Kontrola pravopisu v kořenovém slova slova. Nezodpovědné ortogramy v kořenu slova

Gramotnost je jednou ze základních požadavků na písemnou práci studentů po celou dobu studia. Úroveň zvládnutí dovedností bezchybného psaní je také kontrolována pro absolventy škol na GIA a EGE. Analýza práce ukazuje, že pravopis v kořen slova. A to je navzdory skutečnosti, že zvládnutí hláskování kořenů začíná okamžikem, kdy dítě vstoupí do školy a pokračuje až do ukončení studia.

Co je pravopis?

Místo ve slově, kde je možné chybné hláskování, se nazývá orthogram. Obvykle se zjistí, když pravopis neodpovídá výslovnosti. Místa, která nejsou nebezpečná, mohou být v kterékoliv části - předpona, přípona, kořen, konec nebo mezi slovy.

Chcete-li správně překládat části slova, nestačí, aby si student zapamatoval pravidlo, které označuje psaní dopisu nebo jeho kontrolu. Dítě musí přesně určit složení slova, což je zase velmi obtížné. Kromě toho potřebuje vidět ve svém slově velmi nebezpečné místo.

Kořenový koncept

Vyhněte se pravopisné chyby v pracích dětí pomůže jejich správné a včasné znalosti pojmu "kořen slova". Důležitým bodem je způsob, jakým tento koncept používá školáci, když se nadále učí rusky.

Jak víte, kořen je součástí související slova právě v tom je uzavřeno jejich základní lexikální význam a je společné celé skupině. Proto je třeba před seznámením s konceptem naučit děti dělat řetězec souvisejících slov. Čím bohatší slovní zásoba dítěte aktivně využívá, tím jednodušší a zajímavější je tato práce. Příklady takových sérií jsou následující:

• moře, námořník, moře, námořník ;
• les, lesník, les, lesník ;
• Škola, školák, školačka, škola .

Samotné děti si všimnou, že související slova obsahují stejnou kombinaci dopisů. Nese hlavní smysl, v jehož důsledku jsou všechna slova v řetězci blízká ve smyslu a společná část se nazývá kořen.

Ortogramy v kořenovém slova slova

Vidět všechna špatná místa pro psaní slov je hlavní věc, kterou musíte děti učit. A musíte začít tuto práci v první třídě. Do konce školního roku by měli první známí znalé asi deset pravidel psaní, mezi nimi i ty, které označují orthogramy v kořenovém slova slova. Patří mezi ně spárované souhlásky při hlasování - hluchota ve slabé pozici, nepotlačené samohlásky v kořenech, kontrolované a nekontrolované stresem.

Ve druhé a následující třídě se počet a rozmanitost ortogramů významně zvyšuje. Zkušenosti ukazují, že pokud se dítě nenaučí vidět nebezpečné místo ve slovech na samém začátku kouzla, pak bude v budoucnu velmi obtížné. Výsledkem této metodické chyby je nízká úroveň gramotnosti mezi studenty.
Nejspolehlivějším způsobem, jak učit, jak vidět ortogramy v kořene slova a dalších jeho částí, je každodenní cvičení při zaznamenávání věty pod diktát s vyslovováním všech chybných míst. Vysvětlující diktáty nemohou obsahovat více než tři krátké věty, ale měly by být denní. Toto je předpokladem pro dosažení absolutní gramotnosti při provádění písemné práce.

Navíc pravopisné minuty, které jsou také doporučovány denně, je nutné provádět úkoly, v nichž chcete zdůraznit pravopis v kořenovém slova slova.

Zkontrolujte pravopis

Ve školní praxi dnes existuje několik přístupů k klasifikaci slov podle přítomnosti nebezpečných míst v nich. Jedna ze skupin obsahuje ověřitelné ortogramy v kořenovém slova slova.

Patří sem:

• samohlásky ve slabé pozici ;
• spárované neslyšící a zvukové souhlásky ;
• souhlásky, které nejsou vyslovovány během konference .

Je třeba poznamenat, že přesně zkontrolované ortogramy v kořenu slova způsobují největší potíže pro školáky všech věkových skupin. Abyste si byli jisti správností volby jednoho či druhého písmena při psaní slova, je nutné vybrat test. K tomu musí dítě přesně vědět, kam má dopis zkontrolovat. Pouze tím, že se ujistíte, že stojí u kořene, zvedne se zkontrolujte slovo. Zde se hodí celý slovní zásoba dítěte a jeho schopnost vytvářet nová slova.

Neověřitelné spisy

Zvláštní skupina se skládá ze slov, ve kterých jsou v kořenu slova nekontrolované ortogramy. Nejčastěji je třeba zapisovat jejich pravopis. Učitelé mají systém speciálních úkolů, jejichž realizace vede k pevnému zapamatování slov a jejich správnému psaní s následným použitím.

U studentů v každé třídě se doporučují seznamy slov pro zapamatování, které zahrnují nekontrolované hláskování v kořenovém slova slova. Žáci, kteří mají takové referenční knihy, si je zvyknou při kontrole písemné práce nebo v případě potíží.

Samostatné ortogramy

Pravopis nepřesných samohlásek, kontrolovaných a nekontrolovaných, v průběhu školního osnovy je nejtěžší zvládnout ortogram. Samohlásky v kořenovém slova slova, předpona, přípona nebo konec, podle názoru studenta, mohou mít několik hlásků, například jev, vrba, evlenie. Úkolem učitele je, aby děti, používající příslušný algoritmus, se naučily, jak správně zvolit pravopis.

Nepodařená samohláska a, o, e, a vyžaduji ověření, pokud jsou v kořeni slova. Abyste se ujistili, že jsou napsány správně, je nutné vybrat zkušební slovo. Musí to být jeden kořen (příbuzný) nebo jiné formy ověřitelné. Slovo může být označeno jako test pouze tehdy, když je nestabilní samohláska v silné pozici.

Bezpapírové psaní nestlačená samohláska v kořenovém slova slova lze dosáhnout, pokud je student schopen:

• vymezte šok ve slově a najděte nepokryté samohlásky ;
• přidělit kořen ;
• vybrat související slova nebo jejich formuláře ;
• znal pravidla kontroly pravopisu .

Souhláskové ortogramy

Pravopis souhlásky závisí na jeho umístění ve slově. Když jsou v slabé pozici, mohou být souhlásky nahrazeny párovými podle hlasování - hluchota, což naznačuje přítomnost orthogramu v kořenu slova.

Souhlasci, jak hlasovaní, tak i neslyšící, vyžadují ověření, pokud:

• oni jsou na konci slova ;
• vyslovené souhlásky stojí před neslyšícími souhlásky ;
• Neslyšící spárované souhlásky se nacházejí před vyslovenými souhlásky .

Navíc slova vyžadují zvláštní pozornost, kde je soustava tří nebo čtyř souhlásek a jedna z nich není vyslovována. Nepřítelná souhláska v kořenovém slova slova patří ke skupině kontrolovaných ortogramů. Pravopis zdvojnásobil souhlásky v kořeni slova vyžaduje, aby si studenti zapamatovali je nebo znal složení slova.