Znalosti jsou ... Koncept, kategorie a struktura znalostí

Když hovoříme o znalostech, každý, od malých po velké, rozumí tomu, co se říká. Ale pokud se zeptáte někoho, aby jasně formuloval, charakterizovat podstatu pojmu "poznání", ne každý se bude vyrovnávat. Co to je? Budeme hovořit o koncepci a struktuře znalostí dnes.

Slovo ve slovníku

Definice pojmu "znalosti" ve slovníku jsou následující:

1. Držení určitých informací, povědomí v jedné nebo několika oblastech. (Chcete-li být dobrým učitelem, musíte mít znalosti o životě).
2. Výsledek kognitivní aktivitu který je ověřen praxí, jeho přiměřeným odrazem v lidském vědomí. (Znalost základů předmětu - to je mód tohoto studenta).
3. Sada informací v oblasti jakékoli vědy nebo jejího oboru. (Znalosti získané v hodinách angličtiny značně pomáhají Egorovi cestovat do zahraničí).

Zvažte tyto interpretace podrobněji.

Opravdové znalosti

Jak bylo uvedeno výše, v jednom z významů je výsledkem takové slovo "znalost" druh lidské činnosti jako znalost světa. Znalost znamená zpravidla pouze takový výsledek znalostí, který je charakterizován neustálou pravdou. Tento výsledek musí být zdůvodněn buď ve skutečnosti, nebo v logice a zahrnuje test podle pocitů nebo praxe.

Když se tedy nejdříve rozumí znalosti o znalostech, znamená to vědomost, která je pravdivá. Pravé poznání je považováno za správné odrážení okolní reality v myšlení určité osoby nebo v sociálním myšlení. To znamená, že jde o nápad, popis nebo zprávu, která skutečně existuje.

Získat pravdivé znalosti, myšlenky o hluboké struktuře jevů a objektů, o jejich významných vzájemných vztazích je cílem vědy, pro jejíž realizaci aplikují vědecké metody.

Úzký a široký smysl

Znalost jednotlivce nebo skupiny lidí je vlastnictvím informací, které jsou zkoumány tak či onak, a umožňuje vyřešit všechny praktické problémy. Znalost je proti nevědomosti (tj. Nedostatku ověřených informací o něčem), stejně jako víře.

Tento pojem znalostí je zjednodušený, užší výklad znalostí. Když hovoříme o širší filozofické interpretaci, pak je podle ní poznání obrazem reality subjektu, který existuje ve formě konceptů a reprezentací. Široký přístup k porozumění znalostem je bližší, odpovídá pojmu informace. A to vede k formulaci složité otázky o typech znalostí, jako jsou:

• Pravda a nepravda (dezinformace).
• Běžný.
• Znalosti chápané jako názor.
• Znalosti ve formě hodnocení.
• Ve formě imitace.

Zpravidla jsou znalosti pevně stanoveny, objektivita je vyjádřena jazykem nebo jiným systémem nebo formou. Ale na základě toho, co se rozumí poznatky, je také možné tvrdit, že to může být také fixováno v smyslných snímcích, získaných přímým vnímáním.

Rozmanitost forem

Proces znalostí se neomezuje pouze na oblast vědy. Znalost v jejích různých podobách je mimo rozsah vědy. Kromě toho jsou všechny formy společenského vědomí charakterizovány specifickými formami znalostí, které jsou pro ně charakteristické. Zde máme na mysli například takové typy vědomí jako věda, filozofie, politika, náboženství, mytologie.

Kromě toho existují i ​​různé formy znalostí, které mají takové základy jako koncepční, symbolické, umělecké a příkladné.

První v dějinách forem znalostí je znalost her. Je založen na pravidlech a cílech, které účastníci akcí podmiňují. Tato forma umožňuje vzkřísit nad každodenní život, ne přemýšlet o získávání výhod, chovat se svobodně, pokud to umožňují normy stanovené ve hře. Zároveň je přípustné podvádět partnery a zadržovat pravdu.

Tento druh znalostí o světě kolem nás má povahu výuky a rozvíjející se. V procesu jeho realizace se objevují příležitosti a schopnosti člověka, psychologické hranice se během komunikace oddělují.

Jaké znalosti existují?

Jsou velmi odlišné typy znalostí. Patří sem například:

• Vědecké poznatky.
• Nevědecké.
• Casual-praktický (zdravý rozum).
• Intuitivní.
• Náboženské.

Dále podrobněji zvažujeme některé z nich.

Běžné a praktické

Toto poznání, které se objevilo v nejstarších historických obdobích. Informace, které obsahovala, představovaly základní údaje o přírodě ao celém světě kolem ní. Patří mezi ně zejména:

• Jednoduchý zdravý rozum.
• Různé znaky.
• Edifikace senior junior.
• Recepty na vaření a lektvary.
• Osobní zkušenosti jednotlivců a jejich skupin.
• Zřízené tradice.

Běžné praktické znalosti jsou vlastní povahy orality, nesystematické, nepodložené. Slouží jako základna, na níž vychází orientace lidí v životním prostředí, jejich každodenní chování a předpovědi událostí. Zpravidla existuje mnoho chyb a rozporů. To se týká extravědy.

Vědecké a mimoškolní vědomosti

Vědecké - to jsou znalosti, které jsou na rozdíl od obyčejných a praktických založeny na racionalismu, objektivitě a univerzalitě. Vyžaduje univerzální význam. Vědecké poznatky je akce, při které se získává skutečná a objektivní znalost. Jeho úkolem je popis, vysvětlení, jakož i předpověď procesů a jevů vlastních skutečnosti.

V průběhu vývoje tohoto druhu znalostí dochází k vědeckým revolucím, v jehož průběhu se mění teorie a principy. Nahrazují se obdobím běžného vědeckého vývoje, kdy dochází k prohloubení znalostí a jejich upřesnění.

Charakteristický rysy vědeckých poznatků jsou to:

• Na základě logického myšlení.
• Přítomnost důkazů.
• Opakovatelnost výsledků.
• Snažte se zbavit se chyb a odstranit protiklady.

Forma vědeckého poznání je nejmladší mezi ostatními formami souvisejícími s extravědeckými znalostmi. Existuje názor, že tento není vynálezem někoho, je generován některými intelektuálními komunitami podle jiných norem a norem odlišných od racionalistických. Mají vlastní zdroje a nástroje znalostí. V dějinách kultury jsou tyto formy znalostí, které jsou přiřazeny oblasti ne-vědecké, spojeny v takovém pojetí jako esoterismus.

Jaké jsou vědecké poznatky?

Vědecké poznatky o tom, jak je získat, jsou rozděleny do dvou typů. Mohou být:

• Empirický, odvozený ze senzorických zkušeností nebo způsobu pozorování.
• Teoretické, extrahované analýzou abstraktních modelů.

Je třeba poznamenat, že vědecké poznatky v každé situaci by měly být založeny na důkazech, ať už empirických nebo teoretických. Teoretické znalosti jsou založeny na abstrakcích a analogiích, schématech, které odrážejí povahu a strukturu objektů. Stejně jako procesy jejich změny, které se odehrávají v předmětu. Tato znalost pomáhá při vysvětlování různých jevů a může být použita k předpovědi chování objektů.

Druhy extravědeckých poznatků

Kromě již uvažovaných běžně praktických existují i ​​jiné typy vědeckých poznatků, a to:

• Parascientific - neslučitelné se stávajícím kognitivním standardem, zahrnují myšlenky nebo učení o různých jevech, aniž by je vysvětlovaly ve smyslu kritérií vědeckých.
• Pseudosvědný je znalost, pomocí něhož jsou předsudky a domněnky vědomě využívány. Ty jsou charakterizovány nesnášenlivostí vůči jejich argumentům, které vyvracejí, předstíranost, negramotné pathos. Nemají univerzálnost, systematičnost, odhalují se prostřednictvím kvazi-vědy.
• Kvazi vědecky hledající příznivci prostřednictvím spoléhání se na nátlak a násilí. Zjistili, že jejich vzkvétají v podmínkách, kdy věda má přísně hierarchickou strukturu, když kritika je potlačena, je přísně projevena ideologie. Například hanobení kybernetiky, "Lysenkoismus".
• Antiscientific - vědomě deformující vědecké představy o světě. Souvisí s věčnou potřebou osoby, aby našla jednoduchý lék na všechny nemoci. Vyskytují se v dobách nestability ve společnosti.
• Pseudosvědný - projevuje se v intelektuální aktivitě, která spekuluje o populárních teoriích (o Bigfootu, Loch Ness Monster).