Studium hypotéz, typy hypotéz - oblast charakteristická pro všechny moderní věda, aplikované, humanitární, základní, slovy, neexistují žádné výjimky. Za hypotézy se běžně rozumí takový předpoklad, pro který je možné formulovat zdůvodnění využitím metod používaných v rámci určité vědy. Postulát je formulován za účelem vysvětlení interakčních znaků, důvodů. Hlavní typy hypotéz ovlivňují přírodní jevy, události, společenské procesy a duševní rysy.
Před zvážením typů vědeckých hypotéz musíte pochopit, co zahrnuje samotný pojem. V současné době je obvyklé mluvit o následujícím vysvětlení: je to forma kognitivního procesu, kterou nelze obejít. Umožňuje vám propojit nové znalosti a dříve získané znalosti.
Typy norem hypotéz naznačují konstrukční proces, v rámci něhož se nejprve předkládá předpoklad, a již na jeho základě se provádí další studie otázky. Předpoklad může být formulován, když poprvé studujeme známý materiál. Všechny současně známé typy hypotéz vyžadují studium dat získaných v průběhu opakovaného pozorování opakující se situace.
Je obvyklé rozlišit dva klíčové typy hypotéz. Zavedlo rozdělení do tříd s přihlédnutím k předmětu znalostí a funkcí, které jsou použitelné. Z kognitivních funkcí můžeme formulovat vysvětlující, popisné typy hypotéz.
Popisný je takový předpoklad, v němž výzkumník rozumně dospívá k závěru, že ve sledovaném objektu je fenomén vlastnost. Rozšíření tohoto typu hypotézy umožňuje začít pracovat na pochopení struktury studovaného předmětu, stejně jako charakteristiky činnosti. Když analyzujeme tento typ hypotéz o dispozicích, sankcích, věnujeme zvláštní pozornost existenciálním otázkám. Pomáhají identifikovat existenci objektu, který je předmětem studia, fenoménu.
Tyto typy dispozicních hypotéz zahrnují formulaci nápadů vysvětlujících podněty, které vyvolaly vznik předmětu studovaného. To znamená, že tento předpoklad o příčinách výzkumu.
Vzhledem k tomu, cvičení v moderních typy věd hypotézy dispozice, sankce, je třeba věnovat zvláštní pozornost významu objektu, který je zkoumán tímto přístupem. V tomto případě je obvyklé mluvit o soukromých, obecných variantách porozumění situaci a vytvářet nápad, který vysvětluje práci tohoto procesu.
Tyto typy hypotéz ze zákona (stejně jako ty, které jsou použitelné v jiných vědách) jsou myšlenkou, která získala vědecké zdůvodnění. Současně je třeba analyzovat, jaké příčiny způsobily fenomén, jaké zákony se řídí a jaké vzájemné vztahy tvoří. To je zvláště důležité při studiu vzájemně závislých procesů ve společnosti a přírodě. Druhy právních hypotéz, vědecké, lékařské, sociální pomoci vysvětlit zákony procesu. To platí také pro psychology a psychiatry, kteří dostávají efektivní kognitivní metodu a vysvětlení lidského chování.
Druhy hypotéz o právních normách, psychologických zákonitostech, přírodních a společenských jevech nám umožňují vysvětlit celou studovanou třídu. Hlavní myšlenkou takové práce je formulovat vzory charakteristické pro tuto oblast, vzájemné vztahy, které budou správné a aplikovatelné na různá místa, časové intervaly.
Je obvyklé zahrnovat takové předpoklady založené na vědě, které odhalují příčiny nějakého předmětu nebo jeho části, zvláštnosti jeho původu a specifika interakce s jinými jevy a objekty. Zároveň jsou objekty, které jsou v centru pozornosti výzkumného pracovníka, odděleny od ostatních tříd, které jsou jim podobné. Je také nutné rozdělit studovaný fenomén a psychické, sociální, přírodní faktory, s výjimkou jejich vlivu.
