Uvítací dítě je vždy štěstí. Dáti a matky žárlivě následují každý dech, každou změnu výrazů obličeje. Když děti začínají křičet, objevuje se celá paleta nových radostných emocí v životě jejich rodičů. Koneckonců, jejich dítě se již snaží komunikovat! S gagem, jakoby vítá svět, což dokazuje, že je v pořádku. Co je to jazyk, agukane? Jak ho pochopit a jak ho naučit dítě předčasně?
Chcete-li zjistit, zda se novorozené dítě vyvíjí správně, je vše důležité. A jak dítě nabývá hmotnosti, jak spí, jak jí a jak reaguje na svět kolem něj. Jedním z ukazatelů, že vše funguje dobře, je i reprodukce prvních zvuků dítětem.
Plakat, pískat, vzdychat, zmařit, který vydává od prvních vteřin jeho života, se neberou v úvahu. Ale výslovnost nejsnadnějších samohlásek už dostává pozornost. To je považováno za normálně se rozvíjející, zdravé dítě měsíčně agukat. Neexistuje však jasný termín "přesně 4 týdny po narození". Každá osoba (i novorozené dítě) je jedinečná, každá má své vlastní rozlišovací schopnosti, které nejsou odchylkou. To znamená, že pokud je dítě v pohotovosti, dobře jí, zvedá váhu správně, ale nemá agukat měsíc - to není důvod, proč se ozve alarm. Jen dokud nedokáže řeknout něco artikulovaného. Existují případy, kdy děti začnou podvádět jen měsíce až tři roky nebo později, a zároveň jsou zcela zdravé.
První zvuky, které se mohou vyskytnout z drobků, jsou "a", "e", "u" a "o". Někdy vypadají jako "g-gu" nebo "h-ha" a až o 3 měsíce se začne něco konkrétnějšího. Všechny tyto první zvuky se nazývají gutturální, tj. Se získávají za účasti vazů hrtanu. Nejsnadněji je reprodukuje, protože v procesu nejsou zapojeny ani rty ani jazyk. To je důvod, proč děti říkají "agu". Samozřejmě to dělají nevědomky. Právě přichází doba, kdy jejich vokální šňůry začínají přijímat pozici, ve které se při výdechu dítě dostane zvukové výslovnosti. Nejdřív sám nemůže přijít na to, jen zkusit svou novou dovednost "na zub", zvykne si na to, jako kdyby se snažil na okolní prostředí. Proto děti nejprve "mluví" o sobě. Pokud v prvních dnech reagují na svůj rozhovor, začnou komunikovat s pomocí agukani. Například se nebudou na maminku jen usmívat, ale zároveň něco řeknou nebo začnou křičet, když chtějí ukázat, že jsou spokojeni se vším. Často s jejich blátem děti reagují na melodii, kterou mají rády, na dospělé mluvit, dokonce i na práci televize.
Když děti začnou křičet, rodiče nejen získají spoustu příjemných emocí, ale také získají jistotu, že se jejich dítě rozvíjí normálně. Pokud dítě nezačalo dělat žádné zvuky za měsíc, dva nebo dokonce tři, může to znamenat nic, ale může být signálem následujících onemocnění:
Pokud je některá z těchto onemocnění, s výjimkou nemoce, musí mít jiné nebezpečné příznaky. Například neslyšící dítě nereaguje na zvuky. Při autismu dítě neodpovídá na pohlazení a péči o matku. U Downova syndromu se objevují charakteristické rysy. Proto není možné diagnostikovat pouze podle toho, zda dítě chodí nebo ne.
Pokud je dítě agukalo a najednou se mlčí, ale nemá teplotu a neodmítá jíst, neměli byste se ani bát. Mnoho dětí má přestávky v touze "mluvit".
Některé děti zastávají také stárnutí před tím, než prokazují své další schopnosti - kvílení, smích, peep.
Mnoho lidí se ptá, jak naučit dítě, jak se sračit, je to možné. Chcete-li vyučovat agukat, s největší pravděpodobností to není možné. Ale můžete se pokusit pomoct tomu dítěti začít hrát tuto akci. Po narození dítěte byste se s ním měli neustále vypořádat. A co? Ano, o čemkoliv. O tom, co právě děláte (otřete si, otřete oči, počkejte na svého otce z práce a tak dále) nebo si pro něj vymyslete nějaké příběhy. Hlavním úkolem je s ním s láskou mluvit. Pomáhá dítě se naučit vnímat lidskou řeč.
Tam je taková věc, jako je pohyb rukou a prstů. Různé pohyby prstů (hry, cvičení) také pomáhají dětem rozvíjet, ale to bude muset být provedeno o něco později. Zatímco dítě ještě neví, jak používat ruce, můžete jednoduše zdvihnout jeho dlaně a prsty.
Vědci objevili pravdu už dávno - děti ještě v děloze slyší slova dospělých a reagují na emoce, s nimiž se vyslovují. Je pozoruhodné, že děti, s nimiž neustále něžně komunikují před narozením, rozpoznají svého milovaného hlasem od prvních dnů života. Kromě toho se předpokládá, že se dříve začnou rozvíjet intelektuálně, a proto vyslovovat zvuky. Když děti začnou křičet, je třeba co nejvíce podporovat jejich úsilí. Existuje mnoho způsobů, jak to udělat, každá máma má své vlastní. Například: