.

analýza oblačnosti Lermontova

Dějiny stvoření

Analýza Lermontovových "mraků" může být zahájena s tím, že báseň byla napsána v předvečer básnického odkazu na Kavkaz v roce 1840. Byl napsán v pozdním období básnické tvorby. Lermontov ho vytvořil v bytě v blízkosti Karamzins, kde se přátelé právě shromáždili, aby se s básníkem rozloučili. V. A. Sollogub naznačuje, že Michail Yuryevich složil svou práci tím, že stál u okna a díval se na mraky nad řekou Nevy.

Na Kavkaze, zatímco došlo k vojenské akci. Král jmenoval básníka do pluku, který pak utrpěl těžké ztráty. Lermontov pochopil, že zemře. V této době se jeho sláva rozšířila po celé zemi. Básník chtěl odstoupit, věnovat se po celou dobu literární práci. Jeho plány se však neplní.

analýza textové tvorby oblaku Lermontov

Odcizení lyrického hrdiny

V této práci, když se básník snažil najít způsoby, jak překonat odcizení, které převládá mezi jednotlivcem a vnějším světem, se odrážejí témata osamělosti, nekonečná svoboda. A básník v díle vylíčil lyrické hrdiny, který je nucen být vyhnanstvím - to není jeho svobodná volba. Mezi těmito důvody, které by ho mohly donutit opustit rodnou zemi, básník uvádí různé lidské zločiny. To je závisť, zloba, pomluva - a ne od nepřátel, ale od přátel.

analýza básně oblak Lermontova 6. třídy krátce

Složení

V analýze "Mraky" by měl být Lermontov podrobně informován o složení díla. V první stanze se básník obrací na mraky. Jeho slova jsou plná smutku, Lermontov v nich vidí stejného poutníka, což je sám. Nemají domov a vlasti, po celou dobu své existence cestují po nebi. Obloha Lermontova nazývá "azurovou stepí", protože je stejně nekonečná, jako kdyby se v něm odrážela stepa.

Lermontovova analýza "Tuch" pokračuje s ohledem na druhou stanzu. Zde se básník snaží pochopit, co přesně dělá mraky přes oblohy nebe. Osvětluje své odhady rétorickými otázkami. V závěrečném střihu popírá lyrický hrdina jeho podobnost s mraky. Koneckonců nemají domov, což znamená, že nemají co ztratit. Není náhodou, že básník také používá slovo "mimozemšťan".

Tím zdůrazňuje, že je odlišný od mraků - mají jinou cestu. Nejsou vůbec vyhnanci jako on sám. Pouze ten, kdo zažívá lásku k vlasti, může přežít bolest odloučení od něho, jak básník zažil. Tak lze argumentovat, že celé dílo je postaveno na přijetí protikladu. Toulky volných oblačností po obloze jsou kontrastovány s vyhnanstvím lyrického hrdiny.

analýza veršů mračen Lermontov 6 třídy

Umělecké triky

V básni používá básník metaforovou metodu - lze ji také zmínit v analýze Lermontova "Litchess". "Nebeské poutníci", kteří připomínají barvy perly, plavat jeden po druhém. Takže básník se snaží zdůraznit jednotu člověka a přírody. Označuje mraky se slovem "vyhnanci", jako kdyby srovnávali svou cestu s jeho. Básník také píše, že tito poutníci jsou "netrpěliví vůči utrpení", jsou "nudeni obilnými poli". Tyto výrazy jsou také metaforické.

Je třeba říci o uměleckých prostředcích, i když potřebujete krátkou analýzu Lermontovovy básně "Mraky". Stupeň 6 je doba, kdy se školáci obeznámí s mnoha literárními metodami, které používají básníci a spisovatelé. Ve své práci Lermontov používá metodu srovnání. Je vytvořen pomocí slova "how." Význam této techniky spočívá v tom, že básník nikoho nenajde. Současně ale lyrický hrdina cítí pocit, že mraky nedokážou pociťovat - on trpí, je mučený pocitm hořkosti z někoho jiného ohavnosti a ohavnosti. Používá básník a přijímá rétorickou otázku. Čtenář jej najde v druhém stanu práce. Neexistují žádné jasné odpovědi na otázky vyjádřené básníkem.

srovnávací analýza verše oblačnosti Puškina a Lermontova

Epithets, velikost, rým

Analýza textové tvorby Lermontova "Clouds" bude pokračovat v úvahách o epitech. Zde jsou příklady: "tajná závist", "azurová step", "perla". Také použitá metoda zosobnění: "mraky - poutníci". Báseň je napsána v daktylu, trisyllabické noze. Stres je na první slabiku. Básník použitý v díle křížového rýmu. Je třeba poznamenat, že báseň se vyznačuje bohatostí rýmů - "perla - jižní", "neplodná - prostá".

Filozofie skrytá v básni

Práce má filozofický podtext. Spočívá v tom, že člověk je s přírodou nekonečně nesouvislý. A tato myšlenka se projevuje v opozici volných mraků a básníka závislém na vůli úřadů. Lhostejnost a chlad "nebeských poutníků" není podobná ohnivosti pocitů, které zažívá lyrický hrdina.

Srovnávací analýza básní "Mraky" Puškinem a Lermontovem

V dílech Puškina a Lermontova se nachází mnoho úvah o tom, na co se má poezie v životě společnosti věnovat. Nicméně analyzovat básně stejného jména těmito dvěma básníky, lze tvrdit, že mají jinou vizi světa. To je způsobeno skutečností, že M. Yu Lermontov žil v éře klesající role básníka ve společnosti.

Obvykle je doba, kdy jsou studenti požádáni, aby analyzovali verš "Mraky" v Lermontově doma, 6. ročník. Někdy je třeba se obrátit na práci jiných básníků, aby s nimi srovnali práci Lermontova. Ve své básni není žádná naděje, je plná ponurých předsudků. Oblaky, s nimiž se porovnává na začátku díla, jsou "vyhnanci" z jeho rodných míst. Co se týče básně A. S. Puškina, je plné světla a optimismu. V jeho díle je jen jeden mrak - což znamená, že ho nemůže zbavit jeho radostné nálady.

Lyrický hrdina velkého ruského básníka se dívá do budoucnosti s úsměvem a tato vitalita není schopná otřást mrak. Po bouři se život znovu znovuzrozuje. Báseň je naplněna dynamikou a veselostí od samého počátku. Na rozdíl od práce Lermontova, Puškinova "mraky" jsou napsána čtyřmi amfibraky. To také dává práci klidnou intonaci.