Takové hypotézy jsou formulovány, aby se rozhodlo o příčinách vyvolání vzájemných vztahů. Současně se zvažuje soubor, u vnitřních prvků, jejichž vzájemná závislost je charakteristická. Klasickým příkladem je virologie, ve které jsou vytvořeny převážně soukromé hypotézy, ale obecné hypotézy neposkytují dostatečně efektivní výsledek. Myšlenkou je identifikovat vzory, které jsou vlastnictvím specifických organismů - typů virů.
Tento typ hypotézy je použitelný v případech, kdy příčiny jevu lze odůvodnit pomocí vědeckých přístupů. V tomto případě jsou zvažovány vlastnosti původu studovaného předmětu a vztahy, které jsou pro něj typické. Vědci se zaměřují na jednotlivé skutečnosti, jevy, konkretizované události, pro které je třeba formulovat hypotézu.
Jestliže vědecká činnost předpokládá přítomnost určité hypotézy, kterou lze prokázat, můžeme v procesu této práce formulovat další instalace, předpoklady, které pomáhají rychle a správně určovat příčiny a důsledky pozorovaných modelů. Použitím formulace pracovních hypotéz může vědec shromáždit a strukturovat informace získané z pozorování. Můžete také vytvořit předběžný popis, který odráží již známé skutečnosti. Navzdory vědeckému charakteru tohoto přístupu je pracovní hypotézou označit prohlášení, které (docela možná) prokáže svou nekonzistenci, nesprávnost popisu toho, co se děje.
Jeden další klasifikační metodou hypotézy naznačují jejich rozdělení do dvou skupin. První z nich zvažuje skutečnost existence určitého jevu nebo objektu a druhá se zabývá vzájemnými vazbami mezi pozorovanými prvky. Doklad o první skupině je poměrně jednoduchý, stačí mít důkaz o přítomnosti zkoumaného jevu. Například hypotéza o přítomnosti psaní u Sumerů je potvrzena objevením tablet ve starých hrobech obsahujících písemné informace.
Druhá skupina hypotéz je mnohem obtížnější. Byla přijata selekce podskupin, z nichž každá má své vlastní zvláštnosti řešení problému. Některé hypotézy jsou věnovány samotné skutečnosti existence vzájemného spojení, jiné s vlastnostmi své povahy. Obvykle se mluví o korelaci, příčině a následku, přímém vztahu, zprostředkovaném, rozšiřujícím se na obě strany interakce nebo pouze na jednu. Uveďte také hypotézy o parametrech a formě komunikace. Pro každý parametr můžete vytvořit předpoklad o jeho kvantitativní hodnotě a pro objekt jako celek - o počtu takových parametrů, které popisují vztah objektů.
Samotná skutečnost spojení mezi předmětnými objekty, jevy ve většině případů je docela jednoduché. Je nutné analyzovat několik kombinací a určit, kde a kdy se objevují údajné jevy. Odhad pravděpodobnosti výskytu konkrétního výsledku nám umožňuje pochopit, jak významný je faktor náhody, jak spolehlivá jsou závěry získané z experimentů. Pro správnou analýzu tohoto aspektu je obvyklé použít analýzu rozptylu nebo jiných statistických přístupů. Pokud se výsledek pohybuje v rozmezí pěti procent, je bezpečné říci, že existuje spojení, a proto byla shrnuta důkazová základna.
Pokud se vědci zaměřují na velikost, pak je vztah mezi nimi zkoumán pomocí specifických technik. Ve všeobecném případě je sestaven seznam studovaných objektů, podél kterých se postupně pohybují. Nejprve jsou formulovány teorie, hypotézy o tom, jak se ukazatele navzájem váží, a pak všechny projdou konzistentním testem na listu vytvořeném předem. Nejprve se tedy odhalí samotná skutečnost existence vazby, pak jsou formulovány hypotézy týkající se její povahy. Další etapou je posouzení formy, poslední je parametry.
Pokud věnujete pozornost skutečné praxi vytváření a prokazování hypotéz, je zřejmé, že skutečný přístup se poměrně často liší od teoretického. Často je první věc, kterou vědci získají, parametry vztahu mezi pozorovanými jevy a na základě toho se učiněny pokusy o vytvoření charakteru. Samotná skutečnost, že má spojení, se často nestává předmětem formulace hypotézy vůbec. Častěji se k této problematice věnuje odpůrci vědců nebo odborníků, kteří jsou pověřeni přípravou přezkumu práce věnované určité hypotéze.
