Vědecké poznatky je komplexní holistická struktura vzájemně propojených faktů, nápadů a názorů. Jeho hlavním rozdílem od běžných znalostí je touha po objektivitě, kritické myšlení myšlenek, jasně vyvinutá metodika jak při získávání znalostí, tak při ověřování.
Kritérium falšovatelnosti
Jedním z nejdůležitějších prvků vědeckého přístupu je například tzv. Kritérium Karl Popper (jménem autora). Spočívá v možnosti nebo nemožnosti experimentálního ověření teorie. Například v předpovědi Nostradamusu najdete scény ze života všech národů. Není ovšem možné ověřit, zda jsou to skutečné předpovědi nebo jednoduché náhody, které moderní novináři hledají až po událostech, ke kterým došlo. Stejný problém způsobuje mnoho rozmazaných názorů na humanitární koncepce. Nicméně, pokud předpokládáme, že pevnost je pevná, i přes absurdnost dnešního dne tohoto prohlášení, lze ji považovat za vědeckou teorii (i když okamžitě vyvrácenou).
Úrovně vědeckých poznatků
Současně každá vědecká činnost zahrnuje nejen kritéria pro kontrolu názorů, ale také metodiku pro nalezení nových skutečností a teorií. Odborníci obvykle rozdělují úroveň vědeckých poznatků ve filosofii na empirickou a teoretickou. A každý z nich má vlastní techniky a metodiku, které budeme uvažovat níže.
Úrovně vědeckých poznatků: empirické
Zde znalost představuje smyslové formy. Spojuje celou sadu cest, které se člověk otevírá kvůli svým smyslům: rozjímání, dotek, pocity zvuků a pachů. Je třeba poznamenat, že
Empirická znalost se může objevit nejen díky lidským vjemům, ale také pomocí speciálních nástrojů, které poskytují potřebné, často přesnější fakty: od teploměru k mikroskopu, od měřících kontejnerů k urychlovačům kvantových částic.
Úrovně vědeckých poznatků: teoretické
Konečným cílem shromažďování empirických poznatků je jejich systematizace, odvození vzorců. Teoretická znalost je logická abstrakce, která se získává odvozením vědeckých hypotéz a teorií založených na dostupných datech, vytvářením globálních struktur, z nichž řada prvků není dosud známa empirickému pozorování.
Metody a úrovně vědeckých poznatků
Na empirické úrovni jsou rozlišovány následující metody :
Na teoretické úrovni se zabýváme takovými mentálními konstrukty jako :
Závěr
Empirická a teoretická úroveň vědeckých poznatků tedy tvoří jediný systém postupů, procesů a metod získávání znalostí o světě kolem nás, přírodních zákonitostech, životní činnosti lidské společnosti a jejích jednotlivých sférách (např. ekonomický systém).