Vývoj dítěte je velmi důležitý. V prvních letech života se dítě dozví hlavních úkolů. Ale za 5 let by měl vědět a být schopen udělat hodně. Koneckonců, před námi není docela dítě, ale nezávislé předškolní dítě. A zpravidla je v tomto věku, kdy se děti začínají aktivně připravovat na školní život, což se po určité době musí spojit. Pokusíme se s vámi zjistit, co má dítě vědět, když má 5 let.
Ale před tím byste měli mít na paměti jeden velmi důležitý bod. Pokud jste se již rozhodli zjistit, co dítě má vědět, když má 5 let věku, to vůbec neznamená, že budete muset "vybavit" své dítě s novými dovednostmi a schopnostmi, pokud předtím nesplnil úkoly.
Věc je, že v tomto věku jsou děti stále velmi unavené. A z tohoto důvodu byste na ně neměla tlačit a aktivně něco učíte. Zvláště pokud jste jedním z těch, kteří chtějí, aby jejich dítě bylo nejlepší z nejlepších a vědělo víc svých vrstevníků. Tvým tlakem odradíte dítě od veškerého lovu a zájem o získání znalostí. Budeme muset dítě postupně naučit. Takže máte trpělivost. Co by dítě mělo vědět ve věku 5 let podle GEF? Obecně lze tento "balíček dovedností" definovat jako "být připraveni na školu". Rozumíme tomu, co je.
Začněme s vědami. Děti budou pomáhat v pozdějším životě. Takže nejprve pochopíme, jaké znalosti by měl být naplněn hlavou pětiletého plánu.
Co by mělo dítě v pěti letech vědět v matematice? Samozřejmě, účet. Alespoň do 50. Pro toto všechno by dítě mělo ukázat na tyči různé akce sčítání a odčítání. Tady bar je mnohem nižší - stačí udržet takový počet na 20. Ale většinou v mateřských školách stačí "posunout palice" na 10.
Další - akce s čísly. Chcete-li pochopit, co má dítě vědět 5 let (dívka nebo kluk - ne tak důležitý) s ohledem na matematiku, pak byste měli dbát na to, aby dítě mělo jasnou představu o přidání a odečtení. To znamená, že pokud ho požádáte o to, aby něco přidal nebo odečítal (ne příliš velké číslo), brzy byste měli obdržet správnou odpověď. Někdy děti dávají přednost tomu, aby to ukazovaly na prstech.
Nezáleží na tom, jak dítě bude volat odpověď. Hlavní věc je, že je to správné. Nepokoušejte se, aby vaše dítě zapsalo číslo, pokud ho ukázal na prstech. Ve školách, koneckonců, nyní také praktikují na holech jako první, a teprve poté naučí děti psát tsiferki. No, pokračujeme v rozhovoru. Co by dítě mělo za 5 let vědět?
Další na našem seznamu je svět kolem nás. V mnoha případech je to velmi zajímavý předškolní vzdělávací instituce. Zde děti prozkoumají náš svět a dělají o tom dojem.
Co by mělo dítě 5 let vědět o světě kolem? Samozřejmě, zvířata, která žijí ve vaší oblasti, stejně jako ptáci a rostliny. Navíc by měl být schopen rozlišovat mezi těmito objekty ve vzhledu. To není zmatek racka s býčkou a kočka se psem.
Děti v tomto věku by navíc měly jasně rozlišit, jaké jsou jezero, řeka, oceán a moře. To neznamená, že dítě je povinno zavolat vám Severoatlantický oceán a ukázat, kde se nachází. Stačí, aby dítě vědělo, že řeky proudí do jezer, jezero je místo, kde je sbírána čerstvá voda (je také důležité vědět o vodách), moře je slané tělo a tak dále.
Dále je důležité, aby již 5 let pochopili různé meteorologické jevy. Zde a déšť a hurikán, sníh a vánice a slunce. Tyto znalosti moderní děti získají v raném věku. Co má dítě vědět ve věku 5 let? Tato znalostní základna zde nekončí. Pokusíme se zjistit, co jsme zapomněli.
