Moderní literatura. Psaní "Problém otců a dětí"

Problémové psaní otců a dětí - jeden z nejtěžších úkolů ve školním programu. Hádat o tomto tématu je velmi obtížné, protože každý se dívá na život svým způsobem. Nedorozumění a dokonce nedostatek touhy po vzájemné porozumění vede ke konfliktům. Snad konfrontace generací vyvolaná měnícím se duchem epoch. Každá rodina má své vlastní "otce a děti" a v každé rodině se dříve nebo později objevuje podobný problém.

Jak to považoval I. S. Turgenev

V práci "Problém otců a dětí" bych chtěl zmínit díla klasiků ruské literatury. V eponymním románu I. S. Turgeněva je konflikt "otců a dětí" odhalen na příkladu zástupců různých generací. To se projevuje ne v domácím konfliktu, ale je skryto mnohem hlubší - na kulturní úrovni vnímání.

Bazarov je zástupcem nové, mladší generace. Chová se podle svých přání, dělá to, co se mu zdá být výhodné nebo výhodné. Nepřijímá hudbu, literaturu ani umění, považuje je za ztrátu času. Právě to, co se mu může dotknout a vidět věci. Zdá se, že Kirsanovs je skutečný výstředník, jehož život je pro společnost naprosto zbytečný. Jak mohou chtít zlepšit život svých lidí? A přesto, aniž by takové výstředky, poezie, hudba a umění už dávno zapadly do zapomnění.

Stěna nedorozumění

Kirsanov má rád Puškinovu poezii, ale Bazarov tomu nerozumí, protože neuznává ideály básníka. V tomto jednoduchém příkladu leží základní konflikt generací, věčný problém otců a dětí, nerozumí se navzájem. Tak se mezi lidmi rozrůstá stěna nedorozumění, o níž se v eseji bude diskutovat na téma "Problém otců a dětí".

Každá osoba je nositelem kulturních a regulačních principů své doby. Ale ne každý je držen krok s časem a absorbovat "módní" trendy. Tvorba člověka jako člověka nastává na začátku jeho života a pak se prostě řídí již naučenými pravidly chování. Tvorba osobnosti je ovlivněna nejen rodinou, ale také školou, přáteli a médii. A čím větší věk ve věku, tím vyšší je stěna nedorozumění mezi "otci a dětmi".

Výskyt problému

Pokud se zbavíte původu literatury a ponoříte se do reálného života, problém se nejčastěji objevuje ve škole, mezi učitelem a studentem. K vytvoření problému otců a dětí by byl takový příklad velmi vítaný.

Starší učitelé, kteří učí v krutých poválečných letech, stále vyučují ve školách. Dlouho utvářeli vlastní hodnoty, pravidla chování a názory na život, které nemohou zpochybňovat. Často takoví učitelé nemohou přijmout liberální postoj k životu a začnou poukazovat studentovi na to, jak se jim zdá, cesta. Stejný názor studenta se téměř nezohledňuje. A je dobré, když student, jako znak úcty k starším, udělá ústupky, ale to není vždycky tak. Moderní děti mají tendenci dát svou individualitu nad názory svých starších a vzniká konflikt generací, kdy obě strany nemohou přijmout názor někoho jiného.

Rodiče jsou vždy v pořádku?

Stejným principem vznikají konflikty v rodině. Ztraceni v myšlení na problém otců a dětí, v eseji bych si jistě rád zmínil jednu frázi, kterou všichni pravděpodobně slyšeli. "Dospělí mají vždy pravdu." Nezáleží na tom, za jakých okolností, ale dítě slyší tuto fatální větu: "Otec (nebo matka) je vždy v pořádku." To jsou jen dospělí, lidé a lidé mají tendenci dělat chyby. A hlavní chyba "otců" spočívá v tom, že si jsou jisti, že mají pravdu. Pokoušejí se jim poskytnout dobré, z pohledu jejich rady, ani si nevšimnou, jak začnou ukládat své myšlenky, ideály a chování, aby už neudrželi čas. "Děti" to trpí. Bez toho, aby si všimli něco špatného, ​​"otcové" tvrdošíjně trvají na tom, jak jednat, čímž porušují individualitu "dětí" a ničí je jako jednotlivci.