Nejdůležitější otázkou je instalace skutečnosti o existenci vztahu mezi objekty (tj. Fenoménem, ke kterému je hypotéza věnována) v rámci věd, které nereagují na skutečné objekty. Dobrým příkladem je matematika. Vědci, kteří se v této disciplíně zabývají, strávili roky, když dokázali existenci nespočetných souborů, iracionálních čísel, pravidelných hexaedronů. Existuje určitá logika: při interakci se skutečnými objekty není třeba shrnout důkazní základ existence existence pozorovaného jevu, jak to vidí a cítí vědec.
Další metodou pro rozdělení hypotéz do kategorií je analýza složitosti fenoménu, který je v centru pozornosti výzkumníků a úroveň důvěry. Odhadnout, jak se obecná vědecká hypotéza ukázala být ve středu pozornosti, je možné rozlišit hypotézy, které považují fenomén nebo dokonce skupinu jako jediný celek. Některé hypotézy jsou věnovány konkrétním aspektům, vlastnostem analyzované skutečnosti. Rozdělení hypotéz do těchto dvou tříd je užitečné pouze v případě odhalení vztahů mezi teoriemi. Nemůžete vytvořit absolutní stupnici rozdělení. Stejná hypotéza o jednom předpokladu bude soukromá, ale s ohledem na druhou - obecnou.
Klasický příklad z právního systému: určitá hypotéza může obecně formulovat vysvětlení spáchaného protiprávního činu. Ale také se stane soukromým, pokud jde o teorii, která zvažuje důvody pro vznik takových činů v rámci hranic státu.
K tomu je obvyklé přiřadit teorie, které jsou věnovány zákonům přírodních jevů a procesů. Mohou také vzít v úvahu zvláštnosti myšlení člověka a struktury společnosti. Patřit do skupiny vědeckých předpokladů by mělo být jediným analogem zvažovaného jevu a musí nutně vysvětlit maximální počet okolností, které mají souvislost s předmětem studie, faktem.
Stejně důležitou vlastností vědecké hypotézy je schopnost předpovědět nový fenomén, který se liší od toho, který se používá při formulaci vědecké hypotézy.
Tento termín se vztahuje na formulaci interpretace nějakého objektu nebo jevu. Použije se, jestliže daný proces má několik různých vysvětlení, které se liší podstatou a obsahem. Poměrně často se termín "verze" používá v soudnictví, zejména ve fázi studia konfliktu. Současně nelze tento termín považovat za výlučně zákonný. Často se o to ucházejí vědci z různých oblastí znalostí.
Podle jeho logiky je verze stejně strukturována jako hypotéza - neexistují žádné rozdíly. Ve skutečnosti se však hypotéza ve vědě a ve verzi liší. Verze tedy obvykle zvažuje určité fakty, jevy jediného charakteru, často s velmi nízkou úrovní významu. Ale hypotézy jsou věnovány dlouhodobým událostem ve velkém měřítku a formulovat takový návrh, je třeba mít působivé množství pozorování. Při formulování verze se výzkumník nestává úkolem objevovat vzorec, je jen důležité, aby našel vysvětlení pro konkrétní skutečnost, událost, ke které došlo během přesně stanoveného časového období. Pro ospravedlnění verze stačí mít poměrně malé množství dat získaných z monitorování situace.
Často je třeba vyvinout vědeckou hypotézu, která musí být věnována působivému množství času - let, desetiletí. Chcete-li formulovat verzi, stačí pár dní nebo týdnů. Test se rovněž zabývá omezeným časovým obdobím, ale pro některé vědecké hypotézy se tento proces rozkládá téměř sto let.
Pokud je pozornost vědců zaměřena na určitý jev, jehož vysvětlení vyžaduje vědeckou hypotézu, je předkládán jeden předpoklad nebo poněkud jiný, aby se zjistila nejpravděpodobnější. Verze formulované během pokusu nemohou existovat samostatně. Kriminální případ vždy předpokládá několik možností a je přísně zakázáno vybrat a prokázat pouze jednu verzi, i když je to slibné a přesné.