Samozřejmě, nemůžete ignorovat takovou věc jako ruský jazyk. Tato oblast znalostí je pro dítě nejdůležitější.
Myslíte, co by dítě mělo vědět ve věku 5 let (v mateřské škole nebo v přípravné škole)? Rozsah dovedností zde je poměrně široký. Například dítě je v tomto věku povinno rozlišovat mezi samohláskami a souhláskami a zvuky, znát abecedu (někteří ho neznají, takže se nemusíte překvapit) a také sestavit jednotlivé dopisy do slov a souvislých vět. Jednoduché a obyčejné. Něco jako "tráva je zelená a obloha je modrá."
Dítě by také mělo umět psát. Není to samozřejmě kaligrafická ruka, nicméně dítě by mělo mít tuto dovednost. Nechte to prozatím skákat a nerovné dopisy, ale dítě bude moci vyjádřit některé z jeho myšlenek.
Důležité: nezaměňujte ruský jazyk a jazykový vývoj. V druhém odstavci jsme nyní s vámi a mluvili. Těsně předtím, trochu pochopíme: "Rusové" v mateřských školách a přípravných školách jsou většinou schopni psát a reprezentovat slova a věty a "rozvíjející se řeč" je schopností mluvit.
Je třeba věnovat pozornost vývoji řeči dítěte. Opravdu, úspěch dítěte v mateřské škole (přípravná skupina) závisí na tom. Pokud jde o tuto položku, je dítě povinno odpovědět na primitivní otázky, které mu byly předány. Něco jako "Jak se jmenuješ?" "Kde bydlíš?" "Jak jsi starý?"
Co dítěti ve věku 4-5 let potřebuje vědět o vývoji řeči? Jak již bylo zmíněno, musí být jasný ohledně souhlásek a samohlásky, a zvýraznit je. Navíc balík znalostí zahrnuje dovednosti popisující okolní objekty a akce. To je také velmi důležitý bod, zejména v mateřských školách.
Kromě toho by dítě mělo být schopno číst. Možná to není příliš rychlé, ale mělo by to být. Čtení je to, co pomáhá rozvíjet a obohacovat náš projev. A u dítěte je tato dovednost důležitým zdrojem znalostí o světě. Pokud dítě nemůže číst, nebudou ho vezmou do školy.
Co by mělo vědět dítě ve věku 5-6 let? Například k odlišení a pojmenování různých materiálů: plastelíny, pryže, jílu, dřeva, cihel, kožešiny a tak dále. To je také velmi důležité. Pokud se vaše dítě v okamžiku, kdy se s tímto úkolem nevyrovná, je čas začít se svým vývojem. Koneckonců, tyto dovednosti jsou nyní testovány provedením speciálních testů pro vstup do školy / zahrady. Ale tohle ještě není všechno, co se musíme naučit. Existuje řada dovedností a znalostí, které jsme nezohlednili.
Nyní byste měli věnovat pozornost důležitému okamžiku - fyzickému vývoji vašeho dítěte. Koneckonců na něho příliš závisí. Samozřejmě, pokud jste dali vaše dítě z plenky do gymnastiky nebo do nějakého sportovního klubu, pak by zde neměly být žádné problémy. Ale průměrný pětiletý plán by měl být schopen něco udělat.
Například chodit, běžet a skákat. To jsou nejdůležitější akce, které si můžete představit během vývoje dítěte.
Další na seznamu jsou dovednosti spouštění příkazů a opakování akcí. Pokud je dítě pověděno "postavit se" nebo "posadit se", pak je povinen pochopit, co přesně od něj chtějí, a postupovat podle pokynů. Navíc, nyní ve všech vzdělávacích institucích strávit různé cvičení: pro zbraně, nohy a prsty. Během nich musí dítě opakovat kroky učitele. A to je důležité. Pokud dítě nemá čas - je to jedna věc, ale když nechápe, co od něho chtějí - je to úplně jiné.
