Workshop o ruském jazyce: jaké jsou věty s participujícím obchodováním
Společenstvo v lingvistice je zvažováno dvěma způsoby: jak nezávislou řeč a jako zvláštní forma slovesa. Nebudeme jít do podstaty sporů - každý pohled má obě argumenty "pro" a "proti". Ve školním systému se základní formulace účasti považuje za slovesnou podobu včetně znaků a adjektivu. Je to kvůli dvojí povaze této části projevu, že je pro její studenty velmi obtížné identifikovat. Často zaměňují účastníky verbálními přídavnými jmény. Znalost tohoto tématu by se učitel při vysvětlování tématu měl zaměřit na jeho diferenciální rysy, přičemž upoutá pozornost studentů na procedurální hodnotu části řeči.
Společenství a jeho závislé slova
Nabídky s svátost jsou sedmé srovnávače snadné, pokud vědí a pochopí, co samostatné definice schopný je izolovat mezi ostatními drobnými členy. Mechanismus pro zjištění následujících skutečností:
- Určete sémantické a gramatické vztahy mezi slovy uvnitř věty, označte předmět a predikát.
- Najděte svátost sama. Zjistěte, zda má závislé slova. Pouze v tomto případě je rozumné mluvit o návrzích s účastnící se dopravou. Jak se to děje? Účici obvykle definuje (vysvětluje, popisuje) podstatné jméno nebo jinou část řeči ve významu podstatného jména. Nalezli jsme věcné, zeptáme se z něj souvisejících slov. Izolujeme svátost. Zjistíme, zda má závislost slova (také s pomocí otázek). Pokud ano, máme příklad věty s účastí.
- Téměř všechno vypadá takto. Zde je věta: "Pod nohama leželo dlažba, vše pokryté padlými listy." "Lay lavatory" - gramatické základy. "Dotted" je příčinou, obsahuje znamení slovesa (minulý čas, dokonalý, druh) a adjektivum (ženské pohlaví, singulární, věc Im.). Vysvětluje, definuje podstatné jméno "dlažba" (dlažba (kterou?) Dotted). Teď se ho zeptáme jinými slovy: dotýkala se (co?) Padlých listů. V důsledku toho "padlé listy" v tomto smyslu závisí na "tečkovaném". Závěr: máme část věty se svátostí. Je vyjádřena samostatnou definicí, je zdůrazněna vlnovkou. Kromě toho v příkladu existuje ještě jedna příčinu - "padl" (zodpovědný za otázky: co? Co jste udělali?).
Interpunkce
Věty s účastnickými obraty jsou obvykle odděleny čárkou. K tomu dochází, pokud jsou umístěny po definovaném slově. Taková definice mohou být umístěna uprostřed nebo na konci věty. V prvním případě interpunkční znaménka na obou stranách. Jak by podobný svátostný návrh vypadal? Jsou uvedeny příklady: 
- Déšť (co?), Které trvalo (jak dlouho?) Ráno se konečně změnilo v nenápadné mrholení.
- Vítr šťastně rozptýlil mraky (které?), Krátce zamračil (co?) Nebe .
- Padající (co?) Z nebe (odkud?) Hvězda letěla rychle a hladce (čárka není vložena!).
Při studiu tématu by učitel měl vysvětlit, jak budovat obvody s účastnícím se oběhem - pak bude pro děti snadnější zvládnout materiál.