Multifunkční anglické sloveso mělo (má): pravidlo použití

Tento článek se zaměřuje na sloveso má (má). Pravidlo používání těchto formulářů je studováno v první fázi zvládnutí anglického jazyka. Stává se to proto, že je to jedna z nejdůležitějších slov. Sloveso má (měl), překlad, který "mít", spolu s tím, vykonává nejdůležitější funkce při utváření časů a vět různých typů. Zvláště potřebují znát ty, kteří se začali učit anglicky. Měl (má), což je multifunkční sloveso, pomůže správně vytvářet fráze.

Obecné charakteristiky

Abychom porozuměli všem funkcím tohoto slovesa, je třeba je uvažovat společně. Takže bude snazší pochopit vlastnosti jednotlivých formulářů. Pravidlo použití každého z nich je podrobněji zváženo níže. Jaké funkce tedy může mít jednoduché sloveso na první pohled? Ale je to přesně to, co vypadá jeho počáteční forma, kterou snadno najdete ve slovníku.

1. Sémantické sloveso. V tomto případě se používá v souladu s jeho přímým překladem, totiž "mít". Při konstrukci věty je nutné znát všechny varianty svých dočasných forem.
2. Modální sloveso. Doslovný překlad slova se již nekoná, neboť jeho konstruktivní forma je povinná.
3. Pomocné sloveso. Zde je náš všemocný pomocník jednou z částí časového vzorce.

To znamená, že musíte vědět, že jak forma, tak překlad celé věty závisí na funkci daného slova.

Možnosti překladu

Na překlad chci říci odděleně. Mnoho učitelů angličtiny učiní chybu, když vidí v klauzuli, že ji okamžitě přeloží jako "máme, mám" atd. To často nejenže je zaměňuje správnou cestou v překladu, ale také vede ke slepé uličce. Koneckonců, správný překlad není možné v kombinaci s dalšími slovy vedle něj. A vyřešit takový problém je snadné. Než překládáte větu, musíte posoudit, jakou funkci tato slovesa vykonává a teprve potom můžete plně jednat. Proto poradenství novým příchozím v jazyce: když jste viděli (měl), nepřecházejte překlad, přemýšlejte. Jak zvládnete všechny rysy anglické gramatiky, vnímání různých forem tohoto slovesa se stane automatickým a časem nebudete váhat správně používat všechny jeho formy.

Sémantické sloveso

Tato funkce je nejjednodušší z těch, které měly. Pravidlo použití rovněž nezpůsobuje potíže. Sloveso se v tomto případě převádí jako "mít" a má několik tvarů v závislosti na čase, čísle a osobě, které mají být ve větě.

Takže v přítomném čase existují formy a mají. Druhá možnost se používá u třetí osoby singulární (on, ona, it) a první - ve všech ostatních případech. Například: mám tašku (mám tašku), ale má tašku (má tašku). V minulém čase používáme formu hada a v budoucnu to bude mít.

Často se v této funkci používá sloveso společně s slovesem, který nemá vliv na překlad věty (mám vak - mám tašku). Stojí za zmínku, že toto sloveso je silné, stejně jako být, což znamená, že při vytváření výslechu nevyžaduje žádnou pomoc (dělá, dělá, dělá). To znamená, že abychom se zeptali: "Máte vak?" Použijeme výhradně tento formulář "Máte vak?".

Ale nemluvě o tom, že nějaká gramatika trvá na tom, aby pomocníci stavěli věty. V takovém případě by vypadala jednoduchá otázka takto: "Máte vak?". Zde můžete dát pouze jednu radu: použijte, jak chcete a jednodušší. Hlavní věc je správné použití formulářů.

Modální sloveso

Tento typ slovesa je znám všem, kteří se učí anglicky. Měl (v tomto případě) být používán v tandemu s částicemi a jako výsledek musel být překládán jako "nutný, nucený". Co je to modalita? Tato slova nevyjadřují akce přímo, odrážejí postoj subjektu k nějaké akci. Modální slovesa jsou:

• může;
• může;
• by měl / měl;
• musí;
• být a jiní.

Každý z nich má svůj vlastní význam, ale dnes nás jen zajímá. Co o tom v této funkci potřebujete vědět? Za prvé, má stejné varianty časových forem, stejně jako jednoduché sémantické, to znamená, musí, musí, musí a bude muset. Za druhé, tento formulář je považován za slabý a při konstrukci otázky se vždy používá s pomocnými slovesy. Zvažte příklady:

• Přednáška začíná v 8 hodin. - Přednáška začíná v osm, takže musím vstát brzy.
• Proč musíte vstát brzy? - Proč musíš brzy vstát?
• Musel se poradit s lékařem. - Musel navštívit lékaře.
• Musí se poradit s lékařem? - Musel navštívit lékaře?

Jak můžete vidět, jeho asistent je používán v různých časových formulářích, a ti, kteří mluví anglicky, vás správně porozumí.

Pomocné sloveso

Existuje další situace, ve které se používají slovesa (měla). Pravidlo se týká utváření časů Perfect and Perfect Continuous skupiny. V tomto případě samotné sloveso není v žádném případě přeloženo, ale jedná se pouze jako součást napjatého vzorce.

• Perfektní: má + Část II.
• Perfektní nepřetržité: byly + Prvek I.

U anglických studentů se slovo Zúčastnění nevztahuje na žádné otázky. To není nic jiného než forma sloves. Formulář Částec I je sloveso s koncovým (čtení, přehrávání). Formulář Participle II je sloveso s koncovou nebo třetí formou slovesa, pokud je nepravidelné a je v odpovídající tabulce (provedeno, psáno, přehráno). Na tyto napjaté formy se nebudeme podrobně zabývat, budeme pouze zdůrazňovat roli slovesa. Při překladu takové věty se zaměřuje na sémantické sloveso. Například: Už jsem to udělal (už jsem to udělal).

Obtížnost při používání

Hlavním problémem při řešení tohoto slovesa je správná interpretace jeho funkce. Měl (měl) pravidlo jehož použití považujeme za poměrně snadno zaměňované jak s modalitou, tak sémantem. Ale jen na začátku. Ti, kteří studují jazyk po dlouhou dobu, takové obtíže nevyplývají.

Mít, měl: tréninkové cvičení

Nejčastěji se všechny cvičení zakládají na tom, aby uživatel poučil potřebné formy tohoto slovesa. To se týká toho, co měl, měl. Mohou to být buď věty pro překlad nebo náhradní prázdné místo. Například "On ... (má / má) psa." Nebo "Tento text jsme již přeložili - tento text jsme již přeložili / přeložili / přeložili.