Snad pro jednoduchou školní esej "Problém otců a dětí" se popsaný fenomén bude zdát příliš zveličený, ale bude to dalším důkazem, že všechny složité situace vznikají kvůli nedorozuměním.

Slyšte, neposlouchejte

Moderní "otcové" nechápou touhu "dětí" opustit stabilní práci kvůli milované věci. Nerozumějí touze rozvíjet se jako člověk a ne pohřbít se v nudném životě. Prostě je přivedli jiným způsobem a věrohodně věří, že způsob, jakým jedná, je správná.

Poslouchají se, ale neslyší. Všichni jsou si jisti, že má pravdu a snaží se to dokázat s veškerou svou silou. Takže je tu problém. Ta se nakonec vyvíjí do konfliktu, který může trvat mnoho let.

Různé generace

Odůvodnění ohledně problému otců a dětí - ať už v práci nebo v reálném životě - je věčným tématem. A stará se o lidi různých generací. Kromě toho konfrontace životních pozic vzniká nejen v rodině, ale ve všech formách lidské činnosti. Každá generace žije ve své vlastní době, která tvoří její základní hodnoty a systém víry, který je připraven bránit.

Najednou byly názory a životní principy starších považovány za základ lidské existence. Tady jsou jen děti, které přijaly životní zkušenosti, velmi často se chtějí zbavit náporu dospělých a vytvářet své životy jinak. Zdá se jim, že je mohou mnohem lépe postavit, malovat je jasnými barvami a ukázat jinému světu svým starším druhům. Noble, ne? To jsou jen "otcové", nemysli si to, zdá se, že vztahy s "jinou" generací jsou problematické. Ani tak. Nová generace je pevný, nepochopitelný a nerozpustný problém.

Konflikt zájmů

Pokud však z vědeckého pohledu zvažujeme esej o problematice otců a dětí, lze konstatovat, že problém vůbec není ten, že "sovětští" lidé se na svět dívají jinak. A ani ta éra nemá s tím nic společného. Problém vztahů mezi otci a dětmi byl vždy důležitý, jeho hlavní příčinou byl konflikt zájmů.

V eseji "Problém otců a dětí" je obtížné popsat všechny nuance této problematiky, proto považujeme konflikt zájmů pouze z pohledu rodinných vztahů. Rodiče se obávají svého dítěte a chtějí ho chránit před problémy. Proto jim nesmí chodit pozdě večer, jsou nuceni učit se a neustále informovat o tom, co a jak dělat. Dělají to z humánních úvah, jen to dítě nerozumí. Snaží se dozvědět se o světě a usilovat o něco nového a rodiče tuto novou věc neposkytují jen proto, aby se také snažili chránit před ní (bez ohledu na to, z jakých důvodů to dělají). A jaký může vzniknout konflikt?

Nejprve je to vnitřní konflikt: dítě nechce přinést rodičům bolest, ale snaží se o nové a nechce držet krok se svými rovesníky. Postupem času existuje mezera mezi otci a dětmi. "Otcové" jsou za časy a myslí si, že jejich děti jsou stále děti. Mezitím jsou "děti" připraveny k tomu, aby byly nezávislé, jen je rodičovská péče snižuje. V důsledku toho zmizí dialog mezi otci a dětmi, vzniká problém, který se kdykoli může stát konfliktem.

Mohu situaci vyřešit?

Právě tak vzniká problém otců a dětí, lze je z různých hledisek, ale podstata zůstane nezměněna: v určitém okamžiku otcové a děti prostě začínají mluvit v různých jazycích.

Odrážíme-li problém vztahu mezi otci a dětmi, v eseji bych chtěl napsat univerzální způsob, jak jej vyřešit. Je škoda, že taková kouzelná droga neexistuje. Sociologové a pedagogové jsou přesvědčeni, že celá věc je ve vzdělání. Měla by být zaměřena na vytvoření nezávislé, aktivní a rozumné osoby, která je odhodlána rozvíjet a nebojí se přijímat rozhodnutí. A také má morální pokyny, které pomohou překonat nevědomost. Jenže jednoduchí "nevědeční" lidé jsou si jistí, že musíte být schopni navzájem si navzájem ustupovat, slyšet a porozumět, vytvářet zároveň takové vazby, které budou potřebovat jak otcové, tak děti.