M. Yu Lermontov, "Mraky": analýza veršů

Báseň "Mraky" napsal M. Yu Lermontov v pozdní fázi tvorby básníka. Byla vytvořena v dubnu 1840, dříve než byla podruhé vyhoštěna na Kavkaz. Očití svědci říkají, že básník v den odchodu z hlavního města napsal báseň, zatímco v bytě u Karamzinů.

Téma práce

V Lermontovově analýze T Tucha, školní dítě může zmínit, že hlavním tématem básně je osamělost a svoboda. Koneckonců, v této fázi života se Lermontov snažil překlenout propast mezi člověkem a světem kolem něj - koneckonců, tato konfrontace byla pro něj stále více a více. Básník se snaží jasně popsat utrpení lyrického hrdiny, který je vyloučen z hranic své vlasti nikoliv svou vůlí.

Báseň používá techniku ​​nejjemnější alegorie. Ve své básni se básník zeptá na otázky "nebeských poutníků" a snaží se zjistit důvody, proč sám bude muset opustit své rodné místo. Je jeho odkaz vládní rozhodnutí, nebo je tato událost napsána v jeho životě? A mohlo by se jí vyhnout v tomto případě? Básník nenalezne odpovědi na tyto otázky ve své práci. A pokud lyrický hrdina nemůže najít důvody, proč musí opustit svou rodinu, najde jasné vysvětlení chování vzdálených mraků. Oni jsou osvobozeni od příloh, vášní a zlozvyků.

Duchovní afinita s mraky

Báseň se skládá ze tří čtveřic, v něm je hlavní srovnávací metodou - to může také zdůraznit školák v Lermontovově analýze The Clouds. Básník cítí vnitřní příbuzenství s osamělými mraky běžícími po svahu oblohy. Srovnává se s těmito "exulanty" v první skále práce. Obraz mraků dává celé práci jakousi piercing, která zněla celým motivem exilu a osamělosti. Neexistuje žádná síla, která by mohla zastavit běh oblačnosti po obloze, protože neexistuje žádná síla, která by básníkovi umožnila zůstat ve svých rodných zemích, kde je milován a čekal. Stejně jako tyto osamělé mraky je nucen utéct do nezmapovaných, chladných vzdáleností.

Otázky zazněly v druhém stanu

Analýza "slz" Lermontova, student může vyprávět o tom, jaké otázky kladou básník "nebeské poutníci". Požádá mraky - kdo je nechal opustit svou domovinu? Možná je to někdo skrytá zloba? Nebo snad je to zlá skála, náhoda byla skutečnost, že už nemají právo zůstat na místě? Básník má i jiné předpoklady o důvodech, které nutí mraky k neúnavnému běhu po obloze. Možná je to spáchaný zločin.

Nebo možná "jedovatá pomluva". Stojí za zmínku, že podle básníka patří k přátelům, nikoliv k nepřátelům. Analýzou "The Clouds" od M. Yu Lermontova může student uzavřít: ve všech otázkách, které jsou vyslyšeny v druhé stéze básně, básník připisuje lidským rysům a motivům k mrakům. Tak v práci Lermontova používá techniku ​​zosobnění. Ve druhé střize básník používá mnoho epitetů ("otevřená vztek", "jedovatá pomluva").

Příslib finálního stanu

Analýzu verše "Mraky" Lermontova může pokračovat student tím, že zodpoví otázky, které sám představuje ve finálním verši. Ne, mraky netrpí skutečností, že musely opustit své rodné země. Nemají strach z vášní, jak se to stalo s autorkou díla. Motiv, který způsobuje, že se z jejich rodného místa rozbijí a pronikají do chladného napětí, je nuda. Mraky jsou studené, volné. Nemají domov.

Odmítání, které básník používá, posiluje dojem vytvořený metodou opozice. Motiv osamělosti v díle je úzce propojen s tématem lásky k zemi a utrpení - tato informace učiní analýzu "The Cloud" Lermontova dokonalejší. Koneckonců touhou touhu může docházet pouze tehdy, když je připevněn k nativním hranám.

Kontrastoval odcizení nebeských poutníků s utrpením lyrického hrdiny

V závěrečné části práce čtenář již pozoruje motiv rozporu mezi člověkem a přírodou. Vidíme, že mraky mají možnost jít tam, kde chtějí; a muž je vázán v jeho činech, nemůže jednat tak, jak by chtěl. Básník-vyhnanství se postaví proti mrakům a prolétá oblohou. Ohnivé vášně, které pokrývají jeho srdce - ve skutečnosti musí opustit svoji rodinu - se oponují chladivosti a odcizení vzdálených mraků. Ale v celém díle se projevuje myšlenka, že lyrický hrdina na celé klidové nebe nebude obchodovat s jeho utrpením kvůli osudu exilu.

Umělecké nástroje

Obvykle je doba, kdy jsou žáci doma požádáni o analýzu básně "Mraky" od Lermontova, 6. ročník. Do této doby jsou studenti již mnoho z nich obeznámeni literární techniky a může je odhalit v lyrickém díle. Lermontovova báseň byla napsána čtyřdálkovým daktylem s důrazem na první slabiku. Básník používá v díle křížového rýmu. Báseň je bohatá na různé epitety - "stepní azur", "perlový řetěz". V práci může čtenář najít extrémně rozmanité způsoby rýmování ("otevřený - jedovatý", "neplodný - volný").

Dějiny stvoření

V analýze básně "Mraky" Lermontova může student také vyprávět o historii tvorby díla. Jak již bylo řečeno, báseň byla vytvořena v bytě v blízkosti Karamzinů v Petrohradě. Tam se Lermontovovi přátelé shromáždili, aby se rozloučili s básníkem před silnicí. Podle svědectví přítomných, složených ze své práce, básník stál u okna a pohlédl na mraky, které se vznášely nad Nevou a Letní zahrádkou. Rodina Karamzinů žila těsně oproti letní zahradě, nedaleko od "Salt Town".

Sophia Karamzinová a další přítomní požádali básníka, aby si přečetl její práci. Lermontov všem dal smutný pohled a četl báseň "Mraky". Když skončil, měl oči plné slz. Básník šel přímo z bytu Karamzin. Trojka, která ho odvedla, jel přímo k vchodu do svého domu. Práce "Mraky" Lermontov dokončila sbírku, označující datum - "duben 1840". Tímto básník označil datum jeho vyhnanství.