Pak pokračujeme k výtvarnému umění. Věc je, že tato položka je pro dítě velmi důležitá. Koneckonců, poměrně často je prostřednictvím kreseb, že dítě bude moci předávat své pocity, touhy a emoce.
První věc, kterou by mělo dítě vědět, když je v této oblasti pět let, je tužka, plstěné pero, barvy, kartáče a tak dále. Jinými slovy, máte představu o tom, co můžete kreslit. Ale to není všechno.
Vaše dítě by mělo být již schopno kreslit. Musíte použít různé grafické nástroje. Jsou požadovány dovednosti zobrazovat délku a tloušťku objektů (v našem případě jednoduché čáry). Také by dítě mělo být schopno kreslit některé jednoduché geometrické postavy jako diktování a připojit obrázky bodkami. Není však nutné vyžadovat, aby dítě připojilo obrovské a složité obrázky s číslovanými tečkami.
Logické myšlení je však důležité nejen v mladém věku. Logika musí být neustále rozvíjena. Pro dítě za 5 let hraje obrovskou roli. Věc je, že bez logiky se dítě nesetká s mnoha úkoly, které je třeba řešit v mateřské škole nebo v přípravné skupině pro školu.
Musí se rozvíjet logické myšlení dítěte ve věku 5 let. To znamená, že musí vyřešit malé nenáročné matematické a logické problémy, stejně jako být chytrý a vynalézavý tam, kde je potřeba. Různé formy postav, pojem "méně-méně", denní čas - to vše je nutné volat a rozlišovat mezi malými dětmi předškolního věku.
Dítě musí zajistit pořadí 6 až 8 snímků v logické sérii, umí najít nadbytek mezi jakoukoliv kategorií objektů a pojmenovat různé odstíny a barvy předmětů. No, pokud bude dítě schopno mísit barvy a dostat se zcela nové. To mu dá velkou výhodu oproti ostatním.
Samozřejmě také komunikační dovednosti nebyly zrušeny. Komunikace pomáhá vytvářet dialogy, vytvářet nové známosti, vyjadřovat své myšlenky a pocity a tak dále.
Co mají děti vědět, když jsou 5? Komunikační dovednosti dítěte ve věku 4-6 let na průměrné úrovni jsou vynikajícím výsledkem. Jak již bylo zmíněno, měl by být schopen mluvit o sobě, dělat jednoduché a krátké věty, stejně jako odpovědět na některé otázky. Kromě toho musí předškoláci mít dovednosti komunikovat se seniory a vrstevníky.
Samozřejmě, pokud máte dítě - skutečný buk, pak stačí, že v zásadě ví, jak dobře komunikovat se seniory. Neměli byste ho nucit komunikovat s vrstevníky silou. Ale i při některých počátečních rozhovorových dovednostech s rovným věkem by dítě mělo být obeznámeno.
Tak jsme se s vámi dostali do toho bodu, který je nesmírně důležitý při převzetí dítěte do jakékoliv vzdělávací instituce. Věc je, že vaše dítě musí být nezávislé.
O čem to mluvíme? Dítě by mělo být schopné se obléknout, svázat šňůrky, jíst, umýt, hrát. Čištění po sobě a pomoc druhým jsou také velmi důležité dovednosti, které musí být přítomny.
Tak jsme se s vámi naučili, že by děti měly vědět za 5 let. Jak můžete vidět, dovednosti a znalosti jsou obrovské a rozmanité. Pokud stručně popíšeme celou situaci jako celek, pak můžeme říci, že vy sám musíte připravit své dítě na školu.
V předškolních vzdělávacích institucích budete pomáhat při plnění tohoto úkolu. Takže se postará o to, aby dítě bylo 4-5 let svého života již nezávislé a intelektuálně rozvinuté. Hlavní věc - nepřehánějte to! V opačném případě odradíte celý hon po